關於小學作文1200字9篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學作文1200字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文1200字 篇1

學農是一滴汗水，飽含着付出與艱辛；學農是一把穀穗，散發着收穫與快樂；學農是一道彩虹，凝結着各種絢麗的顏色！

學農，就是學習怎麼成為一個小農民。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。到達實踐地點時，大家興致勃勃；聽完了老師的講解，早就按捺不住心中的激動了，根據組長的分工，洗食材的洗食材，搭灶台的搭灶台，加水的加水……大家忙活了好久，終於進入了最後一步，也是最關鍵的一步——生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面，火悠哉遊哉地在木柴中間蔓延着，旁邊的我們卻心急如焚。我默唸着：“不要熄掉啊，這可是好不容易才生出來的火啊。”只燒了十多分鐘，小牟同學就驚恐地大喊起來；“啊！火要滅了！”隨着叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶台裏撲出來。大家頓時慌了手腳，怎麼辦？怎麼辦！幾個同學頂着濃煙，嘗試着往裏面加柴火，可是火卻越來越小，我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導火星。大家連一口大氣都不敢出，生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯着繩子，繩子由白變紅，再變黑。“呼”火燃起來了！全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴，我們輕手輕腳地往裏加木柴，惟恐再壓滅火堆。隨着濃煙的褪去，同學一直堅持在燒火，終於，食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋裏鑽出來，勾引着我們的饞蟲。結果香飄十里，好幾組同學都被香味招來了呢！大家耐心地等待着水被燒乾，想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶台邊踱來踱去，自言自語道：“火再大一些吧，水快點燒乾吧！”醇厚的香味在灶台邊縈繞，大家使勁忍着快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終於熟囉！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子裏。我們爭先恐後地捧起一個個番薯、芋艿，大口大口地吃起來。這種滋味，是城市裏沒有的，是別人做不出來的！因為是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容盪漾在大家臉上，這朵朵綻開的笑臉，比春天的花兒都漂亮！

談到花兒，還不得不提一提我們如同黃色般燦爛的花卉栽培呢！在老師的悉心教導下，我們把繩子打好結，穿進剪好了洞的杯子，用作“懶人花盆”的內部。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。我們再混合泥土，泥土獨有的清香指望我們鼻子裏灌。我們先在花盆裏放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆裏取出來，然後把根上的泥土弄下來，接着把花苗放進盆子裏，最後把土填上。花兒在花盆裏笑得可開心啦！

花兒對我們來説再熟悉不過了，可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神祕的紫色。我們學習了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了，要揮舞着沉重的耙子搗碎結成塊兒的土地，真是太累了。接着，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終於整完了地。可奇怪的是，當看到這整齊的土地時，這種厭煩消失了，取而代之的是一種自豪。最後，我們把玉米粒隨着我們的希望和快樂一起播種了下去，盼望玉米能長大，到時候我們再來收穫。

相比之下，果樹栽培就沒有那麼累了。這可是清涼的藍色啊！我們在樹陰下，為果樹施肥、挖排水溝。但是我們並沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。感謝你，藍色的果樹！

好玩的事還多着呢，還有如水般青色的水生生物探索、環保似綠色的生態科技……這各種好玩的事、美麗的顏色，彙集成多彩的學農！

短短五天，我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過了這收穫滿滿、意氣揚揚的學農。讓我們記住這多彩的學農，記住這段快樂的時光！

小學作文1200字 篇2

夜深了，我靜靜地躺在媽媽的病牀邊，想到明天就要開學了，我該怎麼辦呀？難道向生病的媽媽要學費嗎？以前，爸爸和媽媽不和，離家已好幾年了。我打小就跟着媽媽一起過，靠媽媽沒日沒夜地做農活，養家餬口，供我上學。由於勞累過度，媽媽得了胃玻前天，媽媽實在是痛得沒法了，才住進了我們村唯一的衞生室。要給媽媽治病，我又要讀書，那來那麼多錢啊？醫藥費都已經欠上了，想到這，我萌生了一個念頭??書，不讀了！想着想着，我的淚水禁不住簌簌地落下來……

