![蛙鳴聲聲惹人醉散文隨筆]( "蛙鳴聲聲惹人醉散文隨筆")
- 前幾日的夜晚，華燈初上，我便和妻出門散步。徜徉至現河公園通往植物園觀景橋時，忽聽蛙鼓陣陣，蛙鳴聲聲，一陣緊似一陣，真像是夏夜青蛙演唱會，一如醉人的天籟之音。悦耳的蛙鳴聲留住了我倆的腳步，只見橋上已站滿了人，而此時的我已聽不清他們的説話聲，因高亢的蛙鳴聲力壓羣雄。一旁的妻...
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![溪流無聲散文隨筆]( "溪流無聲散文隨筆")
- 故鄉，有一條小溪。溪水是山泉匯成的，很清亮，如同一條潔白帶子，系紮在故鄉的山腳，隨着山巒的起伏連綿蜿蜒着、飄拂着、舒展着，無拘無束，隨性而率真。溪水靜靜的流，闐然無聲。有時，你會覺得她像一個恬睡的女人，慵懶地匍匐着，盡情享受山風的戲弄、陽光的撫摸......當她捆紮在山澗裏的時...
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![落葉無聲散文隨筆]( "落葉無聲散文隨筆")
- 閒吟秋景外，萬事覺悠悠。在這繁華的社會裏很少有人能沉下心來了，每個人都忙於奔波，哪有功夫看看什麼文章，不知道這是不是進步。記不清誰的名句了，是葉子的離開還是樹的不挽留，其實都不是。這是自然，這是規律，也可以説是不得不。霜降後下了一場雨，温度下降了不少，前幾天有人説要降温...
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![遙聞春溪聲聲醉散文]( "遙聞春溪聲聲醉散文")
- 一場霰雪，壓住了冬天的枯燥，潤朗了蒼空，潤朗了曠野，也潤朗了心田。行人在瑟縮着，顫巍巍的白氣在脣邊飄忽不定，又瞬間飄走，那是飄向遠方的渴望。而我，站在鳴啾啾的窗櫺前，看雪白的冰粒將蒼芒茫裝飾成白茫茫。我分明隱隱約約聽到了，“七九河開”之後，溪水歡快的笑聲，在岸邊開出一朵又一...
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![雨聲散文隨筆]( "雨聲散文隨筆")
- 嗒!嗒!嗒!我正在睡夢中，突然被窗外的雨聲驚醒。矇矓中我伸手撥亮牀邊的枱燈，看看錶，時間是凌晨3：00整。在我睜開眼的一瞬間，也是我聽到那刷刷的雨聲的一瞬間，腦海裏閃現出一個人影。那是一個矇矓而又似乎很清晰的一個人。耳畔同時閃過一個熟悉的聲音：“這裏下雨了，我又要思念朋友...
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![故鄉蛙聲散文]( "故鄉蛙聲散文")
- 蝸居縣城十餘載，城市生活紛繁蕪雜，喧囂浮躁，蒸蒸夏日，熱浪不已，使我情不自禁地念起恬靜淡雅、清新自然、閒情適意的故園。那裏有父母含辛勞作的身影，有夥伴成羣結隊的嬉戲，有鄉親真摯友善的問好，有生我養我的水土，更有夏日蛙聲不絕於耳。炎炎夏日，子夜時分真想側耳聆聽蛙聲一片，可惜...
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![聆聽濕地的蛙聲雜文隨筆]( "聆聽濕地的蛙聲雜文隨筆")
- 一、相遇2015年12月的一天，出奇的寒冷，當我拎着一大包東西爬上樓時，我的手腳已明顯不聽使喚，我切身感受到每一個關節透射出的逼人的寒氣和硬生生的疼痛，我的手指幾乎不能彎曲，只能僵直的停在半空。儘管這樣，我還是第一時間打開了電腦，屏幕上閃爍的“河北省讀書敍事專家羣”讓我倍...
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![蟬鳴聲聲的優美散文]( "蟬鳴聲聲的優美散文")
- 今日聽到遠處傳來今年第一聲蟬鳴，哦，又是一年伏天就要來臨了，讓我想起那年暑假，心中不免又流淌起股股温馨。那是2010年的時候，我經歷了一場四面楚歌，心口總覺得有什麼東西堵着，滿滿的都是憂鬱，難以排遣，以至於肋下隱痛，人也明顯地憔悴瘦弱了許多。上中班的女兒終於放暑假了，老公來電...
