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關於學生描寫小學的作文500字5篇

關於學生描寫小學的作文500字5篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文500字5篇,歡迎大家分享。

關於學生描寫小學的作文500字5篇

學生描寫小學的作文500字 篇1

也許,也需,也要放棄。

如果下輩子,我不是現在的我,也許我會寄出那張明信片。多少次在夢中驚醒,多少次在夢中相聚,多少次在夢中徘徊,多少次在夢中......春夏秋冬,四季不停的更換。每一年的心情都是隨着變遷。從青澀,到青春,再到成長。成熟還是有那一線之隔。也許就是這個割線,讓我不能真正的放下。每一次的回首,都是一種奢望。每一次的回憶,都是一種痛楚。每一次的夢,都是一種留戀。每一次見到她,都是一種靜止了的心跳。也許,是該放下了。

如果下輩子,我還是現在的我,也需,知道她是不會收到那張明信片。自己的自卑,打敗了自己。同樣被別人打敗了。害怕受到嘲笑。我隱藏在無人山洞。漆黑的洞裏,沒有一絲光明,靠着哪一絲感覺我生存了下來。知道了什麼孤獨,知道了什麼思念,知道了什麼是遺忘,知道了什麼是愛。我的愛是自私的,毫無意義的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一絲希望,你不去爭取,非要把自己封閉起來。最可笑的是,他説這是愛。哈哈....

我回來了,我多麼想告訴所有人。我拋棄了孤獨,拋棄了那可笑的愛。我知道了,不完全是自己的努力,我還要感謝一個人。她叫黃晨,我不知道她長的是否好看,不知道她是否説的都是謊言。可是,是她憑着她的感覺,領我出來了。我彷彿看到了身後的黑洞,慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻,我再也不是個孩子。她不瞭解我的感受,其實,和普通人一樣。我快樂,真正的快樂。之後,我不知道是不是自己給她帶去了煩惱。所以,我太小心了。她很聰明,看到了諸多破綻。她告訴我,因為我,她快樂了許多。我無法回憶起那一刻的心情。有種成就感,可是又不完全是。也許還是一種快樂。她再一次讓我快樂。

我喜歡她,我知道那並不是愛。也許是,那就叫它做虛擬的愛吧!

從虛擬到現實,我經歷的太多太多。更懂得什麼才是守護。守護這樣一份愛是不現實的。可是,我喜歡。因為它更懂得我的心。因為我喜歡.

學生描寫小學的作文500字 篇2

一直都有詩人在讚頌,大山的高大雄偉,遮天蔽日,吞天沃日。而我,來到姥姥家,這雄偉的大山啊,你竟讓我心情壓抑,面朝大山!

這不是一個富裕的鄉村,甚至可以説,窮,這個字。這裏的房子是由山上的大石頭堆積成的,堅固無比。我甚至曾經聽過這裏發生小地震的時候,這裏的房子也僅是晃了一晃。這裏,沒有新衣服,沒有各種各樣的零食,甚至沒有各種各樣的飲料。但這兒,擁有的是湛藍的天空,明豔的花朵,深綠的山,翠綠的草。

我現在還能依稀想出小時候來姥姥家時,我天真無邪的説着:為什麼要在這住呢?要什麼沒什麼,要是我有錢了,我一定要把姥姥姥爺接出去。可現在想象,也只是滑稽之談,要姥爺捨棄他的牛,雞,羊是不可能的,更不可能放棄那遙遠的田地。姥爺真的是個樸實的小老百姓,甚至還有些固執。爸爸開回的新車,姥爺都不坐,但我卻能看到,姥爺心中的嚮往。今年過年,他們都老了,都老了啊!我仰面朝天躺在地上,眼望陰陰的天空,吸了一日長氣,放開嗓子大喊:“啊……”那聲音飄得好遠好遠……

姥姥家的石頭房子,位於整個村的第二階,也就是比一般的房子稍稍高些。當我從車上下來,整理完自己的新衣服,然後就緩緩上着小路的時候,我清楚地看到姥姥臉上的`驚喜和驚訝。“呀!我説從車上下來一個高高窕窕的小姑娘是誰啊!我看着像,又不像……”那一刻,你也許永遠不會知道那種想要掉淚的心情。

再回姥姥家,闊別一年!大山啊,為何你那麼高大,讓我無法看到那明媚的陽光!

