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我獲得了成功作文(4篇)

我獲得了成功作文(4篇)

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我獲得了成功作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我獲得了成功作文(4篇)

我獲得了成功作文1

任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑,每一種成績的取得都是血汗和智慧的結晶。只有堅守自己心中的那一份信念,才能採擷到成功的碩果。

達爾文編寫《物種起源》花了20年的時間,列夫·托爾斯泰撰寫《戰爭與和平》用了37年,摩爾根著述《古代社會》耗時40年,歌德寫《浮士德》費去60年……這是一曲曲奮鬥之歌,匯成了震撼人心的交響樂。雖然,我的那份堅守比起這些偉人是微不足道的,但畢竟我也嚐到了堅守的甜頭。

記得那年我讀六年級,我與另一個朋友約好,一同去橫溪練書法。因為我與他都是剛入門,所以必須從最基礎練起。首先是握筆,書法老師讓我們提着筆,手臂懸空幾十分鐘,然後告訴我們一些練書法的要訣。接着便從“一”“二”“三”……連起。當然,被老師教訓是免不了的。單單那一天,我倆就被批評了十餘次。

到了第二個星期,我的那位朋友打起了退堂鼓,説他受不了,不想學了。我聽了,心想:我既然來學了,就一定要把他學好,學精。我一定要堅持。於是,我堅守着這一份信念,每星期都風雨無阻,雖然其中有許多辛酸,但我還是咬咬牙,挺了過去。最終,學了一年多,我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎。

羅曼。羅蘭曾説過:“人生的道路是艱苦的,坎坷不平的。”是啊,漫漫人生路,挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石,是誰也無法迴避的人生經歷。人生不是一條直線,只有學會“堅守”,才能到達成功的彼岸。

我獲得了成功作文2

人生中會經歷很多,有挫折,有遺憾,有失敗,有成功,而在成功中印象最深的要數那一次成功了。

我喜歡數學,可是回家作業和考試的題目都太簡單了,所以我參加了“希望杯”。

當得知“希望杯”要考試後,我越發躍躍欲試了。週末,做完作業後,我就專心攻讀起數學來了,還讓老媽給我買了關於奧數的書;平時,一做完作業,我就到“學樂中國”上做“輕鬆奧數”。幾天過後,我的奧數知識明顯有了提高。

考試那天——

我頗有信心地走進了考場。可是一看有這麼多人,心想能不能拿名次啊,沒容我多想,試卷就發了下來,我一會神,做了起來,只有20分鐘了,可還有這麼多眼中釘,肉中刺,我絞盡腦汁,終於打破了幾道堅強的防線……

時間只剩下短短10分鐘了,在這火燒眉毛,千鈞一髮之際,還有一道頑強的“小明追狗”一題,2分鐘過去了,我終於找到了救命稻草——解這道題的方法。

“完工!”我輕輕地説,餘音未落——“收卷!”,“呼——”我長歎一口……

髮捲了——

老師捧着一堆禮物走了進來,並宣佈了名次。嘿嘿,猜猜我考了第幾名?看你們愁眉苦臉的樣子,我告訴你們吧,全年級第二名。不錯喲~~~

凝視着這份考卷;傾聽着老師同學的讚揚;手裏捧着盼望多時的禮物;撫摸着用紅筆寫上90分的`試卷;心裏想着以前流過的淚與汗。我抑制不住心中的興奮和喜悦,高喊:“我成功了!”

我獲得了成功作文3

我獲得了成功今天,我已是一個文質彬彬的小學生了,這意味着我的成功。在我的生活中,存在着許許多多的成功,比如説跳繩,一開始我根本不會跳,老是跳不過去,我懊惱:為什麼偏偏我跳不過去?結果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經常進行比賽,因為我不會跳,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關走了上去,我只跳了2個!

同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習,慢慢地能跳到35個!

同學們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的經歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學譏笑我,讓我對作業也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》,我認真觀察,發揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學都鼓勵我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現在已經能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。

在我的生活中,有千萬個這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個成功,雖平凡,但是讓我時刻記得,要吸取失敗的教訓,總結成功的經驗,讓我的成功越來越多,越來越多!

我獲得了成功作文4

每個人都有成功的經歷,成功後的喜悦並不是同樣的,今天,我也收穫了成功的喜悦。

暑假的一天下午,爸爸帶我和妹妹來到世紀小學的體育館。換了衣服後,體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈,黃老師就讓我們在地拖桶洗腳,再下游泳池。我洗了腳後,“撲通”一聲跳了下去,“好冷啊!”這三個字情不自禁地從我口中跳出來。

“今天,我們學習的是‘飄’。昨天我們學習了吐泡泡,所以今天就學‘飄’。”黃老師大聲地説。

黃老師又説:“首先,我們先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然後把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩着泳池磚,再一蹬,就飄了出去。”我剛開始學的時候,做好準備動作後,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續試了幾次,結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那裏一動不動。

黃老師來到我面前,鄭重其事地對我説:“學游泳必須心平氣和,這樣才能學好。你再試一下吧!”我便做好動作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我説:“你知不知道,你為什麼沉下去?是因為你的頭沒有低下,再來一次!”黃老師鼓勵我。我再試了幾次,我成功了!成功後,我心裏甜滋滋的,比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去,就這樣,這個開心的下午過去了。

今天,我體會到了成功後的喜悦,還讓我懂得了“一分耕耘,一分收穫。”

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