當前位置:文書都 >

字數作文 >1200字作文 >

雷鋒精神伴我行作文1200字(通用20篇)

雷鋒精神伴我行作文1200字(通用20篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的雷鋒精神伴我行作文1200字(通用20篇),歡迎閲讀與收藏。

雷鋒精神伴我行作文1200字(通用20篇)

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇1

雷鋒,已經不僅是一個名字了,從他犧牲的那一刻起,他就是一個偉大的民族英雄。而他的雷鋒精神,被弘揚到了全世界。

隨着時代的進步,越來越多的人拋棄了雷鋒精神,甚至不知道雷鋒精神是什麼。看到了摔倒在路旁的老奶奶,望一眼便匆匆離去;在利益糾紛上,多少人只顧自己的利益,人與人之間只剩下互相利用。但是,想要創造一個和諧、美好的社會與雷鋒精神分不開。連世界各地的人都在學習、敬仰雷鋒精神,我們有什麼理由不去弘揚中華民族的英雄的精神。於是,越來越多的人又走進了學習雷鋒精神的隊伍。

大家都知道雷鋒的釘子精神,但是它的由來是什麼,卻不是人人都清楚。一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天。走着走着,雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了鏽的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什麼?”雷鋒説:“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了,一聲不響,從草叢裏撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦乾淨,裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟着張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠,張書記問廠長:“如果這機牀上少了一顆螺絲釘,機牀還會轉動嗎?”廠長説:“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋裏掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上,張書記説:“雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機器上少了它可不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象你這個公務員,別看職務不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪裏,就要在哪裏起作用。同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮鬥,一顆螺絲釘也不能浪費,積少成多啊!” 正事這次雷鋒與張書記的談話,才讓雷鋒一直堅持着釘子精神。每次我在學習上遇到困難想放棄時,就會去想雷鋒的釘子精神“ 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。” 每一道題目都是一塊好好的木板,只是一些木板軟些,一些木板硬些。我們不僅要去解決簡單的題目,更要去鑽研那些難的問題。

在生活中,雷鋒精神也不可缺少的。他無時無刻、全心全意地為人民做着他認為理所當然要做的事,為人民奉獻他自己所有的力量。“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”這是雷鋒入黨就已經有的志向。入黨後,他就這樣去做了。他把人民的利益放在第一位,甘願做社會上一個渺小但又重要的螺絲釘。作為班級的一份子,我們也影響雷鋒一樣為班級、同學、老師奉獻自己的力量。積極參加以班集體的活動,為班級爭光;同學遇到困難時,儘自己所能去幫助他們解決困難;在學習上要好好學習,回報老師辛勤為我們付出的一切。

四十多年了,雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。我們需要雷鋒精神,只有在我們樂於助人,與人為善,才能打動別人,得到別人的幫助與尊重。學習雷鋒精神,是社會各個階層都會發出的號召,但是真正做得到,是不簡單的。現在,我們過着物質豐富的生活,我們生活在和平、美好的社會上,但是,我們不能忘記雷鋒,不能忘記雷鋒精神,不能忘記要給他人和世界關懷與愛。讓我們學習雷鋒,與愛同行!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇2

雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。雷鋒叔叔曾説過:“人的生命是有限的,但是為人民服務是有無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話迴盪在我們耳邊,縈繞在我們的腦海。

在一個風和日麗的下午,我親眼目睹了一個暖人心的事情。我自己坐公交車回家,此時,是乘車的高峯期、幾乎每輛巴士都人滿為患。一位媽媽抱着一個大概三歲的小女孩,或許是車廂太悶了,小女孩一上車就號啕大哭,臉漲得通紅,那位媽媽一邊拉着扶手,一邊還要想辦法哄着孩子,但是孩子似乎在故意為難媽媽,還是哭個不停,隨着車子的一時剎車,這位媽媽差點就摔倒在地。這位媽媽很無助,她不好意思地説:“對不起,打擾到大家了!”就在這時,一個小學生站起來對那位媽媽説:“阿姨,給你坐吧!”這位媽媽聽了滿口説“謝謝”,小學生摸摸腦袋,不好意思地説:“這是應該的。”那位小學生看着哭鬧的小妹妹,從口袋裏掏出一顆糖果遞給了小妹妹,小妹妹看到糖果之後,竟然破涕為笑起來,她用小手抹掉臉上的淚水對小學生説:“謝謝哥哥!”那位媽媽向小學生投來了感謝的目光,車廂裏的叔叔、阿姨都豎起了大拇指。我也很為這位素不相識的小學生感到自豪,他不僅給別人送去微笑,還温暖了整個車廂。誰説現在沒有雷鋒了?

下了車,我踏着輕鬆的步伐,哼着小曲,走在回家的路上只聽“砰”的一聲,我循聲望去,只見兩輛車的頭和尾撞起來了,車主都急着撥打110。兩位車主都認為自己的行為沒有錯,就爭論了起來,這兩輛車停在路中間,引起了嚴重塞車,一位過路的老爺爺走過來解決這場事故的問題,他先讓那兩位車主把車停在路旁,他站在馬路的中央指揮車輛的前後秩序,好像一位交警,在他的指揮下,車輛很快就正常通行了。

我們每一個人都能為別人提供舉手之勞的幫助,比如幫助老奶奶過馬路,撿起身旁的垃圾,扶起摔倒的小朋友……有了“雷鋒”,我們的生活才回變得豐富多彩,只要把我們的視線放遠,我們就會發現我們身邊的“雷鋒”。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇3

春風拂面,陽光普照,大地到處一片片生機勃勃的景象。三月-大地復甦。新的年代裏,我們健康成長,舊的歲月裏,無數英雄在出現。

——題記

3月5日,相信有許多人,都會不由自主地想起一個英雄,也是一個模範,一個永垂不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家裏。那時人民都生活在水生火熱之中,雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,當地的柴山全都被地主婆霸佔了,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運到她家,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪着地主婆,心想:“總有一天,我要報仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的党支書供他免費讀書,後來加入少先隊。

1956年夏天,他小學畢業後在鄉政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關

模範工作者,並於1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場,只用了一週的時間就學會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設,曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事蹟。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,並榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

1959年12月徵兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合徵兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。他曾多次立功,被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨,並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

雷鋒的一生,都在為這國家、為人民所工作着,他應當我們去學習,去記住,去懷念。雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

雷鋒——平凡而又樸素,偉大而又崇高。當有人在花天酒地時,他——在艱辛地工作,當有人在欺壓人民時,他——在為人民得自由而奮鬥,當有人正在享受家庭的温馨時,他——在為逝去父母而哭泣。

雷鋒——在那他那人生的道路上,閃出不類的火花!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇4

清晨,濃霧還未散去。

雨,一滴一滴地落下,顆顆晶瑩剔透,在我看來確實泛着寒光,這些天一直在下雨呢!伸手接了幾滴雨水,或許還是春寒之季,雨水冰冷刺骨,讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站,看着馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人,五顏六色的雨傘,行人如出一轍的匆匆步伐,幾絲陰霾纏繞在我的心頭,心情不禁陰鬱。

這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊!

