難忘的一次300字作文

在我記憶的長河中，有許多的事，快樂、傷心、高興、憂傷……數不勝數，有一件事深深的印在了我的腦海中走夜路。下面我們來看看難忘的一次300字作文，歡迎閲讀借鑑。

篇一：難忘的一次

那天，太陽像火餅。吃完早飯，我們二年級排着整整齊齊的隊伍步行來到《橫店電影城》，那裏的工作人員早已等候我們了。因為電梯太小，我們的“大部隊”穿過又黑暗又髒亂的樓梯，終於坐到了讓我們興奮不已的放映大廳。

經過了一路的磨難——熱與累，我們念念不忘的《雷鋒的微笑》伴着廣告音樂開始了。雷鋒踏着泥濘的小路把一位大娘揹回家--又幫這位大娘找回了失蹤多年的兒子--雷鋒把自己掙的一百元錢捐給了山村的居民，而自己每月僅花二三元錢。我看的津津有味，深深地被雷鋒助人為樂的精神感動着。這時一陣呼嚕聲打擾了我，我四下一望，大吃一驚，竟然有些同學睡着了。我笑了笑沒有做聲，不知不覺電影結束了。

我們又排着整整齊齊的隊伍在校旗的指引下回到了學校。一路上雷鋒那助人為樂的身影都在我腦海裏迴盪。這一場美妙的電影真是太難忘了！

篇二：難忘的一次

在我的記憶裏，即將過去的童年有許多難忘的事，就像天上的繁星，數也數不清。現在我來摘下最大最耀眼的一顆。那是我３歲時的一次玩火。

小時的我對什麼事物都感到新鮮、好奇，整天碰碰這摸摸那，不管它能碰不能碰，有沒有危險。比如跟爸爸玩耍時，我竟然伸手去拿他的眼珠，因為我覺得它又黑又亮還會動。有一天，我竟用腳去踩爸爸剛換出的煤渣，突然，被踩碎的煤渣引着了垃圾盆裏的廢紙，我當時既興奮又覺得好玩，全然不知危險已向我逼近——我的褲管着火了！火很快燒進了棉褲並往上蔓延。

已經感到有點疼痛的我本能的大叫：“爸爸……爸爸……！”正在別處的爸爸聽到我驚恐的哭喊聲跑過來，慌忙徒手在我身上一陣拍打、一陣抓抹。火滅了，爸爸的手燙出了好多泡泡，他不顧疼痛又抱着我離開了火盆並換下被燒爛的褲子。

從那以後我就深刻的知道了火的危險，也深深的.感受到了父愛如山，永遠難忘！

篇三：難忘的一次

風雨過後，天空出現了彩虹，架起彩虹橋，走上去，才真正的感受到了快樂。——題記

那時，我感受到成功的快樂。那晚，我還在為那道題苦思：頭痛啊！怎麼做呀？絞盡腦汁，苦苦思考……哎呀！動手做一做不就行了麼！緊接着，一場大戰開始了：我和困難的鬥爭越來越激烈，最後，困難還是沒有戰勝我，我軍勝！第二天，我踏着朝霞，踩着陽光，火速趕往學校。數學課，老師提到了那道題，班裏只有我和小班長做了，老師讓我講講是怎麼做的，我慢慢的講給他（她）們聽，最後，老師投來了讚許的眼光，我甜甜的笑了。心裏好快樂，因為那是我用努力換來的。

那天早上，我準備為爸爸媽媽做一頓豐盛的營養早餐。奮戰開始了，這是我第一次動手做飯。一次次的失敗，我沮喪了。不行！我可不會輸給困難，最後，我還是一鼓作氣打敗了困難。做出的飯菜雖説是不好吃，可這是我用汗水換來的，在我看來，只要是用心做的就是最好的！

第一次嘗試的成功是最難忘的，努力之後的成功更加難忘，讓我們慢慢地去體會成功後的快樂吧。

篇四：難忘的一次

那時候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，乙肝偏方，要我學騎自行車，可我懼怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫裏沒有去碰過。

又一次，我看到別人騎不會摔跤。我一直跟爸爸説，我要騎車，可爸爸怕我不信念去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫裏的自行車拿出來到了村莊裏的籃球場去學自行車。可是騎上去就摔倒了，一騎上去又摔下來。一個人看到我不會騎，就教我怎麼騎車，我還不會騎，有人教也不會騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

過了一個月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個教我的人，我始終在那邊騎，騎上就摔下來。我必定要學會……

有很屢次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學，我學會了，我成功了，我的血汗沒空費啊，我愉快逝世了。我流血不要緊，我學會了。我回家跟爸爸説：“我把自行車學會了。”每次我去籃球場上訓練，我成功了，我跟會騎車的人一樣了。

俗話説的好：“失敗乃成功之母。”

篇五：難忘的一次

今天是學校組織的一次校外實踐活動，早上，我帶一些簡單行禮趕到學校集合，這時同學們都坐在教室裏等着呢，我一進來剛好老師陪着一位穿着迷彩服的軍人走過來，他就是負責這次實地訓練的教官。

教官做了自我介紹告訴我們他姓康，我們都叫他康教官。這時教官下令同學們有序的準備排隊上車，經過了兩小時左右的車程來到了園山青少年活動中心基地，教官馬上讓同學們做好訓練準備，第一個課程是訓練同學們日常生活的自理能力，按規定着裝、走路的姿勢，以及吃飯時有秩序的由值日安排的吃飯，緊接着是訓練集合閃電報數，清點人數總和。並進入了野外野炊訓練。

幾天的訓練，讓我最難忘還是最後的那一天結營儀式。

那天，我們學校全體師生到了園山的一個大操場，主持人是由學校聘請的來自中央電視台的主持人宋老師。他設計了責任心與領導力的訓練，讓我們感動得淚流滿面。

通過這次實踐活動，我們明白了什麼是自理能力、合作意識和創新能力。懂得了它的重要性。這次活動讓我永生難忘。