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出錯作文600字合集6篇

出錯作文600字合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的出錯作文600字6篇,歡迎大家分享。

出錯作文600字合集6篇

出錯作文600字 篇1

人非聖賢,孰能無惑?

在生活中誰沒出過錯呢?出錯了並不可怕,可怕的就是不敢面對自己的過錯。

在我們的日常生活中常常會看到幾個人為了一點事情而大吵大鬧,即使是對方做錯了,我們也應該寬容他,要是是自己做錯了事,那必須要站出來承認錯誤,這樣別人才能寬容你。

小時候,我比較頑皮。還記得有一次,我玩球時把家中的一塊玻璃打破了,那時家中就我一個人。因為這塊玻璃是新的而且價格也十分貴,所以我十分害怕父母責罵。過了幾小時,父母都下班了,他們回到家中無意間發現窗户上的玻璃碎了,在吃飯時父母問我知不知道家中的玻璃是誰打碎了的,我搖搖頭説:“不知道,我沒看到。”那個時候我心裏十分害怕,因為之前我打碎過家中的玻璃,還為此被父母臭罵了一頓,就在這時姐姐突然站了出來説:“是我打破的。”父母親有些驚奇,最後還是誇姐姐:“能承認錯誤,你是個好孩子。”我心裏也鬆了一口氣。晚上睡覺時我想了許多今天的事,突然站起來走到了姐姐的房間裏。姐姐還沒有睡,我張口説:“姐姐,今天的玻璃明明是我打破的,你為什麼説是你自己打破的?”姐姐微笑地説:“我知道是你打破的,但你害怕不説,我就替你擔過。晚飯時你難道沒看到爸媽的臉色嗎?你要承認你的錯誤,這樣你才是個好孩子。”我慢慢地離開了她的房間來到父母的房間。父母也沒有睡。我敲了門走了進去,到父母面前我承認自己才是真正的打破玻璃的“兇手”,父母也沒責怪什麼,反而表揚了我的知錯就改。這件事時時刻刻地記在我心中,讓我知曉人就是要面對自己的過錯,不能想着逃避,逃避是沒有用的。

在學校生活中難免有吵架,這也是正常的,畢竟人與人的性格不同,爭吵後要學會道歉,即使你可能沒有錯,但大家都是同學,友誼才是最重要的,不要讓生活中的小事傷到了和氣,要將心比心才行。

正確面對錯誤,能使身邊的朋友越來越多;正確面對錯誤,能使心中的煩惱越來越少;正確面對錯誤,能使臉上的微笑越來越多。

出錯作文600字 篇2

每個人的人生都會犯大大小小的錯誤,但是,我們更要明白,犯了錯誤並不可怕,重要的是我們要勇敢地面對。

華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過,他的可貴之處在於能勇敢地面對錯誤,承擔責任,也正是這種品質,促成了他日後的大業美國總統。試想,他如果不能勇敢去面對錯誤,那他當總統後能得到人民的大力支持嗎?那他還能領導美國這個泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以,面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑,是一味使人變得高尚的良藥,更是一種人生的責任感。

勇於面對錯誤,可以使人不斷進步,愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高級的研究所時,工作人員將他領到新的辦公室,問他需要什麼時,他説:“一張桌子,一把椅子,一隻筆和一些紙,對了,還要一個大的廢紙簍。”為什麼要大的呢?工作人員問他,“好把我工作時的錯誤全扔進去”,愛因斯坦回答説。從中,我們看出,他之所以成為科學家中的精英,是他能勇敢面對錯誤,並改正錯誤,最終才成了科學史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人,是他們養了一羣孩子,嬌生慣養,寵着他們,而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇於面對錯誤,所以最終不能成為愛因斯坦。

唐太宗敢於面對錯誤的勇氣,可謂歷代君王少有。從當時最有名的諫臣魏徵可以看出,魏徵曾進諫達二百多次,都被唐太宗接納了,要知道,魏徵當時進諫語言尖鋭讓唐太宗都下不了台,一般人都難以接受,更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對了錯誤,才最後譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。