幾分鐘後,公交車來了,車輪經過幾處小水灘,濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰,使我的神經更加緊繃,頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上,我好像感覺周圍更冷了。放眼望去,車上的人各形各異,這些社會上不同階級不同身份的人們,有打扮雍容的中年婦人,有年輕漂亮的白領女性,有身着西裝的事業青年,有一身粗布麻衣的農民,有打扮時髦的新潮女孩,還有跟我一樣身着校服的學生……車上是寂靜的,靜得只能聽到彼此的心跳聲,但不知道為何,我感受不了一絲温度,觸不到人心善念的温暖。人們都寂靜着,給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩,陰暗的色調,讓人心寒。

漫長的沉默,像經過了幾個世紀。車靠站了,上來了一個小男孩,大約不過 10來歲,穿着一身皺巴巴的破舊衣服,肌膚如樹皮般乾燥,呈暗黃色,隱隱發青。他面黃肌瘦,瘦削得可憐,至今我還記得他那雙眼睛,沒有那個年紀兒童的不喑世事,但透過那雙黝黑的瞳仁,我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水,緩緩地走上車。等他走到車中間,他放下手中那一箱礦泉水,從身後的揹包中拿出一張紙,攤鋪在地面上,用近乎哀求的語氣説道:“各位好心人救救我吧!我今年十歲,在我2歲時,父母去世了,現在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生,現在我有得了心臟病,需要2萬元的診金,那些錢根本就不夠,請各位好心人救救我吧!”這張紙寫着小男孩的身世還有紅十字會的標誌。男孩接着用不太地道的普通話又説道:“我來賣礦泉水,兩元錢一瓶,請各位好心人救救我吧!”男孩的大眼溢滿了淚水,到底還是個10歲的孩子,瘦小的肩膀上扛着不屬於他的巨大擔子,面對着種種不幸,他有着他的軟弱。

首先是司機先忍不住了,他從口袋裏掏出10元錢,遞給了那個男孩,只拿了兩瓶礦泉水,周圍的人也都圍了上來,紛紛掏出錢遞給了那個男孩,男孩充滿了感激,淚水滑落他的臉頰,他不停地説道:“謝謝,謝謝,謝謝……”我也忍不住把兜裏的20元遞給他,並婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜着,像打翻了五味瓶,説不出來的滋味。

現在,陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。後來怎樣我記得不太清楚了,只記得在我下車之前,男孩對着所有人深深一鞠躬,道:“謝謝大家!你們都是活雷鋒,拯救了我。”

我下車的腳步一停頓,接着頭也不回地走下車,這時我發現天空如藍寶石般湛藍,不似上車前的陰灰色,太陽這在徐徐升起……

雨,停了。

雷鋒,自我知道以來,他都在被人們歌頌着,如星辰般掛在遙遠的天幕,高高在上,遙不可及。但至今我才發現,其實他就在身邊,離我們並不遙遠,雷鋒,他代表的不僅僅是一個人,更是一種精神,他可能是我,可能是你,更可能是大家……而雷鋒精神的根本,大概是出於人們的最基本的善念吧!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇5

每到三月,我們都會想起這樣一個人:似乎他的樣子總是這樣,手中握着槍,頭上戴軍帽,清秀的臉龐總是微笑着看着前方。

他的名字叫雷鋒。

他很平凡,出生於窮苦的農民家中,七歲時就成了一名孤兒。在他參軍後,他也只是一名普通的運輸班長;但他卻不平凡,因為他的名字卻鏤刻在所有中國人的心中。為什麼?原因很簡單:一個人做好事很容易,但他若是一生做好事卻很難,而雷鋒卻做到了。這是我想起了蘇格拉底讓他的學生每天甩手兩百下,而只有一人做到,他就是古希臘赫赫有名的思想家柏拉圖。柏拉圖之所以是柏拉圖,是因為他對待真理就像對待簡單的甩手運動一樣,能堅持不懈追求。可以説是堅持造就了柏拉圖,那麼同樣的,是雷鋒心中堅定的信念造就了雷鋒。

雷鋒的故事,我想,大家都熟記於心吧吧。那麼誰能夠告訴我“雷鋒精神”是什麼?或許是毛澤東主席的題詞“為人民服務”?或是歌中所説的“愛憎分明”、“立場堅定”?再説大一點,抑或是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神的結合?我想,大家心中都有屬於自己的一個答案。當然,我們也不必為“雷鋒精神”下一個死板的定義,它就是它,數十年來始終未變的它。

今年“感動中國”人物頒獎大會上有這樣一對夫妻,他們自己建立了一個尋子網站,並且截止2015年11月,他們幫助1200多個被拐走的孩子找到親人。感動中國給予他們的頒獎詞是:尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜,你們用父母之愛,把燈火點亮。三千個日夜奔忙,一千個家庭團聚。你們連綴起星星點點的愛,織起一張網。網住希望,網住善良。他們叫做張寶豔、秦豔友。在他們身上,我似乎看見了當年的雷鋒。雖然時代不同,雖然方式不同,但他們都用自己的愛心、善心,鑄造着善良人性的豐碑,點綴着美好人間的光芒。

説到這裏,我想和大家談一談,細心的同學也許發現了,每天上學時,偶爾會發現街道旁樹立着這樣幾組詞語:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。黨的十八大成功召開,首次以這十二個詞語高度概括“社會主義核心價值觀”。那麼,這裏是不是也藴含着雷鋒精神呢?答案是肯定的。這二十四個詞要求着我們做到愛國、敬業、誠信、友善的道德規範,建設自由、平等、公正、法治的社會,完成富強、民主、文明、和諧的建設目標,實現價值觀,我們便需要雷鋒的這種精神。無論是我們現在,還是將來,我們都是中國的公民,我們有義務憑藉自己的力量,為中國實現價值觀而獻出自己的能力,為祖國的建設而添磚加瓦。

轉眼間,春暖三月已近尾聲,或許我們在生活中不會刻意地想起雷鋒這個名字,但只要我們能夠記起冥冥之中能發現自己的心中有着這樣的一種精神,這,就已足夠。

我的文章結束了,但雷鋒精神卻沒有逝去。我希望我們能在每年的三月,都會想到,或説道:“哦,許多年前有一個助人為樂的雷鋒。”或是學着雷鋒,從自己的身邊發現,隨手做一件力所能及的好事,不僅為了自己,也是為了他人,為學校,更是為着我們的民族,我們的國家。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇6

他只是一名普普通通的礦山公路管理員,卻是我時刻崇拜的人,他就是當代活雷鋒—郭明義!你們心中肯定有疑問,到底是什麼讓我如此崇拜呢?是郭明義伯伯樂於助人,常為他着想的高尚品格令我感動!曾經,他説過這樣的話,“幹啥就要幹好”,“雷鋒的道路就是我的道路,雷鋒的境遇就是我的追求”!

