同伴作文400字9篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同伴作文400字9篇，歡迎大家分享。

同伴作文400字 篇1

週六早上，天氣晴朗、陽光明麗。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻準備去畫館參觀參觀畫。

草坪上，他們看見一個摔成兩半的雞蛋殼。三個小同伴一同想了想，異口同聲地説：“我要把它做成一個蹺蹺板”。説幹就幹，他們應用一根竹子當兩個頭，雞蛋殼當作支架。結果是小蟲子最重，小蝴蝶最輕。小蟲子快樂的説：“我最重，你們都比不過我！”可是，小蝴蝶卻説：“我要把雞蛋殼帶走”。

過了一會兒，小螞蟻説：“我要做一個熱氣球。”“熱氣球？開玩笑吧？”“不是的。”小螞蟻認真的説。很快，他們就做了一個熱氣球，小蝴蝶跟着熱氣球一同飛上天空。忽然，小蟲子説道：“你們看，這白雲像不像一朵朵棉花糖？”小螞蟻和小蝴蝶答道：“是啊，真是太像了！”

到了下午，天空忽然下起了瓢潑大雨，他們回到草坪上，用雞蛋殼當雨傘來打，他們打着傘來到了畫館。

天亮了，三個小同伴也參觀完畫展了，他們把雞蛋殼當做柔軟的牀，用樹葉當做厚厚的棉被。三個小同伴都進入了夢鄉……

同伴作文400字 篇2

校園生活似一幅漂亮的畫卷，畫卷裏有我和同窗們一同遊玩的局面，校園又似一首豐厚多彩的歌，歌唱着我和同伴們唱歌的節拍。

清晨，同窗們懷着開心的心情，走進大門，看到同伴們的面孔，便心情爽朗。聽，校園內傳出一陣陣讀書聲，原來是同窗們在晨讀，伴着悦耳的朗誦聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂學習生活又開端了！

上課時，同窗們認真聽講，跟着教員的節拍一同遊走在書海的世界，教員想裝滿學問的海洋，讓我們在海洋中縱情漫遊。

下課時，隨同着悦耳的鈴聲，我們在歡笑中渡過。

課間時，同窗們在操場上一同遊玩。有的在踢足球，看着他們的背影讓人欣喜，同伴們的汗水滴打在衣服上，看着他們的笑容，心情便爽朗起來了。同窗們的課間生活構成了一幅幅美麗的畫。

體育課上，同窗們展示自我。他們經常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽光的映照下顯得格外耀眼。在籃球場上，同窗們大顯身手，他們也在賣力地練習着，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學習生活終了了，同窗們滿載而歸，依依不捨的分開了校園走在回家的小路上。

校園裏，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和同伴們的陪伴，使我們的校園生活變得豐厚多彩。校園生活也是甘美的，開心的，天真的，無邪的……一張張熟習的面孔，一句句親切的話語，還有一個個甘美的笑容。

校園生活令人難以忘懷，還有同窗們的天真無邪。

同伴作文400字 篇3

我有三個同伴，一個叫少奇、一個叫森森、一個叫軍翰。少奇的優點是：很有禮貌！森森優點是他很可愛！軍翰沒有優點，因為我看不上他！他經常愛説髒話。説髒話的小朋友是不行的！是沒有禮貌的表現。別人也會説你沒有教養的！森森的缺點是他調皮：動不動就撲水撲別人，還有把粉筆扔向別人，他讀書也不認真！不過他有時説話很可愛的！每天放學後呢，我們都一起打乒乓球。跟他們一起打乒乓球的時候我覺得他們三個人都很好，因為頑皮不影響打球。

現在我多了兩個夥伴：一個叫林康年，一個叫鄭隆昊。他們對我比其他三個對我都更好。因為他們兩個比他們三個更文明，所以我更喜歡他們。如今下課了，康年和隆昊經常找我玩。在外攤真鮮奶巴那裏隆昊經常碰到我。到了第二天隆昊就會告訴康年説遇到我。康年就會問我是否遇到隆昊。隆昊呢無意中進入我博客看見我的照片，馬上過來問我：“錦豐啊，我看見你的博客了，我很喜歡！”於是轉告了康年。於是隆昊和康年經常光臨我的博客。我呢沒有告訴任何人我寫博客。可是無意中得到他們兩個人的光臨我足實很開心很興奮！現在他們對我説：“以後咱們做個朋友吧！”

