關於教育作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教育作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育作文500字 篇1

教育是21世紀不可少的一門功棵，我們也做到了，隨便走進一所小學，琅琅書聲便會傳入你的耳內。然而，美中不足的是現代教育大多數缺乏趣味，很難引起孩子對學習的興趣，這是現代化教育中唯一一個缺點。

教育，就是培育孩子，激發他們的興趣，將“醜小鴨”變成“白天鵝”。“十年樹木，百年樹人”，從這句話來看，教育是一件十分艱鉅的事情，要想將一隻普普通通的“鴨子”變成沒有一絲雜質羽毛的“白天鵝”，該怎麼變呢？很簡單，放棄死沉、古板的傳統式教育，提倡新式教育。

在此，我不得不提出美國教育，不是我誇耀他們，而是美國的教育太使我震撼了！按咱們的方式上一堂音樂課，就是老師彈琴，教我們唱幾遍，再讓我們練習一下就可以了，而美國的教育卻衝破了傳統的枷鎖，以全新的面貌展露在我們面前，每節音樂課都有兩位老師上課，一位彈琴，一位教孩子們唱歌，課上了一半，老師讓孩子們站起來，手拉手跳舞，劇情裏面有一雙紅靴子，一雙長耳朵和一條短尾巴，老師脱下腳上的紅靴子，又拿出事先準備好的道具，給一位小朋友戴上，小朋友穿着搖搖晃晃的大靴子，咧開嘴笑了，老師也微笑着看着大家，並赤腳加入跳舞的行列。老師赤着腳在課堂上與孩子們玩耍，這在中國是多麼不可理喻的事兒！但是這在美國是十分尋常的一節課。

衝破傳統教育的枷鎖，讓我們用雙手去迎接明天的太陽。

教育作文500字 篇2

以前，我在家就是一個嬌滴滴的小公主！現在，我長大了，一想起小時候的調皮，還會不時的發笑呢！於是，有一天為了證明我長大了。我胸有成竹的對媽媽説“我會幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑着點點頭。

於是，我和媽媽就來到桑地裏挑枝條回去當柴燒。我見了，驕傲地對媽媽説“媽媽你不用教我，我會的。”於是我馬上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘後，我就捆了3捆柴。媽媽説“你會捆，那麼……你能把它揹回家嗎？”我兩手一插説“我怎麼會不行呢！”接着，我一手一捆，開始走回家了。過了沒多長時間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅持就是勝利！這時，媽媽好象看出了我的心思，語重心長的對我説：“我看你不行，來，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。於是，我忍着手上的酸堅持走着……“哇哇……”我哭了起來，原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上，手上都摔破了皮，心疼的説：“不哭啊！”過了一段時間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。

回到家，我把自己的手伸出來，其中手上有些紅紅的.，是為了逞強而搞紅的。經過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽幹活不容易，還懂了兩個道理：

1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫着做。

2、做人不能逞強，否則不會有好結果的。

這件事給了我深刻的教育。

教育作文500字 篇3

迷茫的月色，把在苦苦思考怎麼做試題的我帶入了夢鄉……

光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了20xx年，我當上了祖國的教育部部長。我新上任的第一件事，就是幫小學生減負。我可不像上屆部長一樣，空口講白話。我不時到全國各地明察暗訪，一旦被我查出某校學生負重，哼，別怪我不客氣！這時，我安排在陽光小學的“眼線”來報：陽光小學學生個個唉聲歎氣，抱怨作業太沉重了……我聽後眉頭緊皺，立馬裝成一個學生家長，親自去看看。我一踏進校門，頓時驚呆了：已經下課了，操場上卻冷冷清清，每個學生都在教室裏“奮筆疾書”。好一個“陽光”小學啊！放學了，我想了解一下學生的家庭作業。可沒想到學生帶着疲憊的臉龐説：“回家要把語文書讀三次，把詞語表裏的詞語抄十次……”我聽得昏頭轉向，等我清醒後，那個同學已經跑回家寫作業去了。我三步並作二步怒氣衝衝地走進校長室，拍着桌子幾乎吼着對校長説：“你不配坐在這裏！你去看看學生的樣子，沒有一個是陽光燦爛的！現在不是要減負嗎？你們為什麼不執行？”“這位家長，你冷靜一下，學校這樣做也是為學生好啊！”校長從容不迫地説，看來他已經對許多人説過這番話了。“我可不是什麼家長！”我冷冰冰地説，“就算我是家長，也不會信你的鬼話！”我把自己的部長證件拿了出來。校長一下子從靠椅上摔了下來，沒有了剛才的從容。我又緩緩地説：“從現在開始，你就不是這所學校的校長了。”這話像判了他的死刑似的，讓他臉色蒼白。我從校長室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見媽媽在我身旁。

啊！原來那只是南柯一夢。不過我要像夢裏一樣，長大後為小學生解脱繁重的作業。