課外的作文300字九篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的課外的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

課外的作文300字 篇1

要説我的課外生活嘛，那可就豐富多彩了：跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。

要説我最喜歡的課外生活，就非跳舞和主持節目莫屬了。跳舞不僅能鍛鍊身體，練出一副好身材，還能陶冶人的情趣，提升人的氣質呢！而且舞蹈音樂的旋律優美動聽，使人陶醉。每當我來到舞蹈室，一聽見音樂就會情不自禁地跳起優美的舞蹈。看着鏡子裏面的自己，翩翩起舞，笑容像花兒一樣，無比燦爛。感覺自己是隻小鳥在天空中自由地飛翔，快樂地舞動。

擔任小主持人也是我的最愛，從我三歲的時候就開始擔任小主持了，曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山羣眾藝術館”及幼兒園、學校擔任小主持人。

每當我站在舞台中央，沐浴在聚光燈下，看到同學們羨慕的眼神和老師們鼓勵、讚許的目光，我就告訴自己一定要主持好這場節目。我會用最動聽的聲音，標準的普通話，字正腔圓地播報着每一個節目。我時常用“沒有最好，只有更好！”這樣一句話來告誡自己：我應該向“更好”這兩個字靠近、看齊。

這就是我的課外生活，豐富多彩吧！

課外的作文300字 篇2

我的課外活動豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

那天我和爸爸從奶奶家出發到玉米地，車子在彎彎的小路上走着，一路上我們説説笑笑。“到玉米地了”爺爺説。我高興地向着玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的大玉米，玉米大的像是吃飽了，個個喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米杆筆直筆直的。

開始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿着鐮刀熟練地砍起來，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞着鐮刀向玉米砍去，只聽見“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見了也加快了速度，不一會兒地裏的`玉米就掰完了。

“日日行，不怕千萬裏。常常做，不怕千萬事。”只要努力拼搏，再大的困難，再多的任務都會完成的。

大家望着地裏收穫的玉米，高興極了。在回家的路上，雖然有點累，但是大家開開心心。這就是我的課外生活。作者：亓樂言

課外的作文300字 篇3

我的課餘生活是多麼豐富，比如説：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。

在一天正在上課的時候，我焦急的想着：“怎麼還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮噹噹，終於下課了，整個教學樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風送暖，我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。遊戲開始了，我雙腳微彎，右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇蹟發生了，他正準備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終於，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了教室，驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。

這個遊戲可真有趣，它給我們課餘時間增加了不少的樂趣。

課外的作文300字 篇4

七月二十八日，媽媽為我報名學游泳。

一開始，教練要我們學習換氣。首先，深呼吸一口氣，把整個頭沉到水裏，再把氣呼出來。就這樣，教練每天都要我們做五十次換氣。

過了幾天，教練要我們學習蛙泳腳，練蛙泳腳是把身體趴在泳池邊上雙腿用力往後一蹬一夾，小意思，我很快就學會了。

蛙泳腳學會了，接着就要學習蛙泳手。蛙泳手比蛙泳腳難一點兒，要雙手向前一伸，再往後一劃，這樣很費力氣。但我也很快就學會了，因為媽媽每天都讓我做一百個蛙泳手和蛙泳腳。學會了蛙泳手和蛙泳腳就可以了。

另外，教練還讓我們學習漂，要練習漂就要用雙腳在泳池邊上用力一蹬，看誰漂得遠。我呢，一漂就漂到一米多遠。

學會了游泳，媽媽除了經常帶我去游泳館有用，還帶我去白盆珠的水庫游泳呢，感覺可好了!

課外的作文300字 篇5

樂園是快樂的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個房間，一個角落。

我的樂園就是我的書房，也是我的卧室。我的書房其實很普通，走進去，首先看到的是一個大書架，書架上面放着很多課外書，有《西遊記》、《朱自清文集》、《愛的教育》、《童年》……每天晚上睡覺前我都會拿出一本書，仔細地閲讀，細細地品味，用心地思考，在知識的海洋裏盡情放飛夢想。書架前邊是我的書桌，我就是在這裏認真完成老師佈置的作業的，每次考試完我都會與它分享我的喜悦，把它抹得乾淨如鏡。書桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會帶上他們其中的一個去鍛鍊身體，想要好好學習沒有一個好身體可不行啊！書桌左邊是一張大牀，那上面温暖舒適，每天晚上我就是在這裏甜甜蜜蜜的進入夢鄉，夢裏的我能在大海里盡情邀遊，在藍天上自由飛翔。

我的樂園雖然簡單但很乾淨整潔，那是真正屬於我自己的空間，在那裏我得到了快樂，在那裏讓我學到了更多的知識，在那裏我的心靈得到了放飛。

課外的作文300字 篇6

“叮零零！”課外活動時間到了，我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩，有的人玩踢毽子，有的人打羽毛球和乒乓球，但我最喜歡的是去踢足球，因為它給我帶來了許多快樂。

我們足球隊的人員都到齊了，首先是隊長和副隊長選人。我這一次是和副隊長一組。

球賽開始了。我們隊長把球一發，我們便高高興興地搶到了一起。我們把球踢來踢去的，突然，他們隊長猛的一腳，踢進了一球。副隊長沮喪地説：“他們進球了。”我説：“別灰心，繼續努力就可以贏回來。”然後我們又開始搶起球來。一不小心，他們又進了一球，這時副隊長垂頭喪氣地對我們説：“這一次我們輸定了。”我們齊聲説：“不見得！”於是我們重新展開了攻勢。到了最後關頭，我們竟然連進三球。我們大聲歡呼：“我們贏了！”副隊長也衝我們笑了。

課外活動時間馬上就過完了，你們説，玩踢足球，好不好玩呀！

課外的作文300字 篇7

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來，隨着老師從教室走出的腳步，同學們也一個接一個的衝出了教室。

看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩遊戲，有的在進行體育活動。真的是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等遊戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的遊戲，下面我給大家講講這個遊戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其餘的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身後，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身後的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等着，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。

時間過的真的快，上課鈴響了，同學們快樂的跑回了教室。

課外的作文300字 篇8

今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師説明了比賽規則。為了使遊戲進展順利，還讓我做了示範。

規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶着火藥味。給我留下印象最深的那得説説付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接着，他又變成了一隻鳥。我看了看，説：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅鬨堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不説結果，我也知道是對是錯了。最後實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負，緊接着，我上去了，順便帶着一瓶水。然後，帶着這瓶水，在教室的講台上轉來轉去。甲組的有人説：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那麼歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒，有人説：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

最後，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

課外的作文300字 篇9

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基説的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。

只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店裏借來了一本童年，白天的時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子裏打開手電筒看，第二天，上課的時候睡着了，被老師發現告訴了媽媽，最後還是被媽媽數落了一頓。

還有一次我寫完了作業也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，於是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。

怎麼樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？