連通氣球的作文400字

今天，楊桃老師神神祕祕地對我們説：“今天我們這節課要做實驗。”我們異口同聲地説：“做什麼實驗呀？”老師又神神祕祕地對我們説：“待會兒你們就知道啦。”

老師拿出了管子、氣球、夾子和繩子，然後老師用得意的眼神對我們説：“今天我們要做連通氣球這個實驗。”老師分別把做實驗的材料發給我們，我們迫不及待地玩了起來，楊桃老師叫我們先不要玩，我和蔣明珅立刻停了下來，可吳品升還是沒有停下來，看來氣球對他的吸引力實在是太大了。楊桃老師説：“你們先看一下這個大屏幕上的圖片，整理一下思路。”我和蔣明珅看完圖片就立刻手忙腳亂地做起來。蔣明珅把一個沒有吹氣的氣球綁在了管子上，然後在管子的另一邊將氣球吹大，在在管子的中間夾一個夾子防止它漏氣，最難的就是這一步了。我又把另外一個氣球吹上氣，比剛才那個小，然後放在上面，可我們怎麼弄它都會漏氣，結果還是在楊桃老師的幫助下我們才做好了。只見做好的`連通氣球像一個不平衡的啞鈴，真是太好玩了。

這個實驗不僅好玩，還讓我知道了很多知識：小氣球周圍的壓力比較大所以小氣球裏的氣被擠到了大氣球裏，於是小氣球變得更小，大氣球變得更大了。

響水樂學教育三年級王筱涵