![小氣球找快樂-四年級作文]( "小氣球找快樂-四年級作文")
- 有一隻紅紅的小氣球，它要出去尋找快樂。小氣球飛呀飛呀。它看見太陽，問：“太陽，你快樂嗎?”太陽笑着説：“快樂，快樂，我給大家陽光和温暖，大家喜歡我。”它看見蜜蜂，問：“蜜蜂，你快樂嗎?”蜜蜂笑着説：“快樂，快樂，我給大家採蜜，大家喜歡我。”它看見青蛙，問：“青蛙，你快樂嗎?”青蛙笑着説：“...
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![找刺球的樂趣四年級作文]( "找刺球的樂趣四年級作文")
- “今天真是一個好天氣呀！”我讚歎道，小姑媽提議去摘“刺球”，我高興地説：“好呀！好呀！”於是，我們便出發了。一路上，我哼着小曲兒，別提有多開心了，我們的目的地在巖頭，很快就到了，我興奮地跑着。沒想到，這裏的路異常難走，可能是常年沒人走的.原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠綠的樹林讓人...
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![小氣球找朋友400字作文]( "小氣球找朋友400字作文")
- 星期天，小氣球和主人一起到公園去玩。小主人一到公園就看見許多和差不多大的孩子在捉迷藏，於是馬上丟下小氣球和他們一起玩。小氣球傷心地飛走了，它決定去找自己的朋友。小氣球隨風飛呀飛呀，飛到了一片西瓜地，看見地上的`西瓜一個個圓圓得像自己的腦袋。小氣球問：“西瓜妹妹，你...
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![小豬找快樂五年級優秀作文]( "小豬找快樂五年級優秀作文")
- 以前有隻小豬住在一隻小狗的家裏。有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗説：“你出門找一找，也許能找到。”就這樣，小豬出了門，看到一塊地裏有頭牛，於是問：“牛伯伯，快樂在哪裏?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動裏。”小豬又向前走，花叢中有隻在採花蜜的小蜜蜂，於是小豬問道：“蜜...
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![踩氣球的四年級作文]( "踩氣球的四年級作文")
- 老師説：“今天，我們要來擠氣球！”“不要啊！”全班心驚膽戰，還有人甚至尖叫了起來。“開始”老師一聲下令，陳某就抱頭鼠竄，躲到桌子下面，雙手捂住耳朵，不停的尖叫，全班鬨堂大笑。老師請謝某和章某上去示範，只見謝某勇敢的走了上去，章某卻戰戰剋剋的走了上去，老師把氣球放在中間。只見章...
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![找氣球600字作文]( "找氣球600字作文")
- 今天，我們玩了一個遊戲叫“找氣球”。我們隊叫“無敵”隊，他們隊叫“聯盟”隊，因為他們上次取勝了，所以我們又換了隊名。最後老師講了遊戲規則。但是我們還是不大明白，於是老師又和張德意做了一下示範，這樣我們便明白了是怎麼玩的了。第一回合開始了。首先是對方出場，出場的是楊...
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![小氣球找家五年級作文400字]( "小氣球找家五年級作文400字")
- 一個猴子形的氣球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼鏡，還伸着手向人們打招呼。看起來又精神又可愛，還有幾分博士的風度。今年正好是猴年，這種猴形的氣球賣得非常快，只有這隻小氣球沒有被買走，它驕傲起來了，這些氣球哪個能比我顯赫？！我才不去人們住的小房子呢！我要去一個遼闊和輝煌的`...
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![玩氣球四年級作文]( "玩氣球四年級作文")
- 今天我們放學很早，走在路上我們看到路邊有一個攤位，有一位大哥哥在賣氣球。我看到大哥哥用一隻氣球套在一個像煤氣罐一樣的罐子口上，然後氣球就被充滿了氣，變得鼓鼓的。氣球鼓鼓的'，大哥哥又用細繩綁住氣球口，氣球就能夠飛得高高的。不一會兒，大哥哥已經弄了好幾只大氣球，攤位上...
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![找快樂三年級作文]( "找快樂三年級作文")
- 一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什麼是快樂？”媽媽説：“你去外面走一圈就知道了！”於是小白兔出發了，在走的時候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺的家，山羊爺爺誇小白兔真聰明，真能幹。小白兔聽了很高興！小白兔離開了山羊爺...
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![尋找快樂七年級作文]( "尋找快樂七年級作文")
- 快樂在哪裏？“在那小朋友的眼睛裏。”一首歌謠中這樣唱道。“在那注滿汗水的薪水裏。”一位打工者這樣説道。“在那翠綠的菜園中。”我的外婆這樣説道。世界沒有相同的兩個人，自然，每個人的看法也不同。童年烏雲開始翻滾，漸漸地吞噬了大地的最後一點亮光。只有我匆匆忙忙往家...
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![尋找快樂二年級作文]( "尋找快樂二年級作文")
- 小學生二年級作文：尋找快樂，本站還有更多關於二年級作文，二年級作文大全，小學二年級看圖作文，小學二年級作文大全相關的資料。一天，今天的太陽都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺，它輕輕地打着呼嚕，嘴裏流着口水，好像還在做着美夢呢！這時，滿頭大汗的媽媽揹着滿滿的玉米回到家，她看見...
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![小學小氣球找家作文]( "小學小氣球找家作文")
- 小氣球找家一個猴子形的氣球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼鏡，還伸着手向人們打招呼，小氣球找家。看起來又精神又可愛，還有幾分博士的風度。今年正好是猴年，這種猴形的氣球賣得非常快，只有這隻小氣球沒有被買走，它驕傲起來了，這些氣球哪個能比我顯赫？！我才不去人們住的小房子呢！我要...