在郭明義伯伯的身邊,曾經發生過這樣一件事:有一次,他讀中學的女兒回到家時,突然發現家裏的電視機不見了,便問自己的父親:“爸爸,咱家的電視機怎麼不見啊?”

郭明義伯伯沉默了半晌,説:“鄰家的弟弟要看電視,我把咱家的電視機送給他了。”

郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚,之後説:“爸,我還要看電視呢!這…”説完,只見郭明義伯伯一直沉默,他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學的女兒更加明白了什麼是愛心。

郭明義伯伯這個礦山公路管理員總是早起晚睡,每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態。郭明義伯伯工作了二十八年,共收入二十九萬元,這些年卻捐出了十二萬元!儘自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學,讓那些貧困的家庭不捱餓。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血!據統計,他一共捐了重八十八斤的血。同學們想想啊,八十八斤可是相當於一個十來歲小男孩的重量!郭明義伯伯這樣無私的幫助別人,奉獻自己能夠奉獻的東西,又有誰像他那樣做到啊!

郭明義伯伯總説:“於啥幹好啥!”他做什麼都能辦好、辦成。而我們,做什麼都是馬馬虎虎。就説上次聽寫測試吧,本以為我可以得100分,所以就沒有多複習。聽寫後,成績出來了,我得了一個不滿意的分數:98分。唉,都是自己不踏實,真不該自大啊!讀了郭明義伯伯的事蹟,我更明白了很多道理。

郭明義伯伯,是我們學習的好榜樣!

他,為了人民,瘦出了顴骨;他,被工友們稱為“郭傻子”,為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上,郭明義都幹得非常出色,入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神聖使命要求我們:要具有活雷鋒的品質和行為,時刻準備着,為了祖國和人民的利益衝鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對祖國的愛。 郭明義獻血六萬餘毫升,相當於自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家裏卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事,得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事,問他:“你怎麼記不起你做過的好事?”他反問:“記這些事有什麼用?” 一個大學生感慨道:學習郭明義,就是要學習他的正氣、熱血;學習郭明義,就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;學習郭明義,就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!

現在,中國已經湧現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的民…這是一個充斥着雷鋒精神的和諧社會,支撐起它的是當代的活雷鋒們!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇7

我願做高山巖石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。——雷鋒

當我們穿越經濟高速發展的時空,是否還有一種信念在我們心中永存;當我們身處物質橫流的世紀新葉,是否還有一種力量引領我們前行;當人類的慾望變得愈發強烈,是否還有一種心態把守我們的原則;當人類的誠信質量變得愈發低下,是否還有一股作氣繼續穩持我們思想;當心寒的人性事件時有發生,是否還有一種深思觸發我們內心的感慨。

有人用有限的生命,創造不同凡響的人生。或許他們的所作所為微不足道,又或許他們的善舉在你看來不值點滴,但他們卻能將這種正能量長足的把持和堅守,這種行為是偉大的,是值得我們學習,正是這種行為能讓你我之間感受到温暖。

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有,現在仍然具有重大價值和時代意義。

21世紀是一個經濟迅猛發展、物質橫流的時代。在這樣一個生活美好的繁華景緻年代裏,人類原始的許多優秀傳統正在悄然無聲的逐漸丟失,但這種悄然無聲的丟失背後,卻給人類社會帶來諸多不利因素。當令人心寒的小悦悦事件發生後,我們不禁在思索:難道如今的人性就變得這樣冷漠了嗎?當令人感動的佳木斯最美女教師捨己救人的壯舉響徹中華,我們不禁又興奮的感歎:長紅的優秀精神並沒有隨時代的變遷而消退,而是我們的社會缺少這種正能量。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國,始終把祖國和人民的利益放在首位,為實現共產主義而奮鬥的忘我精神;是敬業奉獻,服從大局,全心全意為人民服務的精神。時代的雷鋒精神永遠是時代的豐碑,他不會隨時代的變遷而發生本質的變化。當代社會,當和諧社會成為了時代的主旋律,當冷血的人性似乎成為了社會公民自我保護的本能,當時代的雷鋒越來越少時,我們需要大力學習和弘揚優秀的雷鋒精神。

有誰説過唯有偉大的事蹟才能佇立天穹;有誰説過點滴的善舉行動不是一個人人性的光輝體現;又有誰説過優秀的雷鋒精神已退化、變質。雷鋒精神自然樸實無華,並不是人為刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。作為一名普通的社會公民,我們或許無法達到雷鋒英雄的真正氣概,但我們可以從小事做起,從點滴做起,做好自己的本職工作,勤儉節約,助人為樂,這就是我們踐行雷鋒精神的最好表現。

播下一粒種子,便可以讓它的生命得以延續,傳遞優秀的雷鋒精神,便可以讓這個社會充滿陽光,讓你我間不再有冷漠的感受。

三月的春風情深意暖,三月氣息寓意非凡。讓我們以雷鋒月為起點,無終點的去學習和弘揚優秀的雷鋒精神,付諸行動,真情的去傳遞雷鋒精神的真能量,讓和諧的雷鋒精神感染你我,感觸你我,行動你我。

夢裏花開恰是希望在,滿目荊棘,仰首挺胸,踏步向前。作為新時期的青年,我們有義務去踐行和弘揚雷鋒精神。只要我們從自身做起,去長足的堅守這種優秀的精神,就一定能夠觸動他人,共同感化雷鋒精神的強大動力,讓這個社會充滿温暖。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇8

一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

——但丁

俗話説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。當我們看到見義勇為,無私奉獻的人,是否曾想過“雷鋒”這一個不朽的名字,他生平做了多少好人好事,在指揮駕車的過程中,被倒下的木杆擊中頭部,再也沒能醒過來,那年他才22歲,卻永遠離開了我們,離開了這個如花的世界,然而他的精神卻一直聞名海內外。

一次雷鋒外出瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看着一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼購買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手裏,大嫂含淚説:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”雷鋒説“我叫雷鋒,就住在中國”,雷鋒是一個高尚的人,用平凡樸實的言行展現出令人震撼的道德品質和人格魅力,他熱愛人民,樂於助人,甘願奉獻的精神早已滲透到了中華文化,成為了中華文化的一部分,雷鋒精神不僅温暖人的心靈,也照亮了世界上許多善良人的眼睛,一位美國青年女教師在參加雷鋒紀念館後,深情地在留言薄上寫道“雷鋒屬於世界,”是的,高尚的心靈,崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴,如今,我們正為構建和諧社會而努力,又豈能避開雷鋒精神的光芒?

