風波作文500字七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的風波作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風波作文500字 篇1

我們班的幾大“巨頭”素來喜歡佔非主考學科的課，考試之前，抓得更是緊，大有你方唱罷我登場的氣勢。這不！英語老師在幾天前便和地理老師説好，今天下午第二節課改上英語。她還不放心，下第一節課後便將教本和錄音機丟在了講台上。

上課鈴還沒響，歷史老師便捧着一疊試卷走進教室。大概是看到了講台上的情景，她和第一排的同學嘀咕了兩句，然後面朝我們：“課代表上來，把試卷發下去。第三節課我們分析試卷。”説着丟下試卷，戀戀不捨的離開教室。

Oh! My god! 生物課又沒有了！我們沒敢叫出聲來，原來歷史老師還沒有走遠，正在走廊上與手持教材的數學老師遇上了。沒説兩句，數學老師來到門口，命令前排小兵將講台上的英語教本與錄音機送走。“小兵”腋下夾着教本，手上拎着錄音機剛到門口，英語老師就從走廊那頭風風火火的趕來了。

這下教室門口熱鬧了，三位老師在那激烈交鋒。教室裏也好不熱鬧，就差為各方吶喊助威了。歷史老師最先退出戰場，因為她奪取了第三節課的高地。也不知數學老師最後用了什麼絕招，英語老師從“小兵”手中接過教本和錄音機，一路抱怨的遠去。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，數學老師春風滿面的走進教室，教室裏瞬間恢復平靜。自此，英語老師也總結了教訓，每次剛打下課鈴便走進教室站到了講台上……

風波作文500字 篇2

前段時間的中午，母親去品牌鞋店給我買了黑灰色的一雙新鞋，可好看啦，我喜歡。但是好景不常，我沒穿幾日，鞋底子就“伸開啦血盆大口”——裂啦。

簡直看出沒中穿的鞋！我真心寒！母親説：“這鞋有產品質量問題，大家取得店內找那老總退貨去！”大家趕到哪家店，老闆娘認為做生意來啦，熱情周到。聽聞是來退貨的，神色忽然嚴肅認真起來，厭煩地説：“不太可能，不清楚大家自身如何把鞋損壞啦，就來找我聊退貨，沒退！”

我還在邊上一聽，惱怒地説：“老闆娘，這鞋我小心地穿了二天，就變為那樣啦。鞋有產品質量問題自然約你，你那樣不便是砸自身的廣告牌嗎？”

大家白費口舌，老闆娘好歹不願承擔責任。我突然想起來啦，電視上常常在説的《消費者權益保護法》，便又理智地説：“大姐，大家我國的《消費者權益保護法》裏要求，當消費者碰到者品質不符合我國要求，消費者在七天內能夠沒有理由的規定退貨，更何況我的媽媽買回來還不上七天呢，你為何不許大家退貨？”

老闆娘一聽，儘管早已觀念到不正確，可是嘴邊仍在説我胡説八道。媽媽被我剛剛侃侃而談的演講口才食用一驚，見老闆娘還不給退便説：“你開關門做買賣的，你那樣的品質沒退，我可就打12315啦。”最終老闆娘見我們是知法的人，有較強的法制觀念，只能把錢退讓我們啦。

學生們，大家見到啦吧，法律法規就在大家身旁。在我們的合法權利遭受損害時，我們要英勇地拿出它！法律法規如同一枚維護盾，每時每刻維護着大家；法律法規還像一把劍，嚴厲打擊着違法違紀的事兒。

風波作文500字 篇3

字學校是我們學習的樂園，我們在這裏生活得多姿多彩。這裏充滿着讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風波。

