書市作文400字5篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書市作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書市作文400字 篇1

我期盼已久的跳蚤書市終於開始了。同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，

舉辦書市。大家可以在自己的班級買書，當然也可以在別的班級選購，然後書市所賣的錢，由各個班級作為班費。

非常有幸，我被選中成為我們小組的“推銷員”。

中午一吃過晚飯，同學們就排着整齊的隊伍來到寬闊的操場佈置書市，安靜的校園頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是響亮，爭着搶着招攬顧客。我站在攤位前大聲吆喝道：“賣書啦，買書啦，買一本書送一個小禮物?”同學們一聽到買書可以拿到禮物，就立刻向我們的攤位跑來，有一位一年級的小妹妹和一位二年級的小妹妹，同時喜歡上了同一本書，這本書原來是十元錢，而那位一年級的小妹妹説：“我出十五元買下你這本書。”另一位二年級的小妹妹説：“我出二十元。”最後二年級的小妹妹成功買下了這本書。看着同學們的一本本藏書換成鈔票收進了我們的盒子，我彷彿看到了同學們團結的力量。同學們歡快的買書聲跑進我的耳邊，“我要這本，《水滸傳》”，我要這本《智慧背囊》”?

我們組的書不一會兒就賣完了，雖然我們書市的這些“工作人員”忙的都是滿頭大汗，一身痠痛，但是一想到這些鈔票都是通過我們自己的努力賺來的，就感到無比快樂。

這次的活動十分有趣。可以用便宜的價錢買到自己喜歡的書，不但節省了錢，又豐富了我們的課外知識，這次的活動使我體驗了一次買賣的交易。

書市作文400字 篇2

10月12日下午第二節課後，我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場，這是我們五年級的跳蚤書市開市了。

近些年來，因為家庭條件好了，家長對孩子的閲讀越來越重視，時常會給孩子買書來看，但這些書孩子們看後，很多就冷落在了櫃子裏。怎樣讓這些書發揮更大的價值，同時又能讓孩子讀到更多的好書呢？最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。於是，我們年級組語文老師經過討論，決定以後定期舉行“跳蚤書市”，讓孩子們把自己讀過的，但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售，都能從中學到一些消費知識，增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老闆，其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老闆。

下午第二節後，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場上搶佔攤位。幾句簡單的安排之後，孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的範圍，孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。

書市作文400字 篇3

“書是人類進步的階梯”為了讓同學們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的'活動要求同學們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最後用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終於到了。星期四這天，我帶着喜悦的心情走進教室，看到同學們個個興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終於響了，老師一聲令下，同學們像一匹匹野馬掙脱了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時驚呆了。操場上人山人海，各個班級的桌子上井然有序地擺放着琳琅滿目的書，頓時間整個操場成為了一片知識的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍，我發現五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這裏的好書最多！”我擠了進去，在桌子上看來看去。

突然，一本《貓和老鼠》呈現在我面前。“太好了！我終於找到你了！”我迅速看看價格，我驚呼道：“才四元錢啊！平時在書店都要賣十幾元，現在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿着書，從人羣中擠了出來。接下來的時間，我又瀏覽了幾個班級，經過我和售貨員的一番討價還價，我接連採購了《小學生作文醫院》、《創新作文》等許多好看的書。我捧着這些書，心滿意足地回到教室裏。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書，而且還開闊了眼界，培養了交際能力。

書市作文400字 篇4

“大家走過路過，不要錯過，過了這個村可就沒了這個店。”一陣陣叫賣聲從操場上載來，原來是我們舉行一年一度的跳蚤書市。

上午是一二五賣書，我們買書，我繞着操場走了兩三圈，都沒有看到一本令人滿意的書，就一無所獲地走了。

下午，我們六年級賣書，我拿着袋子和書，出去賣了。我和徐佳蘋幾個人一組，我吆喝着：“大家走過路過千萬不要錯過啊！全場買一送一，買一送一啦！”一下子招來了許多的顧客，一個扎着馬尾辮的女孩走過來，看上了《我們愛科學》，我連忙拿起書説：“不貴，很便宜，一元兩本，買一送一。”她爽快地給了錢。

我看了看徐丁鋭，他正跟十幾個老師叫價，老師們都説五元，有的甚至砍到了一元，徐丁鋭堅決一元不賣，嘴裏不停地説：“謝絕還價，最低20元，20，20，20，就20……”老師們無語了，只剩下了一位老師，她笑着説：“你《時間簡史》5元，我再在你這裏多買幾本書，行嗎？”徐丁鋭猶豫了一陣子，繼而説：“10元吧！”老師直接付了10元，滿載而歸。

我最後見書賣不掉了，便走着去賣，一個胖乎乎的小男孩走過來説：“姐姐，這個《我們愛科學》幾元？”我遞給他，説：“2元錢兩本，我再多送給你一本吧！”他高興地跳着走了。

這次跳蚤書市真有趣！

書市作文400字 篇5

今天，我們學校開展了書市活動。下過第二節課後到操場上一看，到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價聲。我左看看右瞧瞧，發現我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。

穿梭在嘈雜的人羣中我忽的發現了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》，看到這書名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書下定決心——非它不買。“多少錢”我問道。“五元，你買嗎？”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢，便定了定神壓住激情對小男孩説：“三元賣不賣？”小男孩想了一會，委屈的説：“好吧，便宜你了給你。”我忙拿出三元遞給了小男孩，快速拿着那本書跑開。

看了一會書，我又去賣漫畫的地方，那裏的漫畫書琳琅滿目，應有盡有，我蹲下身問一位低年級的小女孩：“這本多少錢？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本。”我對小女孩的價格並不滿意，就説：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的説了一句“好的”，這樣就成交了。

時間過得真快，不一會下課鈴響了，我把買到的書看了一遍，還算滿意。雖説花了四元錢，卻讓我有了三本開心的書，不説了，看書去了。