贈人玫瑰,手有餘香。人活着要做一個對人民、對社會有用的人,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海,我們要善於由大積小,從大處着眼,從小處着處,如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守崗位?雷鋒就是這一縷陽光,這一滴水,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他的精神令人敬佩,當今社會雷鋒精神更需要每個中華兒女來弘揚,才會使我們社會變得更加文明,更加和諧。

我們身邊也存在着許許多多活雷鋒,老師,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少作業,不知工作了多少個晚上,在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,有理想的人,有道德的人,為人民服務。在他們的細心教導下,不知有多少人走上了理想的道路,他們熱愛自己的工作,付出了全部,他們像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是一個活雷鋒嗎?

人的生命是有限的,可是為人民服務的時間也是有限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一番不平凡的事,做一個有道德的人。

道德一直是我們華夏兒女的寶藏,孔子是道德優秀的代表,他不貪圖名利,一心為民,李世民終世以德為政,以人民平安為己任,孔融十歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,司馬光砸缸,救得夥伴,他的善良、機智、令人佩服,做一個有道德的人並不難,只要從身邊的小事做起,持之以恆,終將成為一個有道德的人。

道德是最美的花,是人心靈的洗滌劑,它讓人問心無愧,心胸坦蕩,道德不是一個人的責任,需要全世界的每一個人都努力去做一個有道德的人,道德的花朵才會在我們每個人心中綻放,讓整個世界開滿道德之花。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇9

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨,愛憎分明不忘本……”一陣熟悉的旋律響起,漸漸清晰起來,響亮起來,飄進了我的耳中,飄進了我的心裏。原來是環衞工人開着垃圾車來到了樓下。

雷鋒——一個大家耳熟能詳的名字,一個令人們深深敬重的人。他是一個沒有上過戰場的英雄,他是我們口中不是“明星”的偶像。是他那釘子般的精神深深影響着我們。3月,在這個雷鋒月裏,我會像那位車伕一樣,幫助別人。説起了那位車伕,我不禁陷入了回憶……

去年的3月裏,下午放學了。別人獨自或是家長帶着都歡歡喜喜的回家去了,我卻站在家長接送處孤獨而無助地望着那個十字路口,希望下一秒媽媽就從那裏出現,充滿歉意地對我説:“哦,我來晚了!”可是時間卻一點點考驗着我的理性與耐心。我不敢獨自回家,怕走到一半媽媽來接時沒見我而焦急擔心。但時間一秒秒過去,馬路上的自行車、汽車密密麻麻,如同挪窩的螞蟻,那個身影卻始終沒有出現,我等不了了,淚水在我眼眶裏打轉,我無法再承受這份孤獨與失落。我來到傳達室給媽媽打了一個電話“嘀,嘀”怎麼還不接?啊,總算通了,我強忍淚水,嚥下幾口口水,卻仍然忍不住帶着哭腔“審問”:“你怎麼還不來”她安慰我幾句後表示她和爸爸沒空,讓我獨自回家。這時我才發現天色暗了下來,一塊塊灰茫茫的雲像帆布遮住了原本晴空萬里的天空。我剛要説什麼電話卻掛了。

唉!我只能祈禱老天等我到家了再下雨。可天不如人願,老天偏偏不給我好臉色看,天陰沉沉的,好像一個剛哭過的傷心婦女的臉,罩滿愁雲。那貴如油的春雨説下就下,淅淅瀝瀝的,整個城市都籠罩在輕紗樣的雨霧裏。這下是回不去嘍!沒帶傘的我只好躲在屋檐下等雨停,不願去驚動媽媽。可誰料這雨越下越大。觀賞着雨景的我一下子急了。雨像撒爆豆似的劈頭蓋臉的澆下來,越下越來勁,下得煙霧騰騰的。這可得等到什麼時候呀!我的眼睛濕潤了。這時馬路旁駛來一輛三輪車,在我身旁停了下來,一個大伯問我:“孩子,你怎麼了,怎麼哭啦!”我急忙抹乾眼淚,強顏歡笑“沒事,謝謝!”

“你怎麼還不回家呀!你爸媽呢?”

“我爸媽沒空,讓我自己回家,可我沒傘。”

“那快上車吧,孩子,伯伯帶你回家”大伯招呼我上車。

我不好意思起來“不,不,我身上沒帶錢,你快走吧,我沒事。”

“沒事兒,孩子”大伯把我拉上車,問了我去哪就蹬起了車,我搔搔腦門,破涕為笑,一路説着感謝的話。他只是説:“沒什麼大不了的”或是“嘿嘿”笑幾聲。這時我觀察他起來,他矮身材,窄肩膀,皮膚黃黃的,像透明的黃臘,頭髮白中帶黑。驟急的雨在他的腳旁打起細密的水花,如五線譜上跳躍的一個個音符。“吱”一聲,家到了。我急忙奔上樓取錢,下樓卻發現他已駛向遠方,他轉身朝我揮了揮手,我竟從他那張佈滿滄桑與歲月痕跡的臉上,看到了一抹穿透雨水,穿透靈魂的微笑。他的背影消失在了雨中,我向他離去的方向深深鞠了一躬……

垃圾車駛向遠方“學習雷鋒,好榜樣”的聲音漸漸消失了,但我會像那位車伕一樣幫助別人,雖然雷鋒時代已經過去,但雷鋒精神永駐人心,人們會將精神傳承下去,“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……”

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇10

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……”姐姐這個描寫的是誰啊,我好崇拜啊,他好像很偉大。“呵呵,他就是世人都知道的,最偉大的,“雷鋒”。“雷鋒?”“嗯”。

對於雷鋒,我只能感到欣慰,因為雷鋒的生命雖然短暫,但是,雷鋒的精神與品質依然存在,依有世人記得他。但是學習他的品質與這種精神得人,不多了,在小學期間,老師就讓我們學習雷鋒好榜樣,這次就快到3月15日雷鋒日了,我打算,做個妹妹的好榜樣,也為了學習雷鋒有着這樣高尚的品質與精神,我打算這一天去做慈善活動。

一大早,我帶着妹妹出門了,今天的天氣很好,就如我和妹妹的心情一樣。帶着妹妹吃完早餐後,乘車出去了,等車的人很多隻聽一聲“車來了”一羣人就擁擠上車去,其中,一個小孩子就被擠哭了,妹妹在我身旁就問我,“姐姐如果是我哭了,你會怎麼樣?”“我呀,我會幫你打擠你的那個壞蛋。”妹妹笑了,突然那個小孩的媽媽走了過來,她並沒有説什麼,只是在那裏一味的擦孩子的淚,並安慰她,説:“孩子,沒什麼,如果你這點困難也都沒有克服,去容納他人的一不小心,以後你該怎麼辦呢。”聽到這句話,我感到了一陣淒涼,因為,今天出去我是幫助他人,現在卻被一位母親給教育到了,是啊,如果連去容納他人的心也沒有,怎麼去幫助他人,一位母親也有雷鋒的品質讓我感動非常的驚訝,因為有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼容納他人,永遠的那麼包容他人。

