出錯作文400字5篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的出錯作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

出錯作文400字 篇1

我是個小小恐龍迷。和恐龍有關的東西我都特別感興趣。BBC的《史前公園》紀錄片我看了好幾遍，為了找出馬門溪龍脖子和尾巴的特徵，我都叫爸爸媽媽帶我去過三回上海自然博物館了。

我特別喜歡看恐龍的書，一看就是好幾頁，我會一邊看圖片，一邊看文字，每次都會有新的發現。有時候我的發現是書上沒有的，比如我發現甲龍尾巴上的棒槌，有些肯定是攻擊性的，因為它帶有尖刺，有些好像是用來聯絡的，因為我認為如果它用圓圓的棒槌敲打地面，就可以像打鼓一樣，給夥伴們發信號。

可有時候也有讓我迷糊的發現。有一次我看到書上寫着有種恐龍是植食性的，可是我看它在圖片上卻長着尖尖的牙齒，我再仔細讀後面的介紹，上面寫着“它性情兇猛”，這下我真的糊塗了，這麼兇的恐龍真的不吃肉嗎？

我去問爸爸，爸爸好像也有點弄不清，不過他教了我一個好辦法，去查別的書，看看別的書上是怎麼介紹這種恐龍的。我馬上翻了好幾本恐龍書，結果還真的有了大發現！這種恐龍真的是食肉的，不是吃植物的，是那本書搞錯了。我這才明白，原來，書也會出錯呀。這個大發現讓我高興了好久。

高興歸高興，我還是有個小小的希望，希望編書的叔叔阿姨們再認真些，再仔細些，可別再讓我發現錯誤了哦！

出錯作文400字 篇2

俗話説：百密一疏。無論做什麼事總會有出錯，可是當你在瘋狂地改正它時是否想過將錯就錯。

錯也是一種美，它絕不會亞於完美之下。在另一個角度，在另一個方位，他比完美更勝一籌。

在萬眾矚目的講台上，我拿着黑白相間的演講搞，汗如雨下。我的手心如同燒着了一般，無處可放，各種小動作，讓我出了醜。背景音樂響起了，我抖擻抖擻精神，抬頭，挺胸，收腹，我讀得朗朗上口，那一刻我感覺成功在向我招手，獎盃在為我喝彩。可是偏偏也就是那一刻，我出錯了。

“糟了！讀錯了，還漏了一大段，本來預計好的兩分鐘，被打破了。我的思緒千迴百折，措手不及，我迷失了方向。”

最後在我快速而又堅定的決定下，將錯就錯，我繼續讀了下去，中間還加那幾段自己人生中的幽默往事，雖然總體感覺不好了，但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。

掌聲轟鳴，我走下了舞台，但是上躥下蹦的心跳還是無法平息。

在評委的百番議論下名次出來了，我第一名。這時我就像中舉了的范進，血衝腦子，手無足蹈，開心得無法用語言來形容。

將錯就錯，錯也是一種美。當你在出錯時，不要緊張，就像畫畫一樣出錯了。只要添一筆就可以更加完美。不要因為一個小小的錯誤，就廢了全場。

出錯並不差，它並不是貶義的，也許當你用另一種眼光去看它時，你會覺得它有多麼得完美，它絕對可以征服全場，為你爭光添彩。

出錯作文400字 篇3

在通向成功的路上，犯錯幾乎難以避免。為此，我們如何對待犯錯？我要説的是：不要以為成功值得喜悦，其實犯錯不可怕。 犯錯來臨時，我們會不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當然我們無論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變犯錯的事實嗎？不能。所以犯錯難道不是讓你站起來嗎？

泰戈爾曾説過：天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力後，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我犯錯了，但我曾經努力過，奮鬥過，與狂風暴雨拼搏過。這時犯錯告訴我們，此路不通，是由於我們的目標錯了；有的犯錯提醒我們：小處不能大意；有的犯錯在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發現犯錯不可怕。

愛迪生髮明大王，曾經也經歷過犯錯，他的耳朵曾經失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。於是他不斷嘗試，他認為犯錯是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經進行炸藥實驗時，轟的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死，他也被炸傷，當着並沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，於是他創建了諾貝爾學獎。

一個真正的強者，會從犯錯中鑷取營養，而使他的希望之樹結出豐碩的`成功之果。犯錯不可怕。

出錯作文400字 篇4

有了錯誤，一定要勇於承擔並改正。否則，這種錯誤就會像魔鬼一樣纏着你，攪得你心神不寧。

最近，我閲讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個勇於承擔錯誤的孩子。她不小心把一個好朋友的頭髮全部剪光了，就勇敢地向家長道歉。為了不讓好朋友傷心難過，阿柑也把自己的頭髮全部剪光了……

記得在前幾天，小鄭託我去買一樣東西，我高興地答應了。可是，回家後，我驚訝地發現，幫小鄭買的東西，不知道什麼時候掉落在路上了。是應該告訴小鄭，還是保密？我的心裏矛盾極了。做了錯事，哪怕是無意的，也要勇於承擔吧？可是，我又想，如果把事情的經過告訴了小鄭，她會不會怪我呢？想來想去，我還是決定實話實説。

回到學校，我找到小鄭，小聲地説道：“今天你叫我買的那個東西，我不小心弄丟了，對不起。”“沒關係。”小鄭微笑地回答，“你能主動承擔錯誤，我應該向你學習。”聽了小鄭的話，我心裏如釋重負，同時也深深地感受到，犯了錯誤勇於承擔得到別人的寬容和理解是多麼快樂！

同學們，如果做了錯事，一定要勇於承擔。只要我們學會承認並改正自己的錯誤，就一定會使美好的人間多出一份寬容和理解！

出錯作文400字 篇5

每每當開始上語文課，班裏都是特別特別安靜，幾乎沒有人會主動舉手，在如此尷尬的氣氛下，語文老師只好隨機抽人站起來“強迫”他（她）回答，但是即使那位“幸運”的同學站起來了往往也就低着頭杵在那裏不説話，語文課就漸漸變成了語文老師一個人在那唱獨角戲。後來大家都已經習慣那種氛圍了，有一個叫a的女生，每次語文老師發問後沒過多久就把手高高地舉在那裏，然後語文老師就用看到救星般的眼神看着她，用一種帶着欣喜的語氣叫a起來回答問題，並且最後都會以表揚的語句讓她坐下。其實a並不是每個問題都100%答對，或有一點兒沒點兒，或有很多都講錯了，但即使這樣也沒見老師會有罵過a。這讓許多同學都很難理解。

我也是坐在底下將頭埋進書本的其中一個，也同樣無法理解a的自信與勇氣處於何處又盛於何處。

後來有一次放學和她坐同一班公共汽車回家，聊着聊月考成績就聊到了這個問題上。a給我的解答是：起初她只是覺得這種氣氛太壓抑，後來發現即使回答出錯了老師不會批評，回答正確了老師又會表揚，這不挺好的？反正又沒有壞處。

下車到家後，想想也有道理。有時候回答舉手就因為一時猶豫，到老師公佈答案後又追悔莫及。就算答案錯了，就算被老師罵了又不會掉一塊肉，倒不如多錯錯好，長記憶，以後就不會錯了。

總結過來五個字，出錯也挺好。嗯，下次也要像a一樣。