從古到今,無論中國還是外國,我們發現,那些取得非凡成就的人,往往是敢於面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤,是成就人一生的關鍵,是通往成功的必經之路,是使人一生渙發光彩的唯一途徑,只有敢於面對錯誤,才能不斷完善自己,不斷進取,抒寫我們輝煌的人生之歌。

出錯作文600字 篇3

“人無完人”,沒有任何一個人是完美的,誰都會犯錯。作為學生的我們,課堂就是讓我們出錯的地方。

我是一個“馬大哈”,粗心,不夠細緻。“馬大哈”一直是我的“代名詞”,所以我出錯那都是家常便飯,再常見不過了,可有一次讓我真正懂得了“出錯的意義”。

因為我有着對樂器的熱愛和對音樂的天賦,所以我入選了校葫蘆絲隊,我們的輔導老師徐老師是一個温和善良,慈愛有加的一個人,對我們十分温柔。

那是在我上五年級的一個夏天,蟬鳴不斷。驕陽炙烤着大地,花草樹木正垂頭喪氣地耷拉着腦袋,之截然不同的是我們葫蘆絲隊成員一個個都鬥志昂揚地訓練,認真地應對着正悄悄走近的藝術節。“孔子文,你錯了,應該往左邊走。”徐老師喊道。“唉—”我歎了一口氣。我在這個跑位的環節,整整錯了三遍。我耷拉着腦袋,外面尖鋭的蟬聲正如一把把尖利的匕首,一下又一下深深地刺痛着我的心。“我要申請離隊!”我説道。大家都詫異地看着我,連徐老師都有些驚訝。過了一會兒,徐老師表情緩和了一些,説道:“批准,你走吧。”“是。”就這樣,我默默地離開了我曾經揮灑過汗水的地方,一言不發……

訓練結束,徐老師找到了我,跟我進行了一番談論。“孔子文,你為什麼離隊?”“因為……我……怕再一次出錯。”“哦,是這樣啊。其實出錯並不可怕,怕的是錯了不去改,不去反思,這樣就無法突破。從一個幼稚天真的孩子到成熟穩健的青少年,到一個身強力壯的中年人再到一個垂垂暮年的老人,要經歷多少次出錯,而你還只是一個少年,你的每一次出錯都意味着你從幼稚到成熟又進了一步。”“嗯!徐老師,孔子文申請歸隊。”“批准!歸隊!”“是。”我目光變得堅定,昂首挺胸地走進了我曾經“出錯”的地方。

出錯之後,我們在成長。出錯是一個不斷成長、進步、探索的過程。哪裏出錯了,就在哪裏改正,繼續在人生的'道路砥礪前行。

出錯作文600字 篇4

孔子曰:“人非生而知之者,孰能無惑?”因此,出錯並不是一件可怕的事。

人都會犯錯,就連偉大的作家也是如此。大家熟知的丹麥童話作家——安徒生,也曾出過錯——《灰姑娘》這篇童話大部分都很完美,唯有一點,灰姑娘的水晶鞋在十二點之後並沒有變回原樣——根據安徒生的安排,精靈的魔法只能到十二點,十二點之後,所有的魔法都將消失,所有的東西都將變回原樣。由此可知,安徒生在結尾時,忘記了自己的安排,犯了一個錯。但是這個錯誤並不可怕,這個美麗的錯誤反而保護了讀者的憧憬。歷史證明:出錯並不可怕。

既然出錯並不可怕,那什麼才是可怕的呢?

可怕的是明明知道自己出錯了,明明知道不改正的後果是不堪設想,卻仍然頑固地堅持自己的錯誤。這樣的人,也不是沒有,像人們熟知的魚島事件——有大量的歷史證據證明魚島屬於中國,但是日本頑固不化,堅持認為魚島應屬於他們,甚至日本政府出面強制性地向中國購買魚島,日本明明知道魚島本就是中國領土的一部分,明明知道強制購島是錯的,但他們仍舊不吸取歷史教訓,執意不改,做出了一件可怕的事——犯錯不僅不承認反而更“理直氣壯”地去堅持它。我們相信日本最終會自食其果,為自己曾做下的可怕的事負責。