下了車看着他為母親與他孩子的背影慢慢離去,我就鐵了的心,今天要好好幫助他人,正當轉頭時,看見老奶奶正膽戰心驚的過馬路,那是心裏只有一個念頭,扶老奶奶過馬路,雖然這個助人為樂很土。但是幫助別人是不分大小的也不分土不土的,只要有這個精神就好,幹了第一件好人好事心情很開心,旁邊的妹妹開始嫉妒我説:“姐姐壞,我也要助人為樂嘛。”“好好現在就帶你去。”我們走着走着路過了一個公園,妹妹説想進去玩,我答應了,他進去了又捂着鼻子出來説:“姐姐裏面好醜啊,受不了了。”“我很好奇,就進去看了看,原來,是路過的遊客在這裏吃東西時亂扔垃圾,導致垃圾積少成多也就變臭了。我説:“你不是説,你也要助人為樂嗎,呢這個就是你的第一個目標,撿垃圾。”“姐姐,算了吧,給我換個目標吧。”“像你這樣還怎麼幫別人啊,幫助沒有換的。”“好吧,我去撿。”一個小時後……“姐姐我撿完了。”我進去看了看伸出一個大拇指説:“真棒,比我還厲害呢。”妹妹笑了,但是他的臉笑得很累,臉上也都是汗,我為他擦了汗,他竟然對我説:“姐姐,我覺得我當初崇拜的沒錯,雖然很累。但是很開心,我覺得雷鋒做了那麼多的好事,應該很開心吧。”“嗯,是啊。”我終於明白了,雷鋒當初做那麼多的好事都是開心一直支持着他,我認為雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。把雷鋒的精神發揚下去,永遠不要滅。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇11

白朗寧曾經説過這樣一句話:把愛拿走,我們的地球就變成了一座墳墓。不錯,在世間“愛”像太陽一樣温暖,照耀着每一個熟悉或陌生,柔弱或堅強稚嫩或蒼老的心靈。只要你有一顆善良的心,你向這個世界微笑,這個世界就會向你展開幸福的擁抱。從偉大無私的親情,到惺惺相惜的友誼,再到陌生人之間的幫助。不需要付出太多,只需要你的一顆善良之心。

雷鋒就是一個值得我們學習的好榜樣。像他這樣為人民而“活”的不多,他的付出,他的努力,他的心血,甚至連他死去的那一刻,都是為了他所熱愛的共產主義事業。踐行雷鋒精神是時代賦予我們的責任。

碩果累累的秋天,落葉滿地,金黃的稻穗鋪滿了田地。這天深夜,徐徐的秋天吹醒了熟睡的我,是我就在陽台上看起了星星。“在豐收的日子就連星星也這麼高興”我靜靜地想着。突然,傳來了一陣拖拉機的聲響開進了村子,聲音越來越近。哦!原來是隔壁的張伯伯家的麥子從打麥場拉回來。張伯伯家的兒子兒媳在外打工,沒有回來,他家的8畝多麥子收割成了問題。鄰居李叔看在眼裏,急在心裏,就自發的組織村裏的幾個年輕人利用晚上的時間,開着四輪,出工的出工,出力的出力把張伯伯家的麥子給及時收入歸倉,解決張伯伯的後顧之憂。雖然是深夜,但是我還能隱約聽見他們爽朗的笑聲。這樣的事情在我們村平常而又平常,沒有人會把它和雷鋒連在一起。只要誰家有有事,大家都會主動幫忙,也沒有人計較得失。這樣的事仍在發生、繼續、傳承。

在我們身邊有許許多多樂於奉獻的人。一年夏天,在一個朝霞滿天的早上,我起得很早,於是不想吃家裏的飯菜,是在一家小飯店裏吃的早餐,我是坐在對着大路的位子,看見了一個穿制服的中年婦女在掃地,當時看見了一個驚人的舉動:中年婦女撿起垃圾旁的壞蘋果,用滿是鏽的小刀正在削着它。當時我非常感動,我很想幫她,但我卻不知道應從何做起。在以後的日子我經常會遇到她,好像這一片就是她一個人打掃。我問店主這個人是不是很窮,店主説:“她家裏有一個女兒,長得特別漂亮,她和她的女兒相依為命,她為了讓女兒過上和別的小朋友一樣的美日子,每天努力工作,她的上司要再增加一個人打掃這裏,可是她就是不願意,就只好讓她一個人幹,再給她加工資。她的工作很辛苦,但她很高興,因為她女兒特別爭氣,每次都是第一名。”聽完這些我很感動,很想和她談談。在一個風和日麗的下午,終於看見她不忙的時候了,於是就和她坐在一起聊起了天,我問她:“你累嗎?”她説:“我不累,我很高興,能有這樣好的工作,給大家提供一個好的環境,讓大家舒心工作學習,不會覺得累的!”她的臉上洋溢着驕傲的微笑,而且她還告訴我,她的女兒又考了第一名。因自己的存在給他人帶來幸福,正是雷鋒精神的體現。我們生活中的點點滴滴的小事,正能彰顯助人為樂、無私奉獻的社會風尚。也正是這一社會主旋律推動和諧小康社會的發展。

每個人的付出和努力都可能成就的幸福,但你努力了嗎?你付出了嗎?這需要有一顆永恆的愛心,温暖的善心,而這顆心就是用生活中的小事歷練而成。“弘揚雷鋒精神”責任在你!在我!在他!在我們大家!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇12

雷鋒,一個家喻户曉的名字;雷鋒精神,一種永垂不朽的美德。對於四年級小學生的我們,“雷鋒”這個人雖然已經離我們遠去,但雷鋒的故事卻永在我們耳邊縈繞,雷鋒的精神卻永駐我們心間,他永遠是我們親愛的、敬愛的“雷鋒叔叔”!

雷鋒離世已經50年了,這50年,社會發生了鉅變,人們的生活發生了鉅變,思想觀念也在發生鉅變,但我們沒有丟棄雷鋒精神,反而是不斷地傳承着、踐行着這種精神,與時俱進地賦予這種精神更深刻的內涵。跨越50年的時空,雷鋒精神歷久彌新,激勵着我們一代一代的熱血青少年,勇往直前。今天,在我們的身邊,就處處閃現着“雷鋒的身影”,就處處傳唱着“雷鋒的事蹟”!