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![氣球變變變四年級作文]( "氣球變變變四年級作文")
- 今天，沈老師請來了氣球魔術大師———嚴老師。嚴老師説要做兩樣東西給我們，是什麼呢？是氣球狗與氣球花。嚴老師取出一個貌不驚人的長條形氣球，先做“擴胸運動”，再做“打氣運動”，原本很短的氣球刷地變成了一米多長。嚴老師選了一小段氣球，手猛地一按，再擰三下，小狗的嘴巴出來了，然...
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![快樂的氣球節小學作文650字]( "快樂的氣球節小學作文650字")
- 現在的節日有好多好多，如春節、重陽節、端午節、教師節等，每一個節日都飲食着一個願望，我在每一個節日裏過得都很充實，但我今天十分想自己設立一個節日，這樣每一年都能過上自己設立的節日。正在我左思右想的時候，一個氣球從窗户外面飛進了我的家，我何不設立一個氣球節呢？就這樣決...
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![小氣球找家小學作文]( "小氣球找家小學作文")
- 一個猴子形的氣球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼鏡，還伸着手向人們打招呼。看起來又精神又可愛，還有幾分博士的風度。今年正好是猴年，這種猴形的氣球賣得非常快，只有這隻小氣球沒有被買走，它驕傲起來了，這些氣球哪個能比我顯赫？！我才不去人們住的小房子呢！我要去一個遼闊和輝煌的世...
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![吹氣球比賽四年級作文]( "吹氣球比賽四年級作文")
- “加油！加油！”今天早上第一節課，我們四年級一班的教室裏傳來了一陣陣助威聲和吶喊聲。他們在幹什麼呢？就跟着我一起到熱鬧的現場去看一看吧！原來是老師讓同學們比賽吹氣球。首先老師將同學們分成三個組，每組6人，分兩輪進行比賽，每輪每組排除一位代表參賽，誰把氣球吹的大，哪隊就獲...
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![踩氣球四年級作文400字]( "踩氣球四年級作文400字")
- 今天，老師説我們上活動課要踩氣球，我心裏樂開了花。老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子裏飄落下來。遊戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由於我們沒有經驗才回答了一個問題，踩破了一個氣球。下面是兩個大哥哥上場，他們也使勁...
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![快樂的小氣球教學反思]( "快樂的小氣球教學反思")
- 一、從選材方面平時，我們老師在日常活動中經常會提倡、鼓勵幼兒要懂得關心別人、幫助別人的美德。在我班也常常看到幼兒之間會互幫互助，比如在午睡起牀後，孩子們會互相合作，摺疊被子；能力強的幼兒會幫助能力弱的幼兒穿衣服、穿鞋子等現象。而故事《快樂的小氣球》，融合了幼兒的...
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![尋找快樂 五年級作文]( "尋找快樂 五年級作文")
- 尋找快樂_五年級作文在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尋找快樂_五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。尋找快樂_五年級作文1xx同...
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![吹氣球遊戲四年級作文]( "吹氣球遊戲四年級作文")
- 上課了，老師面帶笑容地走上講台，從口袋掏出一個像勺子一樣的氣球，對我們説：“今天，我們玩吹氣球的遊戲。”老師的話音剛落，教室裏立刻像炸開了鍋似的：“吹氣球，蠻好玩的。”“好啊。”老師一直微笑着，説：“哪個同學先來表演？”我的旁邊的楊傑自告奮勇地舉起了手，“好，楊傑同學你來。”...
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![小熊找快樂三年級作文]( "小熊找快樂三年級作文")
- 這幾天，小熊一直不開心，熊爸爸和熊媽媽終於忍不住説：“小熊，你咋這幾天不開心呢？”小熊説：“因為這幾天都沒有開心的'事，只有不開心的事，比如：前天踢足球，結果把球踢沒了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下。”説着説着就哭了起來。熊媽媽説：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來看家吧！”小熊蹦蹦...
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![踩氣球比賽四年級作文]( "踩氣球比賽四年級作文")
- “往左邊點，往右邊點。”教室裏傳來什麼聲音？進門一看，哦！原來他們在玩踩氣球比賽！遊戲規則是這樣的：每個人把一隻氣球系在腳上。去踩別人的`氣球，但又要保護自己的氣球，保留住氣球的人獲勝。同學們聽了都迫不及待地想嘗試了。隨後，老師拿出了已經打好了的幾十只氣球。它們在燈光...
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![找快樂小學六年級作文]( "找快樂小學六年級作文")
- 快樂是人類情感中的一種。快樂很重要，一個人要是總是悶悶不樂，那他的生活一定會變得乏味無趣。生活中的快樂在哪兒呢？讓我來找一找。“三八”婦女節的下午，全校放假。做完作業後，我約計斯柏一起去騎自行車。我曾有一輛兒童自行車，但隨着年齡的增長，我已經不滿足於騎童車了，我想學...
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![氣球找朋友作文]( "氣球找朋友作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的.氣球找朋友作文，希望能夠幫助到大家。氣球找朋友作文1秋天，一個叔叔騎着車出來賣氣球。一隻氣球很調皮，它看見外面的世界這麼熱鬧...
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![氣球帶來的快樂]( "氣球帶來的快樂")
- 哈哈哈！教室裏已被這歡聲覆蓋了，每個同學身邊都圍繞着快樂的關懷。原來呀，今天最後一節課，我們三（四）班在進行吹氣球的大比拼。李老師首先認真地宣佈了比賽的規則：三名同學上台吹氣球，誰把氣球吹得最大或者領先把氣球吹爆，誰就是第一名的奪得者。李老師一講完遊戲規則，有些同學就迫...
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