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![生魄之聲隨筆散文]( "生魄之聲隨筆散文")
- 世間的聲音有千萬種，千奇百怪，五彩斑斕，而特定的某種聲音，便是這個地方最好的寫照，它像一種極美的藝術手法，將此處的風土人情描繪得淋漓盡致。至嚴之聲，乃北京之聲。北京給人的印象總是莊嚴而渾厚的。每天清晨，紅牆金瓦的天安門城樓前，雄渾的國歌聲總會想起，伴隨着冉冉上升的五星紅...
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![鐘聲響起散文隨筆]( "鐘聲響起散文隨筆")
- 山上有一座塔，塔坐落在山的最高處，凝望着地面，風雨無阻。半山腰是城隍廟，鐘聲響起，便會提醒人們，又有某個人有了難處，向城隍爺訴説，求他老人家幫忙。城隍爺不悲不喜，靜聽人間的喜怒哀樂。殿前站着一個小童，也許是城隍爺的書童吧。廟裏的主持收了信男善女的香錢或者東西，然後領着信男...
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![臨窗聽雨聲聲慢散文隨筆]( "臨窗聽雨聲聲慢散文隨筆")
- 五月初，天氣燥熱的很。風兒此時卻任性起來，將塵土帶到空中漫天飛揚，做個華麗的轉身，把太陽遮擋在人們的視野之外，這就是北方特有的沙塵天氣。對於這樣糟糕的天氣，人們只盼望下場及時雨，把讓人討厭的風沙給壓下去。晨起，是這幾年養成的習慣。起牀後的第一件事就是走到窗前，伸手拉開...
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![柳林風聲散文隨筆]( "柳林風聲散文隨筆")
- 我家樓下澗河邊，拂堤楊柳醉春煙。傍晚時分，我常常一個人，隨手拿上一本書，行走在青磚鋪就的林蔭小道上，春風吹過柳林，發出沙沙的響聲，如天籟一般，輕輕地撫慰着我疲乏的身心。我最愛坐在柳樹下，在青石凳上聆聽風的聲音。風細細、柔柔地吹着，柳葉沙沙作響，和着嘩嘩的流水聲、清脆的鳥鳴...
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![聲聲醉散文]( "聲聲醉散文")
- 聲聲醉散文1音樂如酒聲聲醉寂靜的夜關了燈打開心門聽那些熟悉的音樂絲絃共舞琴瑟和鳴或恬淡如水或濃烈醇厚每一首歌都承載了一段記憶一段往事像漂流的船帶着我走過那些往日的時光而你則隱匿在音樂中靜夜裏常常浮現那些過往的逝去的光陰裏因為有了你而不再空度不再孤寂有...
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![關於春色惹人醉的隨筆散文]( "關於春色惹人醉的隨筆散文")
- 散文是指以文字為創作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。下面和小編一起來看關於春色惹人醉的隨筆散文，希望有所幫助！“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天是一年中最美的季節，也是多情的季節。春天帶着無盡的韻味，帶給人以無限的歡樂。在文人看來，春天不僅...
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![聽蛙聲和鳥鳴六年級作文]( "聽蛙聲和鳥鳴六年級作文")
- 今天是星期天，天氣晴朗，東方一片紅彤彤的彩霞，我迎着彩霞走向羊腸小道，吸收新鮮空氣，心情特別疏暢。這時當我走到一個十分不起眼的池塘邊，被一陣陣蛙聲迷住了，這個池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中佈滿了枯黃的.野草，野草在温暖的春風呵護下，正在生根發芽了，可是那水草叢中爬出來...
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![柳笛聲聲隨筆]( "柳笛聲聲隨筆")
- 一日，漫步田野，我駐足在一棵柳樹下。沉睡了一冬的柳樹已被春風喚醒，柳枝泛青，柳葉吐翠。我隨手摺下一截柳枝，熟練地製作了一個柳笛，輕輕含在嘴裏，鼓腮用勁一吹，清脆的柳笛聲便在耳邊迴響。久違的柳笛聲，喚起了心中兒時的回憶。兒時，我們這些十一二歲的孩子最希望春天早點來到，因為春...
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![一聲哀鳴散文]( "一聲哀鳴散文")
- 聖人有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”細論之下，言之鑿鑿。昔者淵明惡官喜文，棄微職，開良畝，飲薄酒，作詩歌，淡泊心智，終有所成。縱謝家子弟出身顯貴，合天下文書，習百家之作，亦難及也。何以至此？竊以為樂之使然也。然其滄海桑田，今非昔比，雖聖人之至理名言，竊自疑之。亙古不變...