也許是我的抽泣聲驚動了媽媽，媽媽努力地睜開眼睛，説：“濤兒，啷咯地(怎麼啦)？”我緊緊地咬住發抖的嘴脣，我不想説。“説嘛，餓了嗎？”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天，開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦，沒事兒的，我明天去想辦法。好了，濤兒，乖，莫哭埃”媽媽伸出手來摸着我的手，輕輕地説。透過?朧眼睛，我看見媽媽慢慢地抬起頭，向窗外凝視着，臉色變得越來越嚴肅。我不知所措，不安地低垂着頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房，遠處的雷聲不停地傳來，雨點把屋頂打得“啪啪”直響……

第二天早晨，“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了，我睜眼一看，媽媽不見了！我急忙向家裏飛奔而去。回到家，我四處打聽，大聲呼喊，就是不見媽媽的蹤影，我急得大哭起來……過了半個小時左右，我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地，深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我衝進雨中，向媽媽撲去。只見媽媽左手護着心口，右手捂住肚子，媽媽的全身已經濕透了，雨水從媽媽的頭髮上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽，媽媽臉色蒼白，嘴脣發青，兩眼深深地陷了下去……

“媽，你咋不帶個雨傘？”

“我，我出門時雨校快點，別淋感冒了！”

“媽，我不讀書了！”

“麼子(什麼)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。

我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水，只覺得，鹹鹹的，澀澀的，涼涼的從我的頭直流到臉上，流到嘴裏，流到心裏……

我走出了家門，媽媽沒去衞生室。只趴在我家的木柱頭上，艱難地舉着痛苦的眼神默默地望着我，望着我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了，我急轉身，向媽媽跑去，一下子撲進媽媽的懷裏，“媽-----，我不讀書了??”

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖；母愛是一縷清風，讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意；母愛也是一句叮嚀，即便讓你感覺到厭煩，也能使你受益匪淺……

當我失敗時，母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我，安慰我；當我成功時，母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲，一定要謙虛。

記得小學六年級時，我因為模擬考考砸了而苦惱，母親不但沒有責備我反到安慰我説：“失敗其實並不可怕，可怕的是你失敗後的態度，這次沒考好，還有下一次，不必因一次失敗而喪失了信心！”

小升初畢業考試，我考出了優異的成績，這次的成功，是與我母親的鼓勵分不開的，是母親給予了我信心。正當我正高興時，母親説：“成功後一定不能驕傲，只有這樣成功才能一直屬於你。進入初中後一定要加倍的努力。不要忘了，學習如逆水行舟，不進則退！” 母親的話我一直銘記於心，母親的話引領着我向前走去……

母愛是什麼? 母愛是温暖的春風，當我失敗的時候，拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄；母愛是什麼? 母愛是燦爛的陽光,當我失去信心的時候,給我帶來温暖、鼓勵；母愛是什麼？母愛是一泓清泉，當我成功時，衝去我心頭的驕傲……母親，雖然您是那麼平凡，但是在我心裏，您是上天賜予我的守護神，當我最需要您的時候，您總能出現在我的眼前，陪伴我左右，指引着我。

小學作文1200字 篇3

5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷着激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅遊巴士，對這次即將開始的探索科學奧祕之旅充滿了期盼和嚮往。

經過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發的“艦隊”，正面像一隻靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。

走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建築風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分佈於大門右側；還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，並告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們瞭解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況；“綠色危機”展示由於人類對於的索取和破壞，導致地球的環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨着前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。

離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的'良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探祕”，展館介紹了能使人類自由翱翔於藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們瞭解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們瞭解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加嚮往。

為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的祕密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射後，在平面鏡裏構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿着探路道具進入迷宮後，我們就會在鏡子裏看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反覆的嘗試，我們最後走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方牆壁上的圖畫，並左右移動我們的腳步時，我們會發現圖畫裏的街道和房屋好像也在跟着我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。

最後我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平台隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨遊探索，尋找真理，透過科學的窗户去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。

