聽眾作文400字7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的聽眾作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

聽眾作文400字 篇1

那清晨中我唯一的聽眾……

當悠然的琴聲響起，我站在舞台上，面對着成百上千的觀眾；漸漸地，眼前卻只有一個觀眾，舞台消失了，變成了那片樹林，琴聲變得刺耳，她，還是平靜的看着我，慈祥的眼神像深深的潭水……

耳畔掠過首首小曲，我好似在刻苦練習，又好似在莊重演奏。是她，在我世界最灰暗時，為我灑下了那一抹陽光；是她，給了我自信，使我一天天進步；還是她，潭水般的眼神中透露出了對我的鼓勵，為我的進步而欣慰，還有對我更高的期望。一次次的努力，一次次的汗水，琴聲悦耳起來。沒有了往日的挫折，缺少了她的那份鼓勵，我不會有今日的成功。我是多麼希望，她能坐在台下，聽我演奏，看見她潭水般的眼神中透露出淡淡的笑意和濃濃的欣慰……

琴聲接近尾聲，琴聲中的清晨悄悄離我遠去，當我發現，想用琴聲在將它喚回，它卻越行越遠；想去抓它，抓住的卻是惆悵的空氣；老人，那個清晨，伴隨着琴聲離我遠去，逐漸消失……

我噙着淚水演奏完這支小曲，台下響起了熱烈的掌聲，我卻在尋找着那個熟悉的身影……

聽眾作文400字 篇2

“聾子”妹妹驚叫起來，“聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟説她是聾子！”······

我不由地“啊”！了一聲，久久合不攏嘴······

我的心怦怦直跳，腦袋裏千頭萬緒，浮現出老人與我的一幕幕。那些畫面已深深刻在了腦海裏，那些鼓勵的話語。我的五味瓶已崩潰，都崩發了出來，時酸；時甜；時苦；時辣······父親和妹妹是我至親的人。對於拉琴，他們的指責讓我及其沮喪；而音樂學院最有聲望的教授，卻不辭勞苦默默地守護着我這樣一個拉琴像鋸木頭的人，讓我最終拾回信心······陽光明媚時，老人慈祥地坐在木椅上；寒風刺骨，風雪交加，傾盆大雨·····也是一如既往地，坐在木椅上慈祥和藹地對我笑一笑，也是一如既往地平靜的鼓勵着我。

那晚，我覺得：時間是那麼漫長，度秒如年。

天剛剛亮了一絲，我就跑出了家門，想當面來感謝這位“耳聾”的老人。

老人來了，我盡心盡力地拉着曲子。心裏洋溢着一種美滿，幸福的感覺，熱淚盈眶的我頓時一句話也想不起來了，只是緊緊相擁。我想：我要説的話教授的心已經感受到了······

聽眾作文400字 篇3

我一聽，不由得一震！頓時，我的心頭湧起無數的思緒：驚詫、感激、羞愧……

我呆呆的愣了一會兒，心中只有一個念頭，去找那位老教授，那位我唯一的聽眾，那位我終身難忘的教授。

傾刻間，我衝出家門，撒腿就跑。微風輕輕吹過我的臉龐，教授那鼓勵的話語在耳畔迴盪：“真不錯，我的心已經感受到了。小夥子。”是啊，正是這一句話，使我對小提琴重新有了信心。

恍惚中，我到了12號樓，潔白的牆壁，樸素的'大門，我不知道哪是老婦人的家，便一家一家敲起門來。後來我才得知，那位老婦人在昨天已經搬走了……不知為什麼，我心頭湧上了一股酸酸的感覺，淚珠好比斷線的珠子，不停地滴落下來。

“真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你小夥子。”那句話久久在我耳畔迴盪着！

那天，我又跑到了小樹林，癱坐在草地上，淚水浸濕。的我的衣襟……回想着一幅幅給我“唯一的聽眾”拉小提琴的畫畫，那慈祥的笑容，平靜的眼神，深深的，深深的烙在我心！

至今，那句話，那個眼神，還烙在我心底。那是永遠不能抹去的記憶。

聽眾作文400字 篇4

20xx年11月10日星期三晴

今天，我作為一名聽眾，參加了一個案件的審理，原告是藥商，被告是海因茨，是因為海因茨的妻子的了重病，正好藥商又要可醫，要賣海因茨20xx美元，可還因此沒有這麼多的錢，為了給妻子治並還因襲把房子賣了、到處借錢，也只湊到了1000美元，他再三請藥商先把要給他，再慢慢還錢、可是要上都沒有答應，海因茨只好把搖頭了回來、