你看,雷鋒就在這!2011年9月,哈爾濱市工大附中08級8班王新迪同學不幸得了“急性非淋巴細胞白血病”,當這個14歲花季女孩的生命受到病魔威脅的時候,我們哈爾濱市社會各界的愛心人士紛紛伸出援助之手,對她進行捐助。同為學生的我們,更不甘人後,我們把平時積攢的零用錢、過年的壓歲錢也都捐了出來,雖然我們的力量微乎其微,我們捐助的錢杯水車薪,但只要我們心中有愛,王新迪同學的生命就有希望,我們就可以看到她在風雨後再度揚起的堅強的笑容!特別值得自豪的是,在這次捐助活動中,我也捐了8元錢。

雖然錢不多,都不好意思説,但這是我平時在家“打工”、幫助媽媽做家務的工資,是我用勞動掙來的。所以,我覺得捐這8元錢比我從爸爸、媽媽那要100元、200元更有意義。通過這次捐助活動,我覺得我們不僅幫助了王新迪同學,更重要的是我們也從中受到了教育,明白了勤儉節約的重要,懂得了生命的可貴,看到了親情、友情的無私,感受到了人間大愛的温暖……我暗下決心,我平時要多幫媽媽做一些力所能及的事,對待零用錢也不能大手大腳了,一旦再遇到有人需要幫助時,我一定要做得比這次還好,也讓雷鋒精神在我身上“閃光”一次吧!

你看,雷鋒就在那!公交車上為抱小孩阿姨讓座的小學生;斑馬線上扶老人過馬路的大哥哥;冒着寒風鏟除街頭小廣告的老爺爺;拾金不昧、20萬元鉅款物歸原主的出租車司機;義務獻血不留姓名的“社會微塵”;參加各項社會公益服務的志願者;婚禮當天簽署眼角膜捐獻協議的王迪夫婦;還有在雷鋒紀念日,為社區義務打掃衞生的“紅領巾”----也就是我們自己,一羣活潑可愛的四年級小學生……所以説,在我們美麗的冰城哈爾濱,隨處都可以看到“雷鋒”的存在,特別是我們小學生學習雷鋒、做好事的身影噢。冰雪是冷的,可我們哈爾濱人的心是熱的,誰讓“俺們東北人全是活雷鋒呢!”

雷鋒説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”四年級的我們,生命的歷程才剛剛開始,對雷鋒精神的領悟也一知半解,更在傳承雷鋒精神的過程中,不能做轟轟烈烈的大事。但現在的我們,至少有一雙發現的眼睛,我們可以去發現、去記錄社會中那些學雷鋒的感人事蹟,去謳歌那些表現突出的人物,讓雷鋒精神永駐你我心間,並隨着我們年齡的增長越來越清晰!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇13

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峯,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。説起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個無私奉獻的人,有着一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動,卻永遠留在我們的心裏。他那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。

有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘 當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人 比如説老師吧,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。

在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的`傳人嗎?解放軍戰士,他們守衞着祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;捨己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?

雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。 雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界 一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來説:“阿姨,你坐這裏吧。”阿姨説:“謝謝小朋友!”“沒關係,這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心裏比吃了蜜還要甜。。

我們學習雷鋒精神寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠,讓我們用文明代替粗話,用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,自覺做美德的傳承者、道德的實踐者,養成良好的行為習慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活着就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。 同學們,讓我們共同學習雷鋒精神,並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇14

春光明媚的3月正是萬象更新的季節,沐浴在春風裏,我們感受着萬物復甦的清新氣息,心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。

記得在上週一的升旗儀式上,校長室的顧老師就已經向全校做了學雷鋒的宣傳動員,大隊部在上週五也利用紅領巾廣播在全校同學間發出了學雷鋒的倡議,向各班徵集學雷鋒感謝學校的金點子徵集活動,同學們在徵集活動中表現得十分踴躍。那麼,今天中午大隊部將安排學雷鋒統一行動日,到時各班隊將根據自定的方案開展活動,使每一位同學在實踐活動中感受雷鋒的服務精神,學會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學以及校園,真正學會感恩、體驗生命的價值。

其實每年只有一個3月5日,我們的學雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的,我想告訴小朋友,我們在學習雷鋒精神的同時,更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們捨己為人的精神,感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍,我想,3月5日過去了,但是我們還將在今後的日子裏,學會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個節日了,對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開展媽媽的吻——日記演講大賽,將推選優秀的感恩日記在紅領巾廣播裏朗讀,我的出生證書籤製作展示大賽,並送給自己的媽媽等活動,讓我們將學習雷鋒的精神,延續在感恩的情懷中。

親愛的同學們,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園裏的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創造這一切的勞動者!那麼,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?有的同學説:我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要有的同學説:我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養育之恩不少同學認為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衞生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。其實很簡單:感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞温情、表達愛意。

想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩,因為他們使你體驗生命,健康成長;對教育你的人心存感恩,因為他們使你擺脱愚昧,充滿智慧;對關愛你的人心存感恩,因為他們使你不再孤單,享受快樂;對幫助你的人心存感恩,因為他們讓你度過難關,跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因為他們讓你領悟到生命存在的意義和價值只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!學雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進充滿愛的季節,同學們,行動起來吧!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇15

在我成長的歷程中,幫助我激勵我並讓我難忘的人與事多如繁星,而其中一顆璀璨明亮閃爍着燦爛光輝的,便是一直伴我成長的雷鋒精神。

在我初入校門懵懂無知時,我的第一位老師告訴我們,“你們每個人都要考200分,100分是知識,100分是做人。”那時我似懂非懂,現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

在我年歲漸長見識益增時,我認識了雷鋒,透過書本我走進了他的生活,他的事蹟激勵着我鞭策着我,讓我真正認識到只有奉獻社會,才能實現生命的價值,而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時,我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想:一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

雷鋒雖逝,但雷鋒精神永存。

那天,天昏地暗,大雨滂沱。放學回家的路上,泥濘不堪。我打着雨傘,心情跌到了谷底。一個趔趄,差點摔個嘴啃泥。我正抱怨着,誰知,腳下一滑,不小心卻滑到了路邊的小水溝裏,沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣,幾次掙扎,我竟沒能從小水溝裏爬出來。我望着路上的行人,期待着能得到別人的幫助,然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆,竟無人顧及到我,狼狽的我只能忍着眼淚繼續掙扎在水溝裏。“喂,小朋友,把手給我!”,彷彿天籟飄到我的耳朵裏,我感覺自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就彎腰站在我的面前,伸着那雙厚實温暖的手,用鼓勵的眼神看着我,我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之後,叔叔看我渾身濕透,又問了我家在哪裏,知道我離家還很遠時,就把自己身上的衣服脱下來披到我身上,執意堅持送我到家。這時,不知是雨水還是淚水,一齊就那麼恣意地流在我的臉上,我知道,這裏面有委屈,更多的是感動,我彷彿看見了復活的雷鋒。

從此以後,我對雷鋒精神有了更深層次的感悟,也更堅定了實現自己理想的信心。

一天早晨,我背起書包,像往常一樣去上學,媽媽叫住了我,對我説中午她要去見一個朋友,讓我放學以後不用回家了,自己出去買點吃的。我拿着媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走着走着,看到有幾個人站在路邊,圍着什麼東西在指指點點,我也好奇地走過去瞧了瞧,原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上,透過臉上那鐫刻着歲月年輪的深深的皺紋,一望便知曾經也飽經風霜,而現在卻已風燭殘年。面前的一隻破碗,無聲地告訴了人們它主人的處境。我什麼也沒想,就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心,抑或是被我的舉動所感染,圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋,不一會,老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看着老人老淚縱橫的臉,我不自覺地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

這時,我好像聽見雷鋒叔叔對我説:“做得好,我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人!”那天中午雖然我沒有錢,但我的同學們幫助了我,他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔,路上圍觀的行人以及我的同學們,讓我倍感温暖!雷鋒叔叔,你雖然不在了,但無數個你會繼續你未完的心願,我們的社會也將會更加美好!