小學作文1200字 篇4

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑裏有愛迪生。”陶行知先生的這句名言，大家都耳熟能詳，甚至能閉着眼睛背下來。陶先生為什麼會拿這三個人説事，大概是因為這三位偉大的科學家小時候的成績都不怎麼樣，甚至都曾遭遇過老師和學校的歧視。這句話的重要意義在於提醒我們，任何時候都不能把孩子的未來一棍子打死，一定要充分認識孩子身上的可能性和無限性。

而事實上，如果從另外一個側面來思量這句話的深層含義時，我們也許會有新的發現，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼裏是不是牛頓，在你的譏笑聲裏低下頭的是不是愛迪生，我們都沒有任何理由和藉口，把這些有違道義和良知，甚至充滿暴戾、冷血的行為強加在學生頭上。從而讓我們警醒：這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的兒童世界無法承受之痛。而當學生在承受這份無法承受之痛時，教育也就走向了平庸，我們的師道尊嚴也會就變得無處可尋。

然而，學生是具體的，不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到：請記住，沒有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來的挑戰—— 愛抽象的學生容易，愛具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“複雜”環境中，這種複雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心鬥角，而是從人成長的反覆性和長期性的特性來定義的。而且，教師的工作不是一對一的去面對這種複雜性，而常常以一當十，甚至當百。這種複雜性實際上藴含着教師職業的艱鉅性與創造性，也暗示了教師職業的風險性。如何來面對這種現實的挑戰?怎樣來化解這種艱鉅的風險?我以為，這種現實的挑戰和艱鉅的風險，通常需要教師以一種決絕的勇氣和內心的認同感來支撐自己獻身於教育這項偉大的事業中去。

正如帕克·帕爾默在《教學勇氣：漫步教師心靈》中所言：“如果一項工作是我內心真正想做的，儘管連日辛勞，困難重重，我仍然樂此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會使我的生活充實快樂，因為這正是我傾心的工作，其中出現的各種問題正好幫助我成長!”有了這份認同，有了這種親身創造的勇氣，也許我們的心靈就能夠變得平靜下來。可以想象，我們面對的地球上最複雜的生物，我們要在這種生物的身心兩端創造性地開展工作，這是一份充滿何等挑戰的工作。但當“你找到你的目的，然後方法也就會隨之而來”(聖雄甘地)，你也就能在這份看似枯燥、瑣碎，充滿焦慮、壓力的工作中體驗到“那珍貴的喜悦(柏拉圖)”，“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉化為火與光(尼采)”，“也才能不停地與來自內心和周圍環境的混論無序做鬥爭”。與學生相處，是一門科學的學問，需要我們去不斷髮現規律，去尋找答案，不能被蒼茫的現實所迷惑，而忽略這門學問的種種弦外之音，就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言：不求百萬財富，只求問題答案。與學生相處，更是一種心靈的藝術，教育是一門靈魂轉向的藝術(柏拉圖)，假使我們能夠讀懂自己和學生的靈魂，學生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會呈現。

在這個眾聲喧譁，師生關係庸俗化、契約化的時代，教育首先應是做正確的事情，然後才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的，播種將是一件徒勞的事。因為“在一個充滿不敬的文化中，教育遭受的命運最可悲------教育變得平庸了。當什麼都不再神聖、不值得尊敬時，我們最多隻能達至平庸。”師道尊嚴，不應用棍棒來維護，而應葆有一份“教學的勇氣”，即“有勇氣保持心靈的開放，即使力不從心仍然能夠堅持，那樣，教師，學生和學科才能被編織到學習和生活所需要的共同體結構中(帕克·帕爾默)。” 那樣，我們的師道尊嚴，才不會喪失在自己的教鞭下!