那一天早上，我還是像往常一樣來到學校。衞生班長快步走到我的面前對我説：“時麗雅，你怎麼來晚了，今天你值日啊！”“啊！天哪，我忘得一乾二淨。”於是，我馬上拿出掃帚掃了起來。因為快打上課鈴了，所以我慌忙地掃着。有的同學説：“這裏不乾淨。”我不耐煩地説：“不用你管。”又有的同學説：“那不乾淨。”我敷衍地説：“沒事的。”這時上課鈴響了，我急忙領大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉陰地説：“今天誰值日？”同學們異口同聲地回答道：“時麗雅。”“掃得一點都不乾淨。”叢老師嚴肅地説。這時好像所有的同學都在望着我，我的臉火辣辣的`，有點不服氣。老師好像看透了我的心思説：“教室也是我們的家，我們要愛護教室。每個人認真打掃教室，教室會很乾淨，如果每個人都不認真掃教室，教室就會又髒又亂，給時麗雅扣8分。”聽完老師的話，我的臉通紅，恨不得地下有個縫能鑽進去。一上午我的心裏如同打了五味瓶很不是滋味。

下午，我早早地來到了學校，馬上認真地掃了起來，不放過一個小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來了説：“不批評你就是不行，看來你知道錯了。看，今天下午的地掃得多幹淨，知錯就改就是好孩子。同學們都要像時麗雅學習，認真地值日，把教室掃得乾乾淨淨。”這時，我心裏的那塊大石頭終於落地了。

那次的值日風波讓我銘記在心，我明白了自己的任務要認真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。

風波作文500字 篇4

一聲令下，同學們紛紛在餐桌前入座，眼睛直盯着飯桌上的飯，菜，湯這三樣填飽肚子的緊需品。真不知道接下來會發生些什麼事呢?一連幾天我們的飯桌都是髒亂得不成樣子，就像鬼子來掃蕩過是的，這可真令人擔心啊!

“啪”一隻小手緊抓住盛湯用的勺子，面微帶着凶氣，好像怕誰會把一盆子湯偷了去一般，這個人便是大名鼎鼎的——管笑。與此同時萬子輿的手也同時落到了湯勺上，可是見此情景他主動地鬆開了手，而且連一個字都沒吭，這倒是令人震驚，接下來的事就“更上一層樓，”更棒，更好了。我的右耳向我報告，告訴我萬子輿有所動靜，開始行動了。我的臉上立刻開始變形，但我隱隱感到頭上暖暖的，是好事?是壞事?我們2小組會集體被拉出去罰站嗎?一個個問號在我腦子裏盤旋，要知道萬子輿的性格可是出了名的。只見他舉起右手，我本來以為他會出手打管笑，但事實與真相恰好相反：萬子輿用右指在空中輕輕地畫了個圓圈，那意思好像在提醒我們要按順序，否則被罰站的噩運就會降到2小組所有的成員上來。大家覺得很有道理，聽從了萬子輿的意見，沒有任何的講話聲，小心地輕輕盛湯，放飯菜，顯得是那樣的整齊，迅速有序。因為採用了萬子輿的這個辦法，2小組沒有受到懲罰，我要推薦給大家，讓其他同學也不再受苦。

在此，我要謝謝萬子輿的金點子。

風波作文500字 篇5

具體時間記不清楚了，只記得那天是星期五，因為第二天是雙休日的關係，我便加快了腳步往回走。

一進門，我喊到：“老爸，我回來了。”可是老爸在看球，也沒理我，我便徑直朝屋裏走去，打開作業本，寫起作業來。

“唉，”一聲歎氣，原來是爸爸看球，結果，喜歡的隊沒把握住機會，反倒被進了一球。此時，廣告時間，老爸心情也不太好，隨手去大衣兜拿煙，結果卻發現煙盒裏只有孤單的一根了。

他也顧不了那麼多了，因為球賽已經開始倒計時了。於是，他便轉頭看向了家裏唯一行動方便的我。現在，他輕手輕腳走到我身邊，對我笑了一聲，我早知道他想幹什麼了，“只定沒憋好屁，”我在心裏想着，我沒有理他，繼續寫着作業。