雷鋒叔叔,你是我心中的英雄,你的精神將會激勵着伴隨着我,與我一起成長!

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇16

雷鋒,一個多麼熟悉的名字。一個感動了幾代人的英雄人物,他樂於助人,捨己為人而不求回報。人的生命只有一次,失去了不可能重頭再來,而年僅22歲的雷鋒卻早早的獻出了自己寶貴的生命。這個一心回報社會,回報祖國的小夥子,再也看不到美麗的日出了……

雷鋒精神令我感動,這時我想起了張麗莉,張老師,他在學生有危險時,挺身而出,將孩子們推出去,而就在這時,那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出瞭如此之舉,我只想説“那應該就是所謂的大愛無聲吧!”

我震撼了:張麗莉老師勇救學生,當學生生命安全受到嚴重威脅的時候,她挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的“最美教師”。

我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會各行各業樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教師,美在責任,美在自然。

學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師展現了純潔無私的大美形象,體現了中華民族高尚的道德情操。

還有最美媽媽吳菊萍,2011年7月2日下午1點半左右,杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內,兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍毫不猶豫衝過去,徒手接住了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。但是,由於她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救。“愛的世界沒有力學”。網絡上,年輕的80後、90後正在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處。的確,敬畏生命,尊重生命,就不會僅僅把愛心侷限於自己,侷限於家人,就能感受到生存的價值和意義,世界就會在我們面前呈現出無限的生機。

像這樣的好人還有很多,像鞍鋼一個普通養路工郭明義,從部隊到地方,從工廠到家庭,十六年來只圖奉獻,不求索取,讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,以實際行動學雷鋒做雷鋒。郭明義捐款助學、幫助孤寡老人、五十六張“精神存摺”、愛崗敬業的養路工、快樂的宣傳幹事、口齒伶俐的英文翻譯、恬淡的家庭等,表現了郭明義的平凡生活、崇高境界,是當今一個真實的活在我們身邊的新世紀的雷鋒。

如果張麗莉張老師,不去救那幾個孩子,也可能國家會少了一個人才;如果吳菊萍吳阿姨沒有去接那個小生命,而那個小生命也再也看不到世界的多彩、繽紛;如果養路工郭明義沒有捐款助學,而那些學生們可能面臨着輟學的難題,就會少了一位建設國家的棟樑,沒有幫助孤寡老人,那些空巢老人會得不到愛,會孤獨終老。自己的代價是簡愛、小愛,而拯救他人是大愛無疆。奉獻自己,幫助他人,講的就是雷鋒精神。有時,對別人的一點點愛,別人也會感激不盡。

願雷鋒精神永世流傳,願世界充滿愛的影蹤。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇17

跟着春天的腳步,3月5號雷鋒日就近在眼前。

每到雷鋒日,人民的嘴裏就會唱出一隻耳熟能詳的歌曲《學習雷鋒好榜樣》,那種激情昂仰的調子就似人民心中已迫不及待要助人為樂了!!!是的,我相信每個人民都會學習雷鋒的精神去幫助別人,這定然是一道美麗的風景線!

可如果那天不是雷鋒日,你們還會心甘情願的去幫助別人嗎?至少,我説的是至少,在我的眼裏從來就沒有看見過真正的現代活雷鋒,但就是那個鮮豔的紅領巾使我改變了我的想法:

星期六,我和同學去公園散步,當我們在十字路口等綠燈時,看見一位老人就在車來車往的馬路中央穿行,情勢十分的危險和緊張!只見一輛轎車極速飛行地向最後那幾秒綠燈衝去,眼看着車向老人撞去,可老人傻呆呆地站在那,一動也不動,路上每個人的心裏都緊了一緊,有的人甚至連眼睛都不敢睜開。只聽見一聲急剎車,車停了,老人也嚇住了,他的褲子都尿濕了。那司機並沒有下車來扶老人而是用各種侮辱性的詞語向老人破口大罵,老人沒有吭聲。當時,最愛“拔刀相助”的我忍不住了,正要衝上去時,同學就一把拽住了我,一口同聲的説:“這不比平時,不是你能隨便搞定的事,你沒看出那老人有點遲鈍嗎?我們看,你還是別管了。”雖然被同學們給勸住了,可還是有點想去幫助那個老人。就在這時沒有一個人去扶老人,直到那個紅領巾出現了,他趁着沒有車快步地走向老人身邊,輕輕地托起老人的手安放在自己的肩上,在以慢步走向街邊的台階,在地上鋪了一張餐巾紙,讓老人坐在上面休息。我就想:看看,人家不也和我們是同一年齡,都是紅領巾,為什麼就相差這麼多呢!!我認為在街上的成年人也都應該自我反省一下!

紅領巾先是寬慰老人再是詢問老人。“爺爺,爺爺,你別害怕!”老人疑惑的看着他問:“你是誰啊?為什麼會在我身邊啊?你要幹嘛?”紅領巾解釋道:“爺爺,我是一名少先隊員,你剛才站在馬路中央是很危險的,所以我把你扶到這安全的地方來。爺爺,你家在哪啊?”老人哭訴道:“我.......我.......找不到回家的路了,我不知道我家在哪。”紅領巾懂得了老人是不明事理的人,記不清發生的事了。於是,紅領巾安慰道:“爺爺,你別怕,我會幫你找到你的家人的!”“誒,謝謝啊。”爺爺微笑着答道。

我想這時的紅領巾也不知道該怎麼辦吧,可是我錯了,只見他鎮定的從衣服口袋裏掏出了手機,他果斷的撥打了110。不一會民警就來了,紅領巾先是禮貌的敬了個禮,警察回了個禮,他把所有的經過都告訴了民警,通過民警的調查和搜索,最後找到了老人的家人並撥打了電話。一會功夫老人的家人就到了,民警告訴他們是紅領巾報的警,老人的家人對紅領巾很是感謝,想要給紅領巾一點物資上的酬謝,可紅領巾堅定的説,學習雷鋒精神無條件幫助他人是應該的,不需要任何東西。老人的家人也不好意思給他了,所以最後只能在多説一句謝謝!

隨着警車和老人遠去,只有那個紅領巾還在那裏看着他們的背影,那便是在馬路上最美的一道風景線!!尤其是他的那句話,讓我感到了他內心的無私和寬廣。

全國人民都應該要向他這樣的精神和雷鋒的精神學習,不僅是在雷鋒日,在平時也應該發揚光大,以一傳十,十傳百來將雷鋒的精神傳承給我們祖國未來的花朵!!