小學作文1200字 篇5

“回來，回來！”媽媽扯着嗓門兒大聲喊道，“你給我回來，功課都完成了嗎？”

“完——成——了——”站在樓道口正準備溜出去玩耍的我，故意拖長聲音回答，以示我強烈的不滿。在媽媽眼裏，除了吃飯、睡覺，其餘時間都應該用來學習。我耷拉着腦袋，心不甘情不願地轉身回家。剛到家門口，媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”：“你這個瘋丫頭，整天就想着玩兒！瞧你寫的這是什麼作文？語句不通順，段落之間一點兒過渡也沒有，你這是在應付了事！”

媽媽瞪着眼睛的模樣真是可怕。“聽到沒有，馬上重寫！你要知道，沒有文化就沒有出路。當年媽媽家境困難，上不起大學，現在就只能當個小職員。如今還要兼職，為的就是給你創造好的生活條件和學習環境。你到底明不明白媽媽的苦心？”

這些話我已經聽了不下幾百遍了，就連説夢話時都能一字不漏地倒背出來。我趕緊舉手投降：“媽，我深刻認識到自己的錯誤了，我馬上就去看書。”説完我立刻逃回自己的房間，關上門的那一刻，長長地吁了一口氣。

我趴在書桌上，胡亂地翻着面前攤開的《森林報》。突然，我發現有隻蟲子正在書頁裏蠕動。我對着它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風”刮到了桌面上。我繼續裝模作樣地翻書，但是翻了沒幾頁，就發現那隻蟲子又爬到書本上來了。

當我準備再次吹氣的時候，它突然開口説話了：“你幹嗎老是粗魯地趕我走？我好不容易才爬上來，你不想看書，別影響我看書。

我被這隻會説話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿，很疼！又使勁揉搓自己的雙眼，沒錯，我不是在做白日夢，那隻蟲子正氣呼呼地瞪着我呢！

“你……你是怎麼來的？我……我……對不起……”我語無倫次，不知道該怎樣跟一隻蟲子解釋，臉“唰”地一下紅了，這是以前被媽媽訓斥時，不曾有過的感受。

“瞧你剛才的樣子，就知道你是個貪玩、不愛看書的孩子。看書不僅能豐富一個人的學識，還能充實自己的內心世界。當你真正沉浸到書裏時，你就會發現，看書是一件多麼享受的事情。還有，***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書，你真是太辜負她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地説完，還不屑地瞥了我一眼。

蟲子的這番話，讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿。“其實，我也很想好好看書，就……就是控制不住，老愛開小差。可是……你為什麼要看書啊？”我低着頭，不敢直視書頁上的蟲子，從牙縫裏勉強擠出這些話。

“我為什麼要看書？因為我是一隻有夢想、愛學習的蟲子。自從榕樹爺爺把我變得會説話、能識字以後，我就每天鑽到書裏，廢寢忘食地學習。我要成為昆蟲王國裏最有學問的蟲子，希望以後能夠和人類進行溝通，讓昆蟲與人類和諧相處。”蟲子的眼神中飽含着對未來的美好憧憬，讓我不由得羨慕起來。

蟲子又接着説道：“愛上讀書吧！科普書會告訴你許多自然界裏隱藏的奧祕，童話書會為你插上想象的翅膀，中外名著會豐富你的思想，詩集會讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們！天不早了，我也該回家了，再見！”説完，蟲子就快速地爬走了，留下了陷入思索中的我。

一夜之間，我發生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前，我是一個貪玩的小女孩兒，而從現在開始，我加入到了愛讀書的好孩子行列。聽了蟲子的話，我立志要像“書蟲”一樣，成為一個有學識的人。

第二天是週末，我一改以往賴牀的壞習慣，早早就坐到書桌前，把《森林報》從頭到尾認真地看了一遍，同時期待着能再見到那隻滿腹經綸的蟲子。可是，它再也沒有出現。我想，它應該是躲到別的地方看書去了。祝親愛的蟲子看書愉快，早日夢想成真！

小學作文1200字 篇6

秋天來了，秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽，扇動着一陣陣涼風，在散去夏日的餘熱之餘，也讓人在清爽中感到一絲涼意，促使人們穿上了長袖尋着這一股涼爽的秋意，我們學校組織我們去秋遊，讓我們這羣可愛的孩子們去探索大自然。

