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足球作文400字三篇

足球作文400字三篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的足球作文400字3篇,歡迎大家分享。

足球作文400字三篇

足球作文400字 篇1

童年,我看見別人在足球比賽時,我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

三年級下冊期末考試完,我回到家後,爸爸對我説:“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心,又憂愁,開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了,憂愁的是萬一我考不到怎麼辦?過了幾天,分數出來了,“YES!真是太好了!”我在操場上大叫一聲。回到家,我立馬向爸爸報了喜訊,爸爸果真帶我去了商場買足球。

買完後,我們就去廣場上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因為用力過猛,球飛進了草叢裏,爸爸跑過去,用手撥開草,找球。可是沒有找到足球,爸爸一臉失望地走過來對我説:“球沒了。”我聽了,不覺一振,偏要爸爸去把球找回來,爸爸見天快黑了,便硬把我帶回了家。

第二天一早,爸爸又去廣場找球,爸爸撥開綠草,球到底哪兒去了呢?看見了足球,我興奮得跳了起來,嘴裏嘀咕着:昨天在這兒找你,沒找到,可今天你怎麼又在這裏了呢?爸爸聽了,管不了那麼多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復得喜悦。

通過這件事我明白:父母十分愛我們,我們想要的東西,父母會盡全力所能地給我們。

足球作文400字 篇2

“四(7)班加油!四(7)班加油!”咦?這是哪裏傳來的聲音呢?哦,原來是我們班和四(9)班正在進行一場足球比賽呢!

隨着裁判員一聲令下,球員們圍着球便開始了你追我趕,你爭我搶,你一腳,我一腳,誰也不讓誰,生怕被對方搶走。只見對方主攻隊員動作敏捷,輕鬆避開我方重重阻攔,以迅雷不及掩耳之勢快速衝向我們班球門,觀眾們睜大了眼睛,有的`目不轉睛地盯着球看,有的伸長脖子屏住了呼吸,有的神情緊張地閉上了眼……我不由得為我方守門員捏了一把汗。這時,對方主攻隊員向右虛晃一槍,做假動作引我方球員上當,隨即飛起一腳向左猛射,球便飛快地衝過去。我們的心都提到了嗓子眼,就在破門的剎那間,我方守門員吳博涵一個虎躍,穩穩地抱住了球,立刻把球扔給了王瑀琨,王瑀琨控球后,迅速帶球衝向對方球門,單槍匹馬過五關斬六將,衝破對方重重防守,一腳射門……“好球!”“好球!”我們班一片歡呼,響聲在操場上回蕩着。最終我們班和(9)班打成了平手,握手言和了。

足球作文400字 篇3

説起足球,我想我不得不好好的説一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色,3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認為,足球就是用腳踢着玩的,跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在,我改變了我的觀點,現在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。

現在,我是班級的足球隊員,雖然我是替補的,但是我依然很興奮,因為可以幫班級出一份力了。有一段時間,全校的足球隊員都在認真的練習着,那個時候,每當課外活動的鈴聲一響,全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框,當他門搶到球框,開始練球時,整個操場是熱火朝天,人羣沸騰啊!

從那個時候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網查,那一段時間,我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。

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