這樣除了少奇、軍翰、森森外多了康年、隆昊。他們對我更好！我更喜歡他們。如果他們跟我玩的話，不會把我帶壞的。其他三個跟我玩就很容易把我帶壞的！因為他們是個好學生！

同伴作文400字 篇4

“讓我再看會兒，待會兒再睡……”同伴叫道。“能不能趕緊睡，明天還要補課，7點就要到補習班裏去，現在都11點了。”我不耐煩的説到。沒過一會兒，就聽見了打呼嚕聲。

早上起來，我發現同伴已經起來了，沒發現被補習班老師譽為的“牀懶”的他那麼早就起來了，我去找他，發現他居然蹲在廁所裏開始看書了。但是半夢半醒的他還沉浸在書的海洋裏。我喊了一聲，他才如夢方醒。還問我飯做好了沒。我這才醒悟過來，原來那響聲是廚房裏傳來的，最後飯也沒吃，我們就去了補習班。

在路上，他還看書。這時，他撞到了一根電線杆，什麼也不看就説了聲“對不起”逗得我哈哈大笑。到了補習班以後，他還沉浸在書的海洋裏。老師讓同學們回答問題，一不小心就叫到了他。他什麼也沒有聽，只好硬着頭皮瞎説了一句。老師什麼也沒有説。幸虧是這樣，不然他的書又被老師給沒收了。

下課以後，老師讓在外面活動一會兒，同伴繼續拿着書看。上課以後，沒幾分鐘，老師就哭笑不得地説：“小蔣同學，你怎麼哭了？”只見他應達到：“沒有上廁所。憋不住了。”老師連忙説：“趕緊去吧！”全班同學鬨堂大笑。

這就是我的同伴，書狂的代言。

同伴作文400字 篇5

我的牀上有三個洋娃娃，一個是白兔小姐，一個是小老鼠弟弟，還有一個是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不相同。他們代表了三種不同的人類。

白兔小姐有一張圓圓的白裏透紅的臉，兩隻大大的眼睛，上面長着彎彎的`眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭髮梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的領子，藍色花紋，看上去格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。

現在再來看看小老鼠弟弟喲！他可是一個小帥哥！一張迷人而又帥氣十足的臉，兩隻閃着光亮的眼睛，一隻高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根鬍鬚豎得直直的。一套白色衣服穿在身上，想讓人多多注意他，腳上穿着一雙牛皮鞋。哦，我忘了説一樣特徵了。他還做了一個超酷的髮型。他是一箇中國人。你們想跟這一位中國帥哥一樣嗎？那就請你趕快像他一樣打扮起來吧！

那位熊先生既不美，也不帥，是一個老老實實的農民。他長着一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛，虎頭虎腦的樣子，上身穿着一件汗衫，下身穿着一條西褲，赤着一雙腳，頭上面戴一頂涼帽，好象要去地裏幹活似的。我最喜歡這樣一位勤勞的農民。我最喜歡這樣一位勤勞的農民了。我相信你也一定會喜歡這位非洲農民吧！

就是這幾個洋娃娃陪伴我度過了一個個快樂的日子。我也非常喜歡和他們在一起！

同伴作文400字 篇6

放學的鐘聲響起，興奮的我趕快將事情做好，趕快回家。回家的路上，心中想的只有那些現在我家櫥窗裏的那些等待着我的同伴們，雀躍的我正期待着這些能夠帶給我的那些朋友。

充滿期待的我，每天上課時，一心只想着那些同伴，完全無心聽課，因為他們的魅力是我的動力來源，一旦看到了他們，我就精神無比，從原本起牀疲倦的身軀變成了精神滿分的學生，而這些帶給我體力的朋友們就是那些從小陪我到大的“樂高玩具”。它們就是我所指的同伴，帶給我歡樂的朋友，小時候，一看到他們，我就像發瘋似的奔向它們的專櫃，但是，完全懶得動腦的我，一心只想趕快完成，一遇到了一點點的難題，我就放棄組裝，這種態度，直到一件事情才徹底的改變。

聖誕節時，爸爸的學校總是會舉行活動，就能獲得一份小禮物，我選擇的則是我當時很久沒碰觸的盜版樂高玩具，從簡單得一路一路慢慢地拼，愈拼愈難，慢慢的有了興趣，我便開始叫媽媽上網定樂高給我玩，一樣，愈買愈多，我也愈來愈會拼，時間一久，我牀前的櫃子上便充滿了許許多多，各式各樣的樂高，每天看到他們心情便會高興一下。

但是，現在愈長愈大，沒有時間在去看看它們，我也只好找了個大箱子，將它們一一的裝箱，並收到地下室的某個角落，雖然現在變成了我就的回憶，但是他們這些就同伴的身影仍會繼續待在我心中的某個小角落。