我們的目的地點是高明鷺湖探索王國，早就聽説那裏不僅風景秀麗，還有着一個非常好玩的大型遊樂場，讓我神往不已，這次我可要好好“大開眼界”了。剛走進高明鷺湖探索王國，最先映入眼簾的是一潭湖水，那湖水碧綠的像一塊綠寶石，灑在湖面上的陽光，讓寶石更加熠熠生輝，奪人眼球。一陣陣微風撲面而來，大自然的味道夾雜着濕濕的水汽，頓時使人神清氣爽。

我們又向前走去，沒走多久，耳邊便隱隱傳來一陣“嘩嘩”的水流聲，隨着我加快的腳步，這陣聲音越來越大，慢慢演變成了“隆隆”巨響，好像震得地面都有些顫動了。等到轉頭定睛一看，一條寬長的白練正掛在我面前的小山上，原來是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡，直落在地面上，摔碎的玻璃珠子四散開來。果真是氣勢磅礴啊，一面感歎大自然的神奇，一面我又想到於是我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這首句詩，那一刻我彷彿感受到了一千多年前廬山瀑布下詩仙的心境，雖然沒有三千尺，但是也能讓人讚歎不已。

接着，我們就來到了遊樂場，這裏面概括一下就是場地大，項目多，很好玩。首先，我們先去的是尖叫地帶，顧名思義，裏面全都是會讓你嚇到尖叫的遊戲，特別刺激。我們第一個玩的是跳傘塔，開始我以為那個跳傘塔會很快的上下升降，一想到那個刺激的場景，我就有些害怕，所以我就並沒有去玩那個。但是，等其他同學上去了，我才發現但是它並沒有，它的速度並不快，就是慢慢的上去，慢慢的下去來，看着同學們在上面開心的樣子，我只能羨慕地在下面等着，心裏有些後悔，不過這個遊戲持續了沒多久，一會兒就結束了。到了另外一個刺激的摩托遊戲，我還是沒敢上去，看來我不太適合這個尖叫地帶啊，我決定到下一個遊戲一定要好好玩一下。我們在一旁的桌子上休息，正好旁邊有一個，摩托的激動遊戲，但是我看別人玩的特別刺激，我就不敢去，下久，我就離開尖叫地帶了。

下一站，是旱冰場，那裏的人很多，我們等了很久，正當我們焦急着四處張望的時候，終於等到了我們。我們站在一個電梯上面，準備去到最上面，它是平行的，而且很高，最讓人害怕的是它是透明的，也就是説在我們上升的時候，可以看得到外面的場景。等我們上升到很高的高度時，我站在上面，我的腳底就癢癢已經忍不住發抖了，也不知道是因為激動還是害怕。我瞄了一眼其他同學，才發現原來不是我一個人害怕，大家都一樣在抖，但是我得忍住，因為那裏太高了，亂動就會摔下去，我總算上去了，在一陣擔驚受怕中，我們總算來到了上面。

遊戲開始，我坐在一個游泳圈上，要從很高的地方這裏一直滑下去，其實我心裏一開始是有些害怕的，但一想到自己之前的樣子，就立馬堅定下來了，説什麼也不能再退縮了。説着不害怕，剛一開始往下滑，我以為那裏很刺激，我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是，我不過一會兒我就發現好像和以前滑滑梯一樣，也沒啥害怕的。覺得很好玩，於是我就睜開了眼睛，開始享受這整個過程，在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上，我情不自禁的喊出聲來，我覺得比起享受，戰勝恐懼更讓我開心。之後我們還玩了其它很多遊戲，我自己也嘗試了幾個平時不太敢玩的項目，雖然一開始都有些害怕，但是慢慢地都可以適應了。

