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身殘志堅作文400字10篇

身殘志堅作文400字10篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的身殘志堅作文400字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

身殘志堅作文400字10篇

身殘志堅作文400字 篇1

今天我看完了《搖着輪椅上北大》這本書後,深受感動。

本書女主人公郭暉是北京大學第一位殘疾女博士。

她在十二歲時因骨結核被誤診誤治導致高位截癱,她長期卧牀,大小便失禁,生活不能自理,全依靠父母照顧。然而就是這樣一個殘疾人創造了生命的奇蹟:她先是躺在病牀上用三年時間自學完了小學到高中的全部課程,之後更加努力地攀登,通過刻苦而堅持不懈地攻讀,精通了五門外語,相繼考取了學士、碩士、博士的學位,最終搖着輪椅上北大,被很多人所崇敬。而我作為一個天生患有肌無力的男孩,郭暉的事蹟激勵着我,使我明白了身殘志不能殘,要勇敢地面對挫折。我想:和我相似、在生活上的困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險阻,為了自己的夢想執着地勇往直前,到達成功的巔峯,實現人生的價值,難道我不行嗎?我堅信我也能夠做到這一點!尤其是書中的這兩句話使我倍受激勵:“既然命運和災難無法逃避,那麼,就不要埋怨,不要沮喪,不要放棄,珍惜現有的資源,發揮現有的優勢,擦乾眼淚,挺起胸膛,去正視,去面對!”“身體可以癱瘓,但精神不能癱瘓。”我還明白了殘疾人不能成為家人的累贅,而要發掘自身的優勢,爭取創造價值,贏得他人的尊重。而我的理想就是成為一個有知名度的作家,這絕不是空談,我一定要努力實現。

最後,我要向郭暉阿姨致敬:您不僅是我的榜樣,給予了我前進的動力,更是全國殘疾人的楷模,是值得全中國乃至全世界人民共同學習的優秀人物!

身殘志堅作文400字 篇2

我們每個人都希望健健康康的,但是世界上卻有一些殘疾的人,有耳朵聽不見的,有失明的等等。

昨天我看到了一則新聞,有一個女孩叫周芷晴,她左眼失明,右眼的視力只有0.1,雖然她的視力很低,對於她來説視力只是一個磨練的階梯,她的學習成績非常好。

周芷晴以407分的優異成績成功地考入了中國人民大學。江蘇的學長説:“滿分才480分,周芷晴就能考407分,真厲害啊!”周芷晴是殘疾人,她申請了一張殘疾試卷,她用堅強的意志戰勝一切困難,以優異的成績笑傲人生。

她曾經吃過怎樣的苦呢?因為視力太低,所以她用望遠鏡看黑板上的字,用放大鏡看試卷,看一道題需要好幾分鐘,可能會看錯,可能會看串行,也可能會看錯字,寫的時候也很費勁,可能寫的一筆和一筆重疊了,也可能寫得一筆和一筆空的距離太遠了,別人寫一份卷子用一個小時,她得用一個半小時或者更長的時間,但周芷晴從不氣餒,她是我們學習的榜樣。

周芷晴的媽媽心疼地對她説:“寶貝歇一歇吧!”她卻不肯放棄,親戚們也佩服地説周芷晴堅持不懈,真難得。

只要你不放棄世界,世界就不會放棄你,周芷晴這種堅持不懈的品質,值得我們為她點贊,我們也一定要向身殘志堅的周芷晴好好學習哦!

身殘志堅作文400字 篇3

今天,我懷着激動的心情和媽媽一起觀看了電影《西屯的兒子》。

電影講述了這樣一個故事:一個叫小暖的'孩子,他是個殘疾人。

更不幸的是,他成了一個孤兒。

但是,他仍然快樂地和同學一起上學,一起遊戲,是一名成績優秀的好孩子。

看了這個故事,我懂得了:小暖的生活是不幸的,他缺腿,是個殘疾人,但是他沒有放棄對生活的追求,對未來的信心。

他克服了巨大的困難,堅持和同學們一起認真學習。

而有些身體上沒有任何缺陷的小朋友卻不認真學習,上課做小動作,貪玩,學習成績一直不好,他們和小暖比,小暖的品德是多麼的高尚啊!

其中有一個情節讓我特別的感動:小暖在醫院治療時,突然,病房的走廊裏來了二十幾個坐在輪椅上的殘疾軍人,他們共同出資,準備給小暖裝一條假腿,讓他重新回到少先隊員的隊伍裏去。

世上沒有做不好的事情,只要你堅持不懈、勇敢攀登,即使是殘疾人,只要心中有理想,大家共同來關心和愛護你,你照樣可以取得很大的成功。

這就是――身殘志堅!

