為了那張聖旨作文500字

這幾天語文老師出差了，班上的幾個調皮鬼可真是應了那句俗語：“貓子離了家，老鼠在家翻跟頭。”

我也不例外，自從老師把作業交給了我的同桌——我們班的課代表以後，我就想先睹為快，也好早點完成作業。為了想得到那張“聖旨”，我可是費盡了心思。同桌只要一離座位，我就去翻找那個本子，可每次翻了一半，“丁零——”無奈，我一次又一次失手。

同桌又出去了，我終於找到了機會，像得到了寶藏圖一樣，正當我要開始偷看時，“徐俊偉！”耳邊如晴天霹靂般的一聲尖叫，嚇得我的心快跳出來了，呀！大事不妙，同桌來了。我顧不了那麼多，能看多少就看多少，能記多少就記多少吧。“還看。”同桌一邊説着，一邊從我手中奪過了那象徵權力的'本子。

不過值得高興的是，我記住了，她那個本子是默寫本。於是，下課了，一看她離位，我立即就去找那個默寫本。真是天隨人願，那個本子居然在最上面，我趕忙拿出來左翻翻、右翻翻，可就是翻不到，再看看同桌，不知什麼時候回到位子上，正得意地揮舞着手中的“權力”呢，好一個狡猾的狐狸！

計劃又一次失敗了，我不甘心啦，時刻準備着尋找下一次機會。中午，我意外地發現，同桌把紙條藏在了衣服的口袋裏，一個念頭在頭腦中一閃，何不來個“順手牽羊”。上課了，老師還沒來，我小心翼翼地伸出“二指彈”，可也許是太心急了，才抽了一半，又被同桌發現了。唉……

下午，紙條還安安穩穩地藏在同桌的口袋裏。不對呀，按常理和同桌的脾氣應該要轉移它呀。不管她了，我又使出了我的絕技——“二指彈”，我終於得手了，剛展開一看，真是氣殺我也，紙條上醒目地寫着六個大字：誰看誰是小狗！又被這她耍了。

真是又氣又羞，無奈的我只好自嘲地哼起了“俺們那個都是睜眼瞎，俺們那個都是大傻瓜，俺們那個都認啦……”

這次非但沒有偷到作業，還浪費了我不少的腦細胞。不過，這與同桌鬥智鬥勇的過程還真是有趣呢！

評點：童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，留給我們長久的回味。記錄童年生活中的趣事，記錄學校生活中的片斷，將來翻一翻，一定是一件有趣的事情。