“孩子，下樓幫爸爸買包煙吧，這裏有錢，早去早回啊。”呵呵，我偷笑着，你把我想的也太善良了吧。

“哎呀，爸，我今天呢，作業挺多的，寫完了還得寫龍校的題，你看，我也挺辛苦的，你就可憐可憐我，自己買去吧。”我拒絕了。

“買完煙也可可以再寫呀。”爸爸説到。

“哎呀，反正，我不去。”

“今天你是去也得去，不去也得去。”説完，把錢往桌上一拍就走了。

“有本事你去和媽媽説啊，別在這裏説我。”

“説，去還是不去！”

“不去。”

要是在以前，爸爸都氣成這樣了，我肯定會聽話的，可是今天，也不知哪裏借來的膽，和他對着幹。

此時，我們大眼瞪小眼的沉默着。突然，電視裏的一個廣告説：“吸煙對人體沒有好處，浪費金錢，傷身體。

老爸肚子裏一堆火，但礙於球賽開場，只好忍氣吞聲的回到電視前，繼續看了。

風波作文500字 篇6

這段時間裏，媽媽總是責備我把新買的筆搞壞了。

其實這那裏是搞壞的啊！這是我蠢，被同學騙了。

我們班有一個自稱“文具大王”的人，愛好收集各類筆。我對此不感興趣，唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那隻筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對那隻筆可是一見鍾情啊，拿在手裏就捨不得放下，不惜一切代價要跟我換，但均被我嚴詞拒絕了，因而她一直對我懷恨在心。

我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一隻筆用，我知道了，勸他不要換，可沒勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒幾天，王若翔換來的筆就失蹤了。“文具大王”真是“萬事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那隻筆賠給她，王若翔無奈，只好答應了。就這樣，王同學損失了自己的一支筆。

過了幾天，“文具大王”拿着一隻筆向我走來，那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣，只不過顏色有差別。於是，她以顏色不一樣為藉口，要求換着用，並信誓旦旦地説只換五天，之後就再也不找我了。為了擺脱她的糾纏，我便一口答應了。

每天，我都小心翼翼地使用那隻筆，用完就放進書包裏，生怕把它弄壞了或弄丟了。

可就在第四天上午，那隻筆離奇般地消失不見了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒找到。到了下午，那隻筆又神奇地出現在我的書包裏，但它已被拆成零件。看着支離破碎的筆，我這才明白中了她的詭計，但我沒有證據，只好把我的生日禮物賠給她。

從那以後，我再也沒有和別人換過一隻筆。

風波作文500字 篇7

“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨着衞生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發現我們座位的中間躺着一團廢紙。同桌撿起紙團示意是我的，我趕緊搖頭説：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的。”見我否認，同桌就摸開那張廢紙，仔細地看了一下，説：“字寫得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指着我身後的丁維捷，説：“他的。錯不了！”丁維捷抬頭見裘良柯用手指着他，一臉茫然地問：“什麼事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團扔給丁維捷邊説：“還給你。”丁維捷就把紙團反彈回來，説：“誰要？”裘良柯指着丁維捷説：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團又奉送給了丁維捷，看着扔來扔去的紙團，我不由地笑了起來。不巧，飛來飛去的紙團砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來大聲喝道：“憑什麼把紙團丟給我？我好欺負啊！”

“戰爭”瞬間就要爆發了，大家呆住了，不知道説什麼才好。紙團就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺着，我只顧做作業，懶得去理它，反正不是我丟的。過了不久，一個女同學從我旁邊經過，隨手拿起那張“飽經風霜”的紙團，留下一聲“我幫你代勞了”，人已遠去。

桌上沒有了那廢紙團，可一句“我幫你代勞了”的話還在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災樂禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來推去，明天，我又能幹什麼？我後悔極了，儘管老師説過知錯就改仍為好學生，可是我能因為知道錯了而讓這事情遠去嗎？不，不能！