讓我歡喜讓我憂作文1200字

“哎！”望着作文本上那個鮮豔的80分，我不住地搖頭歎息。

上週，老師佈置的作文是寫一篇記敍文，寫自己經歷的有趣的事。我回到家，絞盡腦汁，終於想出一個題目：捉青蛙。然後，我提起筆寫了一段磕磕巴巴的開頭：“只要一想起那次有趣的事，我就興奮得不得了，那是我和哥哥去捉青蛙的經歷……”

寫着寫着，我就像掉入了一個黑窟窿，四周一片陰暗，沒有光明，我也沒有一點兒創作靈感與思想源泉。“怎麼辦，啊……作文，真的好難寫……”我抱着腦袋自暴自棄了一陣，又抬起頭，使勁地拍了拍腦袋，好像又擠出了一兩句好話，我趕緊寫上去……

誰知，這篇費盡我十二分心血的作文，僅僅得了一個八十分，勉強過關。老師用紅鋼筆做的批註密密麻麻，我的題目“捉青蛙”旁，有一行醒目的大字：“題目不好！青蛙是益蟲，是田間衞士，這樣寫不能引起大家的共鳴，換個好一點的題目！”我低頭，沉思再沉思。

還有那次，試卷作文。時間很緊，當我看到試卷上的作文題目時，我如同五雷轟頂，這也太難了！半命題作文：我嚐到了——要求：把題目補充完整，語句通順，感情真實，用上自己積累的名言警句。我望着這密密麻麻的幾行字，雙眼無神地發呆。

“我嚐到了，嚐到了糖果的滋味？不行不行！那，我到底嚐到了什麼啊？咦，這個不錯，我嚐到了生活的滋味？可是……該怎麼寫呢？……”我用了近十分鐘的時間來糾結。好不容易，我開始提筆寫了，只聽見老師的一句話，“只有二十分鐘了！”我一個晴天霹靂，構思好的作文、想好的素材頓時煙消雲散，我又急又氣，卻還是得提起沉重的筆桿子，硬生生擠出乾巴巴的詞句：‘今天，我嚐到了開心的滋味，因為媽媽為我買了新衣裳……”這些毫無感情、優美可言的句子將我的自信心砸得粉碎。寫完後，我讀了一下這篇不能被稱作作文的作文，簡直是不堪入目，像記流水賬似的，重點沒有，語句不通，表達不明，感情不充分……老師口中的作文白痴就是我了吧！

第二天，試卷發下來，意料之中，我被老師狠狠地批評了一頓。我將自己的試卷拿下來，一看作文，天，扣了整整六分！“你是怎麼回事啊，前面做的那麼好，後面的作文，寫得那麼差！你知不知道，作文的分值是很高的，不管你前面做的再好，只要作文不行，那就不能妄想的高分……”老師犀利的言語劈頭蓋臉向我砸下來。回到家，媽媽瞧見我的試卷，也扯開嗓子就吼起來了：“天哪，作文足足扣了六分！你……你是要氣死我啊！平常説話伶牙俐齒的，關鍵時刻掉鏈子……”

是的，這就是作文，帶給我無窮無盡煩惱和憂愁的作文！可是，我萬萬沒想到，我這個作文白痴也會有因作文受表揚的一天！

那是一次課堂作文，老師要求我們寫自己最熟悉的人，當大家都開始千篇一律地寫道“我最熟悉的人是我的`媽媽”“我最熟悉的人是我的奶奶……”時，我不知怎麼，心裏突然很激動，我想起了我最熟悉的小夥伴，濤濤。

他，任性，天真，調皮得可愛，他，不正是我最好的作文素材嗎？一位文學家説過：“作文需要創新，別人怎麼寫了，你就應該另闢蹊徑！”説動就動，我心潮騰湧，提起筆為自己的作文取了一個吸引人的題目：“瞧，這個淘氣包！”然後，我提起筆在試卷上瘋狂地寫着……那些好詞佳句就像開閘的流水一樣從我的筆尖傾瀉而下，我從來沒有寫作文寫得這麼得心應手過，一時間，我的心裏湧起一種十分奇異的感覺。

第二天，破天荒地，我的作文被老師當做範文在全班朗誦，當看到同學們羨慕欽佩的目光時，我心裏像吃了蜜一樣甜。原來，作文最重要的是要有感而發，心裏想到的，把它寫下來，就是最好的！

啊，作文啊，真是既讓我歡喜，又讓我憂啊！