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![池塘蛙鳴散文隨筆]( "池塘蛙鳴散文隨筆")
- 遠處池塘傳來幾聲蛙鳴，丫丫立時興奮起來，一邊喊，一邊跑，深一腳淺一腳，衝着正在鋤田的奶奶叫：“奶奶，奶奶，媽媽來了！咱們趕快回家吧。”老人望着孩子髒兮兮的小臉兒，木呆呆的。“丫丫，媽媽在老遠的城市掙錢，不回來的；不然，奶奶這把年紀就不會在這山溝裏捋鋤頭了。”“不，您聽，蛙兒都叫了，媽...
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![陶醉在蛙聲裏隨筆]( "陶醉在蛙聲裏隨筆")
- 久居鬧市的人，耳朵裏灌滿了各種車輛渾濁的鳴笛聲，也許會在這淡淡的無奈中懷念起那久違的蛙叫聲來。是噢，鄉村的春月夏日，水田中、塘堰裏、阡陌處處都會傳來一陣陣蛙鼓奏鳴聲：“咯——咯——咯……”一聲比一聲高亢，一陣比一陣激越，這旋律、這音符和着蟲鳴組成了大自然的交響樂章...
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![夜晚的蛙鳴聲作文]( "夜晚的蛙鳴聲作文")
- 幾年前的一個尋常的夏天，我枕戈待旦地準備參加那年的高考。在那樣的一個年代，高考直接決定着一個青年一生的命運。而我的情況更為特殊，三歲時失去了父親，是母親含辛茹苦把我帶大。苦難中的母親，眼巴巴地盼望着我能考上大學。我也想，如果能在這一年如願以償，就是我對母親的最好的...
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![愚人節的笑聲-散文隨筆]( "愚人節的笑聲-散文隨筆")
- 早晨，我習慣性地起牀，涮牙、洗臉，然後坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時，媽媽突然捂着牙含糊地説：“哎呀，牙疼了。”爸爸連忙起身，準備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑説：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節啊！”爸爸輕輕地打了一下媽媽，説：“不要再欺騙我善良的感情了！”爸爸説這話...
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![醉人的蛙聲現代詩歌]( "醉人的蛙聲現代詩歌")
- 又是一年的夏季那炎炎的陽光刺痛着過往行人的眼睛悶熱的日子似乎幹什麼都無所是從總想安靜的看會書卻總是靜不下心來遙想少年時的鄉村那荷塘的月色總讓我魂牽夢縈那呱呱的蛙聲永遠在我的腦海想起兒時的快樂早已不再兒時的夥伴早已各奔東西只有那悠悠的`歲月還在蹉跎伴着...
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![鳥兒鳴翠聲散文]( "鳥兒鳴翠聲散文")
- 鳥兒不一定非是名種，布穀、山雀、麻雀、擰嘴雀，紅殼、藍殼、黃豆瓣，等等，都是常見的，甚至是不太被人注意的鳥兒。聲音也不一定多麼動聽，沒有黃鸝鳴叫的婉轉，沒有百靈歡唱的清亮，沒有鷺鷥引吭的悠揚，更沒有鶴鳴九皋的久遠與高亢。但是春天一來，東風一吹，陽光一照，春天熱鬧了起來。從鵝...
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![春雨無聲隨筆散文]( "春雨無聲隨筆散文")
- 春雨是守時的，每當陰雲現身時它便會悄悄登場。向窗外望去，天灰濛濛的，哦，一場春雨即將來臨了。今天的旅遊又要泡湯了嗎？被單又不能和陽光談心了嗎？母親應該又要抱怨了吧？“呼呼……”，一陣風將我吹回現實中。雨來了！“走，我們去看看雨中的南通城！”父親喊道，接着，他直奔樓下，我們緊隨其...
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![音樂課上的蛙鳴聲作文]( "音樂課上的蛙鳴聲作文")
- 音樂課上的蛙鳴作文650字篇一：雨下得很大。上完語文課，我在教室外面的牆角里發現了一隻小青蛙。它趴在地上，一隻腿好像被踩斷了。出於同情心，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，準備一會兒把它帶回教室。同桌劉欣説：“這能行嗎？”我説：“沒事！”這時，上課的鈴聲響了，我們隨音樂老師走...
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