春風作文400字四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的春風作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

春風作文400字 篇1

清晨，我推開百葉窗，一股清新的泥土的氣息，鑽進了我的鼻翼。我大口大口地吸着這新鮮的空氣，竟一時忘記了穿衣服，打了一個響亮的噴嚏，凍得牙齒直打顫。

這是一個充滿了活力和生命力的季節。輕輕地，一陣春風路過。

在落下最後一片雪花後，在堅冰迸裂時發出的最後一聲脆響中，家鄉的早春的氣息從村口開始啟程。隨之，綠意就在古梅的斜枝上微顫着，在迎春花的枝條上包含着。待到濕濕的、微微的東風吹過，那些蜷縮着、沉睡着的綠色生命，就從褐色的泥土中甦醒過來。那些被風雪凋零過的樹木，走出了寒冷的邊緣之後，便開展了萬千綠旗，在風中搖擺……

春風路過，留下了痕跡，蒼勁有力。

“草長鶯飛二月天”，綠風是邁着輕靈的腳步走進了我的家鄉。春風在滋潤萬物的時候，是“潤物細無聲”的。牆頭街角、小橋河邊到處都瀰漫着春的氣息。蝴蝶在綠肥紅瘦中盡情的飛舞、吟唱……

春風路過，留下了痕跡，潤物無聲。

一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇的佔滿枝頭，玲瓏纖麗，如雲似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，絕不旁逸斜出，一束一叢。

春風路過，留下了痕跡，十里飄香。

一陣春風吹鼓了帆，一陣清風融化了冰，一陣春風喚醒了大地。

那是一支春天的歌啊！暖人心脾，沁涼潤透。

那是一支春天的歌啊！十里飄香，魂牽夢繞！

那是一支春天的歌啊！歡聲笑語，活力四射！

春風作文400字 篇2

最喜歡春雨了。因為春雨是柔和的，一絲絲，一縷縷，輕輕地灑在大地上，春雨悄悄地來了。

春雨猶如一位無私的母親。絲絲春雨，似乳汁滴滴，哺育着剛剛甦醒的大地。嘀嘀答答，春雨來了，我伸出雙手，讓春雨滴落在手上，探出腦袋，春雨温柔地拂過我的臉龐。我看着窗外的景色——春雨輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀，答答，春雨彈奏的聲音是多麼爽朗。遠處的杜鵑花在春雨之中。泛出一層水潤潤的紅霧。啊！這就是大地的乳汁呀！

春雨好像一個調皮的小姑娘，帶着畫筆來到了大地上。瞧——桃花被畫筆染成了粉紅色；油菜花讓畫筆染成了黃色；小草和綠葉都染成了綠色；春姑娘還用畫筆把蝴蝶染成了五顏六色……啊！原來春雨是五彩繽紛的！

春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受着這悦耳動聽的音樂，我邊聽邊想：“這音樂到底像什麼？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應該是天堂上才能聽到的'音樂。啊！好美的音樂呀！

漸漸地，雨停了。掛在葉子上的雨珠，滴落在小水窪中，發出異常清脆的聲音——叮咚，叮咚……春雨是多麼的可愛。經過它的沖洗，整個世界都換上了新裝，啊！春雨，我愛你！

春風作文400字 篇3

朋友，請你告訴我，春風是什麼顏色？

有人説春風是綠色的：“春風又綠江南岸”；有人説春風是紅色的：“萬紫千紅總是春”！……我認為春風是彩色的，紅橙黃綠青藍紫。那麼，讓我們一起去猜猜春風的顏色吧！

瞧，春風就像一個調皮的小孩子，剛從“萬條垂下綠絲絛”的柳樹上滑下來，又從碧綠的青草地上悄悄地跑遠了，只留下了一溜溜清晰的淺淺綠綠的腳印，他把小草和大地都踩綠了。好開心極啦，原來春風是綠色的呀！

春風是愛花的仙子，她嗅着花朵的面龐，把芬芳花兒嗅得羞答答地綻開了笑臉。看，花兒的臉蛋兒紅彤彤的，嬌豔欲滴；腮紅粉嘟嘟的，格外迷人！我知道啦，春風是粉紅色的！

咦？春風姑娘飛到哪裏去了？

哦，她從成片成片的梨樹上冉冉地飄去，哇，梨樹上開滿了白色的梨花兒。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，原來春風還是白色的呀，怪不得我們看不見它呢！

哦？春風不見了！可別急，看，她在撫摸着一羣剛剛孵化的小魚，魚兒們在小溪裏快活地游來游去，溪水都被它的笑聲融化了，泛出淡淡的青綠色。它們玩得多開心啊：一會兒游出水面，一會兒又鑽入水中，濺起一圈一圈青色的漣漪。

我知道啦，原來春風還是青色的呀！

親愛的朋友，不用説，你一定猜中了，春風的顏色是五彩繽紛的呀。你一定像我一樣愛着這絢爛的春風！

春風作文400字 篇4

“春風桃李花開日，秋雨梧桐落葉時”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻精神，那一幕一幕動人的畫面也時常浮現在我眼前……

那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想着昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經發現了我，就説：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什麼？”我站起來不知所措，惹得全班同學鬨堂大笑，我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下説：“中午吃完飯去辦公室。”我坐下後，老師又接着講起來……下課後，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問不斷浮現，老師會不會説我，會不會打我？我真希望市局倒流，我懷着忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經睡了，而語文老師還在改作業。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，並把上午講的課重新給我講了一遍，並且用筆把好詞、好句一個個給我勾劃出來。

這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會永遠記在心裏。