最後我和我的同學都羞愧的低下了頭,很是自責。那街上剩餘的人也是否和我們一樣的羞愧和自責呢?

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇18

中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰士,他沒有在戰場上的浴血奮戰,沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心裏。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻户曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響着我們的行為。

陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,透過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和温暖的氣息。

雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的温暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含着人格的修煉,也包含着完美。温暖的人際關係,還藴涵着兢兢業業的工作精神,我們就應全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。

有人説:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒户口,三月裏來四月走。雷鋒真的沒“户口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所就應追求就應體現並在我們身上發揚光大!他不可磨滅的完美形象,永遠活在我們心中。

新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事並不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會職責感,一種對於完美社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的楷模還是自學成才的典範。他幹一行愛一行,幹一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪裏,然後就在哪裏發光,那麼我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神,利用一切能夠擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都就應成為學習成才的典範;弘揚雷鋒精神,就要用心投身道德實踐活動,從小事做起,從此刻做起。

千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪裏都能生存,緊緊與人民連在一齊。不經風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。這天,作為年青一代的我們就就應繼續踏着雷鋒的足跡,繼續發揚光大,做一個新世紀的合格標準、優秀的學生,做一個具備傳統優良道德品質的新青年!

雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。儘管時代在變,人們的觀念在變,但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一隻永不褪色的火炬,是一支永但是時的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇19

雷鋒短暫的一生,生髮出了巨大的精神價值。50年過去,雷鋒精神歷久彌新,越發凸顯出時代的特色。

改革開放30餘年後,中國社會發生了巨大的變化,中國的面貌煥然一新。在這個進程中,雷鋒始終伴隨着中國人民進步的腳步,始終是社會道德進步的標尺。不過,也有人對這一點有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。一些人在公共話語平台上,發出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“,淡化雷鋒的時代價值,矮化雷鋒的道德作用,降低雷鋒的示範效應,在一定範圍內造成了一部分人的認識模糊。

這些人的言辭其實並不奇怪。在現實中,發出不合時宜言論中的許多人,其對社會道德的認知與其他人並無不同,只不過在如何認識雷鋒精神價值上,存有一些片面的看法。我們知道,雷鋒是實踐人類道德的楷模,雷鋒精神,已經成為我們民族精神的一部分。這個精神,反映了中國人民建設美好家園,創造美好生活的熱切願望,具有豐富內涵和時代價值。

雷鋒精神產生於上世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來,雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模範的力量所在。雷鋒精神,始終發揮着提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領着社會道德風尚和時代精神。

因此,雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘鍊出來的高尚精神,體現了中華民族的傳統美德,內涵着人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發生什麼樣的變化,也無論社會發生什麼樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。

黨的十七屆六中全會提出,要深入開展學雷鋒活動,採取措施推動學習活動常態化。這是我們黨積極適應時代發展進步要求、順應人民羣眾期待發出的有力號召,是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措,是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰略部署。深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是推進道德進步的需要,是解決道德建設面臨所問題的需要,更是我們當前偉大的建設事業的需要。學習雷鋒,是時代所需、社會所盼、人民所願。

”人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。“這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪裏談得上什麼”過時“呢?

雷鋒的一生當中,並沒做出什麼驚天動地的有壯舉,也並沒有高調的宣示和張揚,可以説除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其”平凡“的一生,證明了”公者千古,私者一時“的道理,成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設和諧社會的需要。

今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這,是我們的實踐和追求,更是雷鋒後來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們國家建設得更好。

雷鋒精神伴我行作文1200字 篇20

雷鋒,一個被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個人,更要學習的是雷鋒精神。雷鋒精神,一個遙不可及卻又近在咫尺的品質,一個伸手就能觸摸到的品質,一個被認為高尚的品質。

小時候,每當到了三月份的時候,常常聽大人們説雷鋒雷鋒什麼的。那時候在我心中雷鋒就是神一般的人物,都能和毛主席相提並論了。雷鋒出身在一個貧苦的農民家庭。3歲時,他的爺爺雷新庭在春節前夕被地主活活逼死:5歲時,他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時,又遭到了毒打,由於沒錢治病,不久之後就去世了。他哥哥11歲時就去當了童工,因為歲數小,被餓成了皮包骨,最後染上了肺結核去世了。更不幸的是他惟一的親人——他的母親,受到地主的凌辱後選擇了懸樑自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地活了下來。雷鋒家裏很窮,但人窮志不窮。成大之後積極奉獻於革命事業。他參加兒童團,進小學讀書,並第一批計入共產主義先鋒隊,小學畢業參加了工作之後,多次被評為“紅旗手”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。他的這些成就都是他努力的結果。

人們流傳着這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”那現在雷鋒精神還在嗎?在!只要我們弘揚雷鋒精神,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話説:“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”讓我們行動起來,從我做起,從現在做起!這樣一來雷鋒今生便會無所不在了。在這美好的日子裏,我似乎看到了雷鋒精神的再現,我校學生拾金不昧的精神得到了表揚。在當今看似無人情的社會裏面,為我們詮釋着雷鋒精神的意義,也可以看見雷鋒精神在這一時代的學生心中得到了傳承,傳遍了我們的校園。也許有的同學認為“雷鋒精神,只不過是個形式,過了這個月,一切又恢復成冷漠、不聞不問的情形”然而在我看來,只要有你我的參與。雷鋒精神便會發揚光大。

記得上初中的時候,有一次下起了傾盆大雨,大雨一直持續到夜裏。第二天早上,便發現由於路面上下水管道比較細,水還沒有流掉。地勢低的地方就形成了一個水窪。由於我家離學校比較近,所以上學的時候都是走路的。我們家離學校之間有一個十字路口,因為那條路本來就比較低,所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧,水都到小腿了。我正在猶豫怎麼過去的時候,旁邊一個阿姨叫住了我,她笑着對我説:“我帶你過去吧!”我看了看地面上的水,之後便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對面之後,我還沒來得及説聲謝謝,她又回去了。我盯她看了一會兒,原來她是去帶別人過馬路了。原來活雷鋒無處不在啊!

在日常生活中,助人為樂的事情隨處可見;在校園裏,經常有同學們自覺撿起地上的垃圾;在生活中,經常有人在公交車上讓座……其實雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,並且持之以恆。學習上,幫助有需要的同學;為貧困災區的失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚着雷鋒精神,都在給人們帶來温暖和幸福。

如今這個社會需要雷鋒精神,更需要活雷鋒。讓我們把《學習雷鋒好榜樣》唱遍每一個角落,讓每個人無論在什麼時間什麼地點,只要看到有需要幫助的人,心中便會唱起這首歌,之後付出行動去幫助他人。一個人的力量是渺小的,但10個人,100個人,1000個人,10000個人…結合其來的力量必定是強大的。讓我們好好學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神吧!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/zishuzuowen/yiqianerbai/l8qeyz.html
專題