快樂的時間總是那麼短暫，不知不覺時間就到了下午，我們就也該離開高明鷺湖探索王國，。我就依依不捨的地看着高明鷺湖探索王國，我喜歡這裏，我一定還會回來的！

小學作文1200字 篇7

“飛船即將墜毀……”“Lisa姐，有什麼辦法嗎？”警報聲充斥飛船。“我只能用最後力量求救卡菲星了……”歐萬利：“怎麼了Lisa？”“請求遠程傳輸能量，我們被莫名攻擊，經能量分析，這股能量來自D57星雲的塞利……”“嘿，Lisa，沒事吧，遠程傳輸，啟動！”飛船突然被一股綠色能量籠罩，飛船恢復正常，已經可以製造蟲洞。“這個，冰影，塞利人遲早會又攻擊我們的，不如我們以其人……”“打住，Lisa姐，我的目的是拯救地球，不是來調解你們的糾紛的……”“可……”“再打住，Lisa姐，小心我按錯鍵把你××了。”“好吧，啟動蟲洞中。”飛船的邊緣出現一層綠光，環繞飛船，逐漸增大，積聚為一束綠光，射向前方，能量聚集為一個光點，突然變大，蟲洞，出現了……“飛船進入蟲洞，但隨後又幾股能量跟來。”“不是吧，Lisa姐，分析一下這能量是誰的。”“唉，這幫塞利人也跟來，早跟你説……”“再打住，Lisa姐，好像你這名字在和那個動畫裏的玄武號裏的Lisa姐這麼像啊……”“這個嘛，因為我本來就是那個模子改進過來，別提這個，早説……”“Lisa姐，在説話我把你關了！”“好吧……”

五天後，冰影來到了第二平行宇宙，跟來的還有塞利人。“Lisa姐，快定位這裏的地球，並把這裏地球的告訴我。”“稍等……好了，這裏的地球也叫彌星，表面上很貧瘠，地下卻有着不可估量的能源，足可以讓太陽系恢復到強盛期，但這裏風景很差，不宜拍照，還……”“Lisa姐，不説閒話沒人把你當啞巴……對了，這裏有什麼生物嗎？”“問得好！這裏雖然貧瘠，卻居住着強大的巴薩人，巴薩人是第二平行宇宙裏最強大的種族，同時也是我們最大的敵人……”“Lisa姐，我們與他們可無冤無仇，怎麼成敵人了？”“説來話長……”“得了，Lisa姐，壓縮下吧。”“好，我們卡菲人一直監督着地球，而巴薩人當年卻要毀滅地球，認為地球雖然是塊好地，但遲早會被你們人類毀滅，因此卡菲族與巴薩族展開了一場大戰，雙方實力……”“好了，我知道了，別説了，有巴薩人居住在這裏我們怎麼奪取新能源啊……”“也不是沒辦法，這艘飛船上有一個武器，足可以毀滅一個族羣。”“那Lisa姐，這麼厲害的武器你們當年怎麼沒用上啊……”“因為這架武器啟動需很大的能量，犧牲一個長老的能量才可以……”“那你説不等於白説，讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了。”“由於能量的傳輸範圍有限，是傳送不過來，傳送過來也需五年。”“Lisa姐，這，不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定，我感受到你身上有一股強大的能量。”“是這個嗎？”冰影從身上拿出一個圓形的複雜的機械石。“太好了，你們地球有救了，這可是早已毀滅的卡貝族的最後能源，在最後一刻，卡貝族剩下的長老用自己的生命製造了這顆永恆之石，失傳已久，卻在你身上。”“那我怎麼做？”“我會指引你的。”在各項指示下，冰影把永恆之石的力量傳輸給力687，突然，警報聲響起。“糟了，塞利人正吸取我們飛船的能源！”在儀表上，687的周圍顯出多個能量點，發出了吸取光束。“快，冰影，終止傳輸！”“我……我停不下來啊。”冰影極力想收回永恆之石，可全是徒勞……

“冰影，他可能會成功嗎。”普特博士望着浩瀚的宇宙。地球的環境日益下降，世界被洪水淹沒，地球成為了一顆水球，人類都生存在移動城市O67裏，但這些移動城市也逐漸出現能量不足的結果，導致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道，“那麼我們只能搬遷到其他星球了。”“不可能，地球現在的狀況不足以發射一枚龐大火箭，載下幾十億人口！”普特博士斷然反駁，“如果利用移動城市及其他的機器能源製造這枚火箭，最後也只能活下幾億人，也就是人類最初期的人口數量！”“那隻能看冰影的成果了。”聯合總署又一聲警報，意味着又一架移動城市——因能量枯竭而自滅了。