身殘志堅作文400字 篇4

我們都是健康的,有着一雙明亮的眼睛、健康的雙腳和雙手。可是並不是每個人都天生有健康的身體,其中有一部分特殊的人羣,這些少部分的人就是殘疾人。很多殘疾人都認為自己沒有用,可是就有一個女孩,困難無法將她打倒,她那堅強的意志,頑強的毅力深深打動了我們。

她叫周芷晴,4歲時,被確診為白內障,6歲左眼徹底失明,僅剩下右眼還保留着0.1的視力,幹什麼事都很費勁。讀書識字變得異常困難,因為她的眼睛看不見黑板,只能聽到老師講什麼,她經常為這件事哭。

她的同學鼓勵她説:“周芷晴,你別哭,雖然你看不見黑板和書本上的字,你可以用工具來看呀!比如説你用放大鏡來看書本上的字,用望遠鏡看黑板上的字。”周芷晴聽到這句話後靈光一閃,放學後,便讓媽媽給她買了望遠鏡和放大鏡。

買了放大鏡、望遠鏡後,雖然比原來好一點,但是她更加艱苦了。別人寫作業用1小時,她舉着放大鏡得要2小時,但她從不氣餒,一直在努力的學習着,別人下課出去玩,她還在學習,別人做一套卷子,她做十套……最終,她以407分的優異成績被

中國人民大學人力資源專業錄取。她寫的是殘疾人試卷,總分480分,她就考了407分,周芷晴的學哥學姐還有她身邊的人都誇獎她。周芷晴在記者採訪她的時候説:“困難是我學習上的台階。”

我們應該學習周芷晴的這種堅強的意志,頑強的毅力去戰勝人生路上的坎坷,好好學習,樂觀向上。

身殘志堅作文400字 篇5

今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時,風箏繞到電杆上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。後來在媽媽的幫助下,也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天,她加入了游泳隊,經過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學習游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,並被體育大學錄取。

我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學習成績優秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學,這是一所不一樣的大學,她要付出比一般人多無數倍的努力才能進去。

我們有比她更好的環境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多餘的時間去學游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學習和鍛鍊。她這種頑強的意志令我敬佩,值得我學習。

我要向她學習這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨立完成各類作業,不偷懶,不拖拉,主動積極地學好每一個知識,做一個學習的主人。在生活上,我也要關心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!

身殘志堅作文400字 篇6

今天我在《金陵晚報》上看到一則新聞:標題是《無掌男20載不屈於命練成內畫大師》。內容是説內畫大師楊國英3歲時左眼長瘤摘除了眼球,16歲,在爆竹廠打工掙學費時被炸傷了雙手,截去了一雙手掌。這個無掌少年並不向命運低頭,憑着一雙隱形的手,完成了許多連健全畫師也難以完成的內畫精品。

楊國英從小酷愛繪畫,18歲聽説張增奇兩兄弟的鼻煙壺內畫三五百元一個,為了謀生,決定登門學畫。到了張家,楊國英見桌子上放着一件畫好的鼻煙壺作品,便拿起來細細揣摩。玻璃材質的壺坯,壺口只有綠豆大小,壺內壁畫着栩栩如生的山水作品。張增奇見他愛不釋手,便答應教他基本功,並送了許多材料給他,楊國英如獲至寶,抱着這些材料回到家裏練習作畫。

一開始,他的作畫並不順利,一次次受到打擊。後來,他閉門苦練,終於在一年後畫出了第一個作品,賣到了40元。後來,他刻苦鑽研,畫作逐漸凸顯出靈性,終於躋身畫壇,成為了中外聞名的內畫大師。

這則新聞我看了以後,覺得無論遇到什麼挫折也不能倒下,陽光總在風雨後,應該堅持到底,不能半途而廢!像楊國英這樣的殘疾人,經過不懈的努力,也成了有名的內畫大師,我們這些手腳健全的人為什麼不能做到呢?我們應該好好學習,長大後回報祖國才對呀。

