【熱門】守護作文500字四篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的守護作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

守護作文500字 篇1

今年的雨季十分漫長，連續一個多月的時間都是雨水不斷，時而下着温柔的濛濛細雨，時而下着洶湧的傾盆大雨。彷彿老天爺每天都必須“哭鬧”一場來澆灌一下我們的生活。

雖然這個夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進的腳步。在我們實小的校園裏，無論颳風下雨，每天都能看到這樣一羣忙碌的身影，他們是兢兢業業的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門口的保安叔叔。

記得前幾天我們參加學校的休業式，早上出門時的天氣還是陰轉多雲，可到了放學時間卻聽見窗外傳來嘩啦啦的大雨聲，部分同學因為沒有帶傘而面露不安之色。當我們排着隊走到底樓時，一道温暖而有力的綠色光芒霎時照亮了整個校園，只見我們敬愛的老師們撐着一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑着向我們擺手並喊到：“沒帶傘的孩子請向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨裏，而她們卻像燈塔一樣照亮着我們前進的路。看到這有温度的一幕，突然一股幸福的暖流湧上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。

守護作文500字 篇2

下課了，守護者們沒有什麼活動。

亞夢沒精神地慢慢走，凪彥馬上追上亞夢，快接近亞夢時，他減慢了速度。亞夢沒有往回家的路上走，而是去了操場。

在操場上，亞夢坐在長椅上，絲毫沒有感覺凪彥已經拿着一個禮物盒站到亞夢身後了。亞夢唉聲歎氣道：凪彥，我們已經不是朋友了嗎？守護甜心們在她旁邊，安慰道：亞夢別擔心，凪彥也許是因為什麼事耽擱了。可是，亞夢還是歎氣。凪彥把禮物盒拿起來，剛準備放在亞夢手上，就發現了幾個壞蛋！

亞夢也發現了，趕緊變身：我的心UnlockAmuieheart亞夢，小蘭。凪彥也趕緊變身：我的心Unlock變身Beatjumper凪彥，節奏。

亞夢忽然看見凪彥，眼睛裏閃過幾絲開心。在和凪彥的相互配合下，沒過幾分鐘，NegativeHeart！Lockon！壞蛋就這樣Over了。

戰鬥結束，凪彥拿起禮物和給亞夢，滿懷歉意地説：亞夢對不起，我是因為守護者的事，給耽擱了。又給了個甜蜜的笑容猜猜看裏面裝了什麼？小蘭説：加油用的？美琪懷有信心地説：一定是藝術作品！小絲説：也有可能是好吃的。方塊説：只要亞夢開心就好。

亞夢開心地説：快説帶了什麼？凪彥調皮地説：等大家來了再説吧。亞夢問：大家？

大家馬上跳了出來説：嘿嘿！亞夢裝作不開心的樣子説：大家都看見啦！等於説連禮物盒裏的東西你們都知道啦，就我不知道！彌耶跑過來説：彌耶也不知道啊！凪彥打開盒子，看見了許多曲奇！彌耶趕緊吃了起來。亞夢笑了起來，説：彌耶，別嚥到了，呵呵。

就這樣，在這場歡聲笑語中，亞夢原諒了凪彥。

守護作文500字 篇3

現在藍天已經是“貴客”了，很少出現的“貴客”。

很小很小的時候，藍天還是個平凡的人。他天天把天的顏色感染得和他一樣。“藍天是種很快樂的'顏色吧！”我坐在家門口的小椅子上，靠着紅磚牆，自言自語。藍天用快樂感染給其他人。當我活蹦亂跳的時候，特別是看着藍天，心情總特別好。

長大了以後，藍天開始神神叨叨的了。它總不按時出現。一層白茫茫的霧瀰漫在天上樓外林子裏。中午時，霧氣幾乎散了，可是天被白色侵佔了。“白色一定不是個好顏色！”在我看來，白色大多出現在喪事上，還有在病房裏的慘白的臉。可有人和我不一樣，依舊亂跳。不久，霧氣更嚴重了，直至中午也沒有散去。這不是霧了，而是霾。

一種對我來説的新名詞出現了——霾，討厭的pm2。5。“oh！討厭的天氣！”我大叫着，先把手往前伸，又猛地縮回來。然後我又揮揮手，好像這樣就能把它扇到如來佛的手邊。如來佛把它壓在五行山下，讓它和孫悟空做伴。

藍天好像就這樣失蹤了，偶爾出來冒個泡。而霾在天邊久居。

“還是藍天好看的多！”我小聲嘀咕“這麼好看的天怎麼沒了呢？”説着，想着，我睡着了。

在夢裏，我是一個透明的人。我走在路上可以穿過牆，也可以穿過樹。不知道走了遠，我看見了一家工廠。工廠正在生產工作，發出陣陣難聞的味道，它的煙囱還冒着黑煙。藍天被黑煙弄髒了衣服，咳嗽着吐出吸着的灰塵。藍天飛到一邊，扭了扭身體，抖了抖灰塵，卻變不回藍色了——它變成了灰白。

我一下子被驚醒了，默默地想該如何保護藍天，守護藍天。

“少打車，多步行吧……”一個個建議在我腦裏響起，迴盪。

晚上，我進入了夢鄉。夢裏人們都在保護環境，守護藍天。還有……

藍天上飄着幾朵微笑的雲。

守護作文500字 篇4

我的守護對象是一個努力的人。

有一天大課間，我從外面溜達回來，來到教室。發現班裏只有他和個別同學在做數學作業。我走近一看，原來他在演算數學題。他埋頭苦幹，幾乎一刻不停地在那裏寫，時而眉頭緊皺，時而嘴裏還唸叨着數學公式就在這時，他的一個朋友進來了，對他小聲説：“快點出來啊！再不走就沒時間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動。可是他又低頭看了看自己作業，彷彿下了很大的決心似地説：“不。你們先去吧，我不寫完數學作業，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒時間玩了。”説完，他又開始埋頭演算起來。我想，他一定很想出去玩，但是因為他作業沒寫完，他就剋制着自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地説：“我不需要幫助，謝謝。我一定會自己解出來的！”説完，他又繼續在紙上奮筆疾書。我第二次進教室的時候，他跑過來興高采烈地告訴我他的作業全對了。他的努力終於得到了回報。我看着他興奮的樣子，心裏也暗暗為他高興。

世上無難事，只怕有心人。只要用心了，每個人都能成功。我的守護對象雖然不是特別的聰明，但是因為他努力了，他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的成績還好。

愛迪生曾説過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護對象身上我看到了，努力才是一個人最重要的品質。