同伴作文400字 篇7

我們曾在一起，那段時光説短不短，説長不長，那天他匆匆離去換來一節痛苦，今日我們再遇分離換來一片哭泣……

那些年，我們彼此山盟海誓；那些年，我們曾經痛苦；那些年，我們不顧一切學壞；那些年，我們一起放聲大笑；那些年，我們都不曾發現，我們僅剩下150天……

那一年，感謝有你告訴我什麼叫做痛徹心扉；那一年，感謝有你告訴我其實愛情沒那麼簡單；那一年感謝有你告訴我什麼叫做友誼；那一年感謝有你告訴我爭取才有光輝……

當血腥染紅了一切，我才發現原來我們彼此錯過了整整6年的韶華；當天空早已變得黑暗，我才發現原來一切早已落幕；當説再見的那一刻，我才發現原來我們都在一天天成長，從小時候的天真變成了學會掩飾，每天帶着面具人前像個瘋子般的痴笑，人後卻如冰山般的冷漠暗暗哭泣；原來我們其實心中都無法割捨，我們在一起6年如今被這場暴風雪折騰的滿面不堪，卻只是因為我們都放不下那45個人；原來我們課間的打鬧都是互相每一天為接下來所剩無幾的時間而珍惜；原來其實每一個人的同桌都在默默告訴你，時間不多了；原來無論是男生欺負女生還是女生欺負男生都是在珍惜眼前的那些時光；原來我們都不想分離；原來我們比當初更加懂得珍惜。我們都不想讓淚水流下，我們都想笑着離開，我們都想讓時光迴旋，我們都不想畢業，都不想分開，因為我們真的注入的自己的情感……雖然我們只能等待一切的結束……

致·那些年與我待在一起六年的同伴

同伴作文400字 篇8

她雖然只是我的一個朋友；她雖然是我的同班同學；她雖然只比我大一個月。但是她卻卻一直在我成長的道路上，鼓勵着我。

我從小就很膽小，辦起事來總是怕這怕那，尤其怕黑。於是我下定決心，改掉這個毛病。她知道了也幫起我來，使我不再怕黑。

為了讓我磨練自己的膽量，並同時保證我的安全，她幫我出了個主意：把家裏的燈關了讓我從自己的房間走到樓下，她在門口迎接我。

我們挑了一天爸爸媽媽都去加班的日子，她來到了我家，準備了一下，把燈全都關了，頓時四周一片漆黑，我害怕極了，“別害怕！勇敢一些！”只聽門外傳來了一聲——是她！這鼓勵聲激起了我的信心，我勇敢的邁出了走向黑暗的第一步。我內心真的是十分的不安，彷彿在開一場辯論會，辯論世界上是否有鬼，最後還是正方獲勝了帶着“這世界上並沒有鬼怪，只是有些事情以現在的科學還無法解釋清楚罷了

雖然我已經有了一個合理的解釋，但是四周死一般的寂靜只能聽到我自己的腳步聲，懷裏像揣了一個小兔子似的不停的嘭、嘭、嘭的跳着似的。就這樣我漸漸的走到了家門口，看見了她之後我高興極了。他對我説：“只要有足夠的勇氣和信心，就一定可以成功的！”

同伴作文400字 篇9

説起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。

我們從小在一個幼兒園長大，她是姐姐，性格温柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發生爭吵和口角，不過很快就會和好如初，我們都很關心對方，珍惜我們之間寶貴的友誼。

記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來到我的身後，我以為她抄寫我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她温柔地説：“別蓋！”我不以為然，心裏想為什麼不蓋上，你自己動腦筋去。就把本子往懷裏拉了拉，讓她一點也看不到。正在這時，老師進來了，批評了她下位，不遵守紀律。我抬頭看她時，發現她眼睛有點紅紅的，似乎一些委屈。看到她的樣子，我的心裏像放了一面鼓，咚咚咚的敲個不停，一直無法平靜下來。下課後，我走過去，她告訴我説是為了幫我修改錯題，這段時間我上課容易跑神，她有點不放心，做完後，想幫助我一下。可我卻誤會了她，還讓她受到了老師的批評……

聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現在發生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關心我的、照顧我的。她的字寫得好，一有空還教我練習；我傷心和難過的時候，姐姐總是陪伴着我；我高興開心的時候，姐姐又和我一起瘋着玩，我真的不該誤會她。

從那以後，我更加愛我的姐姐趙笑藝了，她是一個有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。