我的考研之路1500字作文

從小胸無大志，求學之路頗費周折，學業時好時壞，後來成了一名教師，明白為人處世之難，漸知人生之艱辛，偶然間產生考研的念頭，託本命年之福，本人幸運地考上了福師大研究生，回首往事感慨頗多，寫下這篇文章，與立志考研的同志們共勉，[考研徵文]山邊人的無悔選擇。

1999年夏季，本人從師專畢業，成了一名初級中學的地理教師。剛畢業時滿腔熱情，把心思全放在工作上，買了很多的的教學參考書，態度極為認真，立志要在平凡的崗位上貢獻自已的力量。在那個時候，自已頭腦裏只有一個信念：認真教學，成為學生尊敬的老師，而且相信自已做得到。只是後來的困難比我想象的大得多。

在初級中學，地理被稱為“副科”，尤其在農村，根本不受重視。許多學生對地理無所謂，上課時不帶課本或違反課堂紀律是常有的事，大大增加了教學難度。更讓人寒心的是，由於學生的不重視，造成課堂紀律要維持得很好幾乎是不可能的，因而教地理的老師往往給人以課堂組織能力差的感覺。那時候，每每想起這些事情，就覺得自已有些可悲。

隨着同事之間的關係逐漸熟悉，我的心態也逐漸的改變，依然很認真地教地理，同時也不很在意別人對我的評價了，“走自已的路，讓別人説去吧”。

後來聽説可以報考函授本科了，於是很認真地讀了兩個月，於2001年8月考上福建教育學院函授班，當時在兩個班級裏，我的入學成績是最好的，經驗故事《[考研徵文]山邊人的無悔選擇》。記得拿到入學通知書時，自已還在校門口怒吼了幾句，表示高興。

想考研完全是由於一次偶然的機會。記得有一次在福州讀函授期間，在一家書店裏看到一些考研的輔導書，那時也只是好奇，就順便買了兩本，心想有空就看一看，説不定看得懂呢。其中有一本是英語，後來隨便翻一翻時，我發現自已的英語水平簡直毫無作用，於是自已下決心先攻克英語。2002年6月英語四級考試以62分涉險通過，本來想12月再過六級，但因準備不足，沒有報考。2003年6月英語六級考試以67.5分順利通過。讀英語我用了一年半的時間，但我並不後悔，這也為我以後真正考研樹立了極大的信心。

2003年10月，我第一次報考研究生考試，但由於只有公共課的教材，沒有專業課的教材，在12月底的考試中，專業課的成績極其糟糕。在總分500分的情況下，只考了259分。這個結果給了我比較大的打擊，當時的確是心灰意冷。與此同時，我校另一位女同志在這次考研中以優異的成績考上福建師大，這件事給我的觸動很大。

很多人説，一旦走上考研這條路，就等於走上一條不歸路，不能回頭。經歷了第一次的失敗後，我有針對性地採取了一些步驟。首先是託人弄來了專業教材，並加強對專業課的複習，其次是對政治採取反覆鞏固的辦法，一忘記就拿起再看，最後適當減少英語的複習時間，因為英語的基礎還算可以了。在這段極其艱苦的一年裏，我成了一個讀書狂，白天要上課，夜裏要複習到十一點以後，做到教學複習兩不誤。同時，由於我還是一個班級的班主任，許多事情需要處理，這時就更要注意合理安排自已的複習時間。2004年7月，本人從福建教育學院函授本科畢業了。

2004年10月，我第二次報考福師大研究生，由於在此之前已報學士學位考試，我不得不同時應付這兩次考試，當然重點放在考研上。2005年1月9日順利通過了學士學位考試。2005年1月20日，全國研究生考試正式開始了。第一科是政治，比往年容易，發揮十分正常。第二科是英語，由於英語的題型較去年有較大的變化，把聽力放在複試中進行，但初試卻增加了一篇閲讀和一篇小作文，題型變化和我預料的不同，心理有些緊張，但還是熬過去了。第三科專業課也還算順利。但第四科專業課的題目卻出乎自已的意料，題目的量不多，但每道題分值都在10分—30分左右，更不利的是有些題目好像教材中沒有！在無奈之下，只好苦思冥想，努力把自已掌握的知識拼湊到考卷上，最後總算把題目艱難地、沒有把握地完成了。

一個月後，考試結果出來了，總分341分。再後來，在4月底參加了複試，六月份接到了錄取通知書，我終於成功了。

當再回顧這段艱辛的歷程，我想最大的體會就是：怕苦就不要考研，要考研就要對自已有信心。欣悉我的一些同事也想去試試考研，在這裏也祝他們以恆心、平常心對待，並取得成功。