還記得嗎?從小學起,老師便在課堂上不只一遍地提起:出錯並不可怕,只要你勇敢一些,承認自己的過錯並改正,那就會成為一件美好而有意義的事——在學校,時而發生這樣的事,某位同學犯了一個錯,他發現之後,立即改正,雖然多多少少造成一些負面效果,但老師仍舊不會責怪他,反而會嘉獎他,並鼓勵同學們向他學習有錯就改的精神——身邊小事最能看出其本質——不斷地有事例證明:“出錯並不可怕。”

就像孔子所言,人非生而知之者,孰能無惑?偶爾的出錯是可以被諒解的,是不可怕的。

出錯作文600字 篇5

“人非聖賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。”古人在面對錯誤時就知道沒有誰可以一生都不犯錯誤。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

錯誤造就了光明。著名發明大王愛迪生,一個不怕失敗不怕錯誤的勇者。數千次的試驗沒有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯的原因,改進,更新,終於持久的光芒映亮了世界每個角落。

錯誤流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫完作品後都要給一個喜歡挑剔自己毛病的人看,那個人奇怪地問他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑着

説,你幫我找出錯誤,我要好好謝你還來不及呢!一部部優秀作品的出版,是作家敢於直面錯誤的勇氣的見證,他的精神之花將永遠開在人們心中。

錯誤藴藏着智慧。教室是出錯的地方,老師在黑板上解題,有意識地寫錯一步,讓同學們檢查,究竟哪裏出錯。經過一番努力尋找,同學們高興地指出錯誤並暗自警告自己不要再犯同類錯誤。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在這裏變得嚴密,找出錯誤,改正錯誤,前車之鑑,後世之師。

錯誤譜寫出精彩。舞台上,優美的舞姿是演員們十年功的展現。一個聾啞姑娘在舞台上和着音樂悠然地跳着《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經過了難以數計的訓練才取得的成就,訓練中無數次的錯誤沒有使她氣餒,一遍又一遍地根據音樂振動的鼓點才跳出了完美的舞姿。台下,掌聲雷動,為了她精彩的演出,更為她堅持不懈的努力。

錯誤裝點人生。人的一生是由無數個錯誤裝點着的瑕玉,雖不完美但很真實。無數個錯誤是我們無數個走向成功的起點。錯誤使我們品格堅毅,性情堅韌,我們在無數次的出錯中得到昇華,又在無數次改正錯誤的路上學會執著。

讓我們都鼓起勇氣,直面錯誤,不被身邊的冷語所退縮,因為我們相信,錯誤的背後就是成功!是精彩!

出錯作文600字 篇6

想必大家都知道《紅樓夢》,其中有一節説香菱學詩。如今我又在課文中看到這篇文章,更是有所感想。

香菱是個苦命的女子,兒時受到拐賣,後來又被薛蟠搶去。沒有什麼學問,以至於到了大觀園,看到這麼多的才華洋溢的女人,也心生嚮往。於是便開始了寫詩之路。她受林黛玉指導先從讀詩開始到研究詩中的詞句,再到後來的作詩。其中最讓我感觸頗深的是她作詩的過程。她連作了兩首詩但都不被林黛玉等人看好,大家都勸香菱別學了。可她反而越挫越勇,更加努力,甚至廢寢忘食。直至在夢中還不忘作詩,才作得這首成功的詩,要是別人,恐怕早就撒手不幹了。

正是她這種專注,不怕犯錯的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學科--數學。小學的時候,我數學就經常考個60、70分。到了初中,本想150分的卷子怎麼也得考個90分及格吧。卻不曾想,有無的底子本來就差卻偏偏還抱着僥倖的心理,以至於每每總只考個幾十分連零頭都沒到。於是我就想一定要好好聽課,好好做作業,不能總是應付,要多問。但剛不久就發現自己上課完全不可能靜下心,好好聽課都不超過20分鐘,因為沒有好好聽,導致下課後作業也不會做,可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當初計劃好的,一拖再拖。我總是不能夠專注。

在生活中也是,就比如我學騎自行車,別的小孩早在8、9歲就在家長的指導下學會了,可我卻因為還沒摔幾下,就大哭不學了,害得我13才會自行車。

每每都是因為自己的不夠專注,總是害怕犯錯而退縮,導致了我的現在。而當我看到香菱身上的這種精神,令我觸動,所以我應該向她學習,學習她的不怕犯錯。

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