學生描寫小學的作文500字 篇3

你有在夜晚靜靜地仰望過星空嗎?你可曾看到過星星對你眨眼?夜晚的星空是浩瀚的、是寂靜的,它那安靜的美能使人忍不住與它盡情傾訴。

不管是傷心,還是快樂,只要有星空的夜晚,地上的人都會抬頭仰望,似乎是在搜尋着什麼。而你?可曾有過這樣的經歷?夜晚的星空總會喚醒我內心深處的情緒,因為只有在這樣的夜晚我才能更好地發現屬於自己的那顆閃耀的星星,它在指引着我走向明天的航向,不管今天的成績有多麼的不理想,心情有多麼的沮喪,只要我抬頭尋找那顆雖然微小卻努力發光的璀璨之星時,頓時我渾身便充滿了力量。

用這樣的方式去尋求正能量,你們有沒有試過?夜晚的星空裝着人們無盡的思念與期許,因為人們都説去世的人,會變成星星掛在天上守護着自己的家鄉、守護着自己的親人,每當地上的人想念去世的故人的時候,只需抬頭仰望—,它就能讓人們對明天充滿信心,星星總是能給黑夜帶來光明,哪怕是它微弱的光比不上月亮,但是它也會努力地發光發亮,這點精神讓我佩服。你們也會有這樣的感覺嗎?遇到不開心事的時候,我喜歡對着星空尋找安慰,遇到開心的事情的時候,我依然還是選擇仰望星空,因為我喜歡把快樂分享給努力發光的星星。

它們是美麗的,是我的心靈歸宿。朋友們,在每一個晴朗的晚上讓我們好好地享受上天賜給我們的美麗星空吧,因為它能讓我們有信心地過好每一天!

學生描寫小學的作文500字 篇4

一枝草,一點露。上天的恩惠養活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在,有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子,給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵,則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西,對我們的幫助不同。就像兩個不同的人,才能不同、對社會貢獻也不同。

社會強烈的價值觀,告訴我們:因為科學家的理論讓我們對世界認識的更清楚,因為發明家的發明讓社會變得更加便利,所以他們很偉大。因為清道夫只是做着簡單的打掃工作,因為送行者每天接觸屍體。所以這平凡不過,甚至有點低俗。我們被深深的影響着,相信只要不是高尚的工作,只要不是隻有自己才能勝任的工作,就不能當作才能。於是,相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。

在一家快餐餐廳裏,店長做了慣例的環境檢查,他從廚房一路走到廁所,當他打開廁所的門,原本微笑的表情轉成了驚喜,“這間廁所是誰掃的?”乾淨、整潔、一絲不苟,只是清潔工作,但卻把它發揮的淋漓盡致,店長好奇的叫來那位清潔員,後來那位清潔員被公司一路升上了高級幹部。

不論職業貴賤,能在每個崗位把自己的工作做到最好,就是發揮自己,就是發揮才能。在成長的過程中,我們早已累積一定的實力。天生我才必有用,這句話説的一點也沒錯,只是大才大用,小才小用。能看清楚自己的本事,能用這個本事去造福社會,人盡其才,物盡其用。我們該看見的,不是別人為社會服務了多少,而是自己能為世界貢獻多少能力。

學生描寫小學的作文500字 篇5

我的老家在房山區,家門口就是一條鐵路。每天經過這條鐵路進出北京的客運列車數也數不清。

前幾年,老家門口可真是“多災多難”,車上的乘客從車窗往外扔下很多的塑料袋、泡沫餐盒、食品包裝袋,還有許多雜七雜八的垃圾。放眼望去,鐵路沿線真是一片“蒼白”,慘不忍睹。那時候,我們最頭疼的事情就是衞生。白色垃圾裏的食物殘渣是蒼蠅老鼠的至愛,是細菌繁殖的温牀。老家的居民們最害怕的就是大風天,揚風之處,只見白色的垃圾像風箏一樣,飛得又高又遠,散播到數裏之外。而我家的院落裏也是躲不過“空襲”,稍不留神,一個白色的“細菌彈”就憑空降到腦袋上來了。

老家的人們總是在搞衞生,但總是搞不好衞生,因為那樣的垃圾今天清理了,明天又回來了。而且這種垃圾不知道應該埋到哪裏去才好,據説是好幾十年也不會被分解掉。莊稼地也倒黴了,因為埋藏這種垃圾不能不佔地方,佔了地方就種不成糧食。

但是這兩年,老家的鐵路邊發生了驚人的變化,變得可乾淨了,一點白色也看不到。因為鐵路治理白色污染的措施得力,方法得當。客運列車大都裝有空調,車窗變成了密封的。列車上的餐盒也用了可降解的原材料,而且不會被扔到車窗外面。寒假我坐上火車出行,發現原來三兩塊錢的盒飯都漲到了十塊錢。價錢高了,吃盒飯的人就少了,白色垃圾也就少了。雖然我不贊成飯價高漲,但是從長遠的污染治理方面考慮,餐盒還是用得越少越好。

過去我討厭在鐵路邊上的老家,因為太髒。現在我可喜歡老家了,因為它變得山清水秀,風光明媚。

標籤: 小學 學生 描寫
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