在法庭上、雙方的律師都説這自己的觀點和理由，不相上下，讓法官也覺得很為難。在案件的審理中，有一個人説的一句話，我覺得很好，那個人是正方的律師，他説：“這裏是法院，這裏講的是法律，而不是要發善心的。”我覺得説得很好。我覺得藥商她自己的東西，可以自己頂是否賣出去、他不行買可以不買的、就算要上不買，海因茨也不能去偷阿無論如何。偷就是不對的、偷就是犯法、可是還因此投藥有時為了救人，在我們發生這種情況的時候、我們也可能會不太冷靜、可能也會去偷、可是偷畢竟是偷了、還是有罪的、所以無罪釋放不可能的、但是也不能判重罪、判上1年到2年就可以了、

今天，這次去看案件的過程，我有許多的感想，世界上也許有太多的回不來的事了、所以我們要想好該怎麼做、

聽眾作文400字 篇5

我一聽，不由得一震！頓時，我的心頭湧起無數的思緒：驚詫、感激、羞愧……我呆呆的愣了一會兒，心中只有一個念頭，去找那位老教授，那位我唯一的聽眾，那位我終身難忘的教授。傾刻間，我衝出家門，撒腿就跑。微風輕輕吹過我的臉龐，教授那鼓勵的話語在耳畔迴盪：“真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。”是啊，正是這一句話，使我對小提琴重新有了信心。恍惚中，我到了12號樓，潔白的牆壁，樸素的大門，我不知道哪是老婦人的家，便一家一家敲起門來。

後來我才得知，那位老婦人在昨天已經搬走了……不知為什麼，我心頭湧上了一股酸酸的感覺，淚珠好比斷線的珠子，不停地滴落下來……“真不錯，我的心已經感受到了。謝謝你小夥子。”那句話久久在我耳畔迴盪着！那天，我又跑到了小樹林，癱坐在草地上，淚水浸濕的我的衣襟……回想着一幅幅給我“唯一的聽眾”拉小提琴的畫畫，那慈祥的笑容，平靜的眼神，深深的印在我心頭！

至今，那句話，那個眼神，那是永遠不能抹去的記憶。

聽眾作文400字 篇6

冬天的一個晚上，我攜帶着小提琴來到公園練琴。明天將是一個重要的日子——我要給比往常更多的人演奏小提琴。

昏暗的路燈把我的影子拉長，我來到寂靜的長椅旁，默默的拿出小提琴拉了起來。悦耳的琴聲響起，亦揚亦挫，深沉，婉轉而不失激昂。就在我放下小提琴的那一刻，身後傳來了不輕不重的腳步聲。我轉身一望，看到了不遠處那一抹熟悉的身影。仔細打量後，我呆住了，啊，是當年那自稱“耳聾”的老人！燈光下，藍白色的冬帽遮住了她滿頭的銀絲，厚厚的外套襯出她級瘦級瘦的臉和手。

“教授！”我激動的説道。“孩子，你拉的好極了，取得了很大的進步。”老人用那深如潭水般的眼神望着我。我放下手中的小提琴，來到老人跟前，拉起老人的手，説：“謝謝您！要不是您當年那善意的謊言給了我自信與勇氣，我就不會有今天的成就。”老人平靜的説：“你拉琴時，我看到了你的認真，我看到了你對琴的熱愛。你的進步，都是源於你辛勤的練習啊。”聽完老人的話，我感受到了來自心底的温暖，久久説不出話來。

“孩子，祝你成功！”老人和藹的説着，還對我重重的點頭，步履闌珊的走了。

片刻，琴聲再次響起，伴着清風，拂過湖面，穿過樹林，帶着我溢於言表的感激，送給她，那位我曾經唯一的聽眾……

聽眾作文400字 篇7

早晨，我又到那片林子裏去“鋸牀腿”了。

我手裏拿着小提琴，踏着莊嚴的步子，聽着微風吹過樹梢的聲音，走到了一個木板凳前。我知道，在板凳上坐着一位早早等我的白髮老婦人，她仍用她平靜的眼神凝望着我，像在説，你開始吧！我認真的拉起來，琴聲從我的指尖流出，流進幽幽的林中，流進老人的耳朵。一下子我覺得我的琴聲好聽了不少，已經接近了小提琴的音韻。老婦人眼睛微閉着，像是在享受着我的音樂。

一束陽光照在樹葉上；照在木板凳上；照在小提琴上，把它照得金燦燦的像塗了一層油。我拉的很認真，汗水浸透了我的衣裳，我也渾然不知。幾隻小鳥飛到樹梢上“嘰嘰”的唱起歌來，林中突然熱鬧起來了，鳥叫聲和琴聲混合在一起，把單調的“鋸牀腿”的聲音變得豐富多彩，也更好聽了。音樂到了高潮，我用盡全身的力氣拉着，身體也跟着擺動起來。老婦人用手輕輕地敲打着節拍，慈祥的望着我。當我拉完最後一個長音的時候，她突然笑了對我説：“你的琴聲讓我想起了從前的事，謝謝你，小夥子！”我朝老婦人點頭表示感謝，雖然她聽不見，但我要感謝這位唯一的聽眾給了我自信，給了我勇氣。

我心裏也有些得意，興奮，洋溢着一種從未有過的感覺。