身殘志堅作文400字 篇7

身殘志堅 今天,我懷着激動的心情和媽媽一起觀看了電影《西屯的兒子》。 電影講述了這樣一個故事:一個叫小暖的孩子,他是個殘疾人。更不幸的 是,他成了一個孤 兒。但是,他仍然快樂地和同學一起上學,一起遊戲,是一名成績優秀的好孩子。 看了這個故事,我懂得了:小暖的生活是不幸的,他缺腿,是個殘疾人,但是他沒有放棄對生活的追求,對未來的信心。他克服了巨大的困難,堅持和同學們一起認真學習。而有些身體上沒有任何缺陷的小朋友卻不認真學習,上課做小動作,貪玩,學習成績一直不好,他們和小暖比,小暖的品德是多麼的高尚啊! 其中有一個情節讓我特別的感動:小暖在醫院治療時,突然,病房的走廊裏來了二十幾個坐在輪椅上的殘疾軍人,他們共同出資,準備給小暖裝一條假腿,讓他重新回到少先隊員的隊伍裏去。世上沒有做不好的事情,只要你堅持不懈、勇敢攀登,即使是殘疾人,只要心中有理想,大家共同來關心和愛護你,你照樣可以取得很大的成功。這就是

身殘志堅作文400字 篇8

每天上學放學,我都要經過一個修鞋攤。攤主是一個殘疾人,大概是腿部殘疾,雙枴成了他終生的伴侶。他的頭髮短短的一雙眼睛不大,但很有神,穿的十分樸素但很整齊,因為皮膚比較黑,所以他喜歡穿長袖,臉上總是帶着微笑。

一次一位女青年把一隻沒了後跟的皮鞋遞了過去,修鞋師傅看了看,用商量的口吻説:“這要換一種後跟,你想要哪種?”顯然女青年是外行沒有馬上回答,師傅看出了女青年的茫然,建議道:“你可以選這一種,耐磨、美觀又不貴。”女青年點點頭,只見他飛速地操作着,先用膠塗抹斷根兒處,又將新的後跟按壓上去。我以為完成了,心想:這麼隨便一粘能行嗎?膠也塗那麼快會不會弄的鞋幫都是?我瞪大眼睛仔細看鞋幫處,竟然一點兒也沒有膠跡殘留。這時,他又取出了2個釘子,牢牢的釘在後跟上,一切完成後還不忘用抹布幫女青年擦掉鞋上的灰塵。就這樣他微笑着送走了一個顧客,又滿面春風的準備迎接下一個需要他幫助的人。

我被他的專業和細心打動了,也為自己的懷疑和輕視深深自責。

身殘志堅作文400字 篇9

自從我看了報紙上的一段張海迪的文章以後,被她深深地感動了。雖然她的身體是殘疾的,但是她的意志超出我們正常人的千倍萬倍,可以説張海迪在殘酷的命運挑戰面前,經受住了嚴峻的考驗。

在她5歲的時候,她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,那時候應該是她蹦蹦跳跳上幼兒園的時候,可她便開始走她特殊的人生道路。她不能像正常的孩子一樣高高興興地玩,又高高興興地讀書。她每天就只能孤單地獨自一個人坐在輪椅上,假如換了別人,説不定就只能接受命運的安排,可她不想這樣,做一個殘廢的人。

她做在輪椅上天天自學小學中的課本,中學裏的課本,這需要何等的毅力和恆心啊!她給自己立下了一條几乎是很殘忍的規定:每天一定要背熟10個英語單詞,如果沒能背下10個單詞,就狠狠地咬幾下手指。因此她的英語水平進步得特別快。這些對她來講,既要忍受病痛的折磨,又要堅持自學,是多麼不容易啊!

想想她,再回頭想想我自己,平時發燒了,就想賴在家裏不想上學,是多麼愚蠢,跟她相比我的學習條件是多麼好,我卻不懂地珍惜,我缺少的正是她這種毅力和恆心,雖然她不能走路,但她自己開啟了一條大路,她憑着對生活的熱愛,走得多麼漂亮!我應該學習她的精神。這段簡短的文章,給我的啟發真的是很大,我要以她的這種精神為目標。

身殘志堅作文400字 篇10

張海迪是個勇於與疾病頑強搏鬥的身殘的女性,她經受住了嚴峻的考驗,並對人生充滿信心。 五歲時張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無論做什麼事她都只能在輪椅上進行。因為行動不方便,所以她只能在家自學。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學英語,並且立了一條規定:每天都要背熟10個單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語進步很快,漸漸地她能翻譯一些英語,後來還翻譯了一本小説——《海邊診所》, 一個出版社的老編輯被張海迪的行動所感動,併為她的書寫了。

每次當我遇到困難的時候,都會想起張海迪,並以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對困難。其實我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會退縮,甚至放棄自己的理想。有時託管班的老師要我記單詞,我不想記,這時我便會想起張海迪的事蹟,張海迪都能做到,為什麼我就不能呢?於是我就更加努力地記單詞,直到會背為止。

張海迪作為一個普通的女性, 卻有着與疾病頑強搏鬥的精神,值得我深深地敬佩。今後,我也要做一個像張海迪一樣的人, 勇敢地面對自己的人生 !

標籤: 身殘志堅
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