小學作文1200字 篇8

春節最主要的活動就是去親戚與本家拜年。年初一就在村裏給直系親屬拜年，一大早起來就去爺爺、奶奶家拜年，還要帶上禮品，精果、紅糖什麼的，都可以；接着是其他的長輩家拜年，也要帶上禮品。初二就要到母親的孃家拜年，包括爺爺的哥哥弟弟、侄子家等。

每去一家，首先得受鞭炮。大方的人家就放長一點的鞭炮，要不就放短一點的，意思一下。鞭炮放完了，拜年的人還得高喊：“拜年了，恭喜發財！”對老人要説：“恭喜您哪，越活越鮮健！”老人家會親暱地在頭上摸一下，迴應道：“也恭喜你越來越聰明，將來考上大學！”接着就到一杯糖水；走的時候當然還會給一點壓歲錢，或者五毛，或者一塊，兩塊。一般會在祖父祖母家吃一頓團圓飯，這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜，魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜（是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花），魚圓子一般是所有人都愛吃的菜。一般一大碗是不夠的，所以會盛上兩碗。看廚藝的水平，主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的，那證明魚的含量比較多；如果有些粉，就是兑的澱粉較多，我們都叫這種圓子為“做得太假了。”

舅公在家裏地位極高，父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起，直到上初中，每年初一一大早，我就要起很早，和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十裏外的舅公（也就是父親的舅父家）拜年。

記憶中的初一早晨總是籠罩着迷朦的輕霧，父親帶着我們一大幫人長途跋涉去舅公家拜年。據祖母説，她的父親，也就是父親的外祖父是很有錢的地主，後來打牌全輸了，幸虧如此後來才沒有被化成地主富農。但是，她的父親並不主張孩子們讀書，雖然舅公貴為獨子，但卻是文盲。

舅公一般並不理會我們，大約父親會和他進行一些交流與溝通。舅婆據説年輕時是個美人，即便老了，依然乾淨清爽。舅婆對我們卻很熱情，滿口的“兒呀，兒”的叫個不停。這是我們家那邊是少有的，父母自然不會這樣親暱地稱呼我們，祖父母也不會這樣稱呼我們，他們只是喊我們的名字，有時候甚至是我的綽號“太陽”，或者很正規地“新梅大姐”。僅僅如此，我們都覺得舅婆非常和藹。臨走時，她還塞給我們每個小孩兩毛錢的壓歲錢，説是買鞭炮放着玩。

大姨婆，祖母的姐姐很能幹。大姨婆有兩個孩子，大的是女兒後來嫁到了甘肅，做了工人，是我們這個家族唯一的吃商品糧的人，總給大姨婆寄藥什麼的，母親總是羨慕極了。小的是兒子，我們叫表叔，卻也是讀書人，在一所中學裏教書。娶的太太是極厲害的角色，大姨婆老和她吵架，偶爾也住到我們家。

細姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年。小姨婆有四個孩子，大的是個女兒，跟大姑姑一樣大的年紀，長得也很漂亮，人更是機靈，大約是外祖父做的媒吧，後來嫁了外祖父家裏的一個親戚家的兒子，後來成為一個非常有錢的男人。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大，小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。

聲勢浩大的遠來的親戚，其實宣示了某種地位。村裏人總是很羨慕小姨婆家有這麼多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒，想來對她那並不富裕的家來説，是一個不小的負擔。可是，我們卻渾然不覺，直到我自己獨自一個人生活，發現招待一大批客人是多麼辛苦的事情時才理解她那熱情的可貴。

我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年，她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票，比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以後，我才知道，其實小姨婆也是家境艱辛。後來她病入膏肓時，我也曾到她家給她拜年，她拉着我的手，熱情地説着話，那麼慈祥和藹。我那時沒有掙多少錢，給了她50塊錢，她執意不要，在我的堅持下，她接受了，口裏直唸叨我的好，依然滿口“兒呀，兒”的叫着。

小學作文1200字 篇9

在美國一個美麗的小鎮裏，有一家糖果店，裏面的糖果千奇百怪，但都非常美味，所以全鎮的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個十分獨特的名字——“奇奇卡糖果世界”。

小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客，每次家裏沒糖時，媽媽便會帶着露米來這選購糖果。所以從小就對甜蜜蜜的糖果情有獨鍾的露米，幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長大的。

炎熱的暑假裏，烈日當空，普通人肯定受不了這般酷熱，可小鎮裏的人們對這般酷熱不屑一顧，因為他們每個人的嘴裏總會含着“奇奇卡糖果世界”熱賣的“清涼風薄荷糖”，它會使你感到一股清涼的風正在席捲你的身體各處，這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開朗。

“吧唧……吧唧……”温馨的客廳裏，露米悠閒地坐在草莓布藝沙發上，看着栩栩如生的動畫片，吃着“清涼風薄荷糖”。露米伸了個大大的懶腰，往桌子上一抓：“咦？怎麼只有一個糖啦！”露米失望地看着手心裏那一個孤零零的糖果，頓時腦袋放空。媽媽不在家，那怎麼辦呢？突然，她轉念一想：我為什麼不自己去買呢？

露米蹦下沙發，直向書房衝去。

“吱——”書房門被緩緩打開，露米把腦袋探進去，左看看右看看，呼！爸爸上班去啦！露米向那高高的書桌上望去，果然！爸爸又留下了5美分！爸爸有個怪習慣，他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢帶在身上，每天他上班前都會翻翻包，把零錢放在書桌上。可是書桌這麼高，該怎麼去拿呢？露米咬着小指頭，思來想去，最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米眼睛一亮，麻利地爬上椅子，穩穩地站了起來，然後連忙拿起書桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心，生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子，跑出了家門。

“啦——”露米笑容滿面地轉着圈，哼着小曲，邁着輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好，昨夜濛濛的細雨給整個世界洗了個澡，現在天氣變得不那麼炎熱了，空氣中瀰漫着雨水的氣味，露米深吸一口氣，感覺心曠神怡的。

不一會兒，“奇奇卡糖果世界”出現在露米眼前，露米迫不及待地衝了過去。

“叮鈴鈴——”糖果店的風鈴隨着門的打開響了起來。“嗨！露米！好久不見！”剛進門，糖果點的老闆安妮便笑眯眯地向露米打招呼。“安妮姐姐，你好！”露米害羞的笑着，撓了撓頭。“小饞鬼，又來買糖了？”安妮半蹲下來，調皮地眨着眼睛。“討厭！”“哈哈哈……”安妮笑着站起身，走到櫃枱邊，“又想買‘清涼風薄荷糖’了吧？”“對啊！”露米頻頻點頭。

安妮拿起一盒薄荷糖放在櫃枱上，露米見了，連忙把握在手上而有點汗味的5美分放在櫃枱上。安妮看了看5美分，又看了看露米，莞爾一笑：“這盒糖不要錢，就當是姐姐送你的，好嗎？”“不行，”露米皺着眉頭像個大人一樣，“媽媽説不能白拿人家的東西，要給錢的！”“好，那姐姐收下了！”露米走出了糖果店，安妮則目送她離開，直至不見……

光陰似箭，轉眼過去了15年，露米也長成了一個大姑娘。她在紐約開了一家寵物店，生意十分興隆，而她也不望初衷。

一個炎熱的夏天，三個鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶：“姐姐好！”三個可愛的孩子來到一隻金絲鳥旁，似乎早就想好為它而來。露米親切地問：“你們是想買它嗎？”三個小腦袋不斷地點頭，好不可愛！露米笑着取下金絲鳥，放在櫃枱上。三個孩子高興地把早已湊好的10美元放在櫃枱上。露米笑了笑，將金絲鳥遞給他們：“你們可要好好對它！”“我們一定會的！”三個孩子不約而同地叫出聲來，字裏行間充滿了誠懇，誠懇得像是在立下什麼誓言。他們談笑風生地走出了店門。

“老闆，明明要800多美元的金絲鳥，為什麼……10美元就賣給了他們？”一位店員疑惑地站在一旁。

露米嫣然一笑，望着陽光下那三個活潑可愛的孩子，道：“我只不過，是傳遞愛罷了……”