放風箏300字作文

作文一：放風箏

和煦的陽光照耀着大地，陣陣春風吹來。又是一個放風箏的好季節。

星期天，我在爸爸媽媽的帶領下，一起來到了位於縣政府大樓的廣場上。

“哇噻!這裏的人真多啊!”大人們，小孩們，老人們，他們有的手上拽着風箏，有的仰望着天空上五顏六色的風箏，還有的高興地手舞足蹈，連聲叫好......

我連忙跑到廣場，找到一塊空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”風箏，學着大人們的樣子開始行動。我讓媽媽把風箏託在手上擺平，自己拽着手上的線往前跑，“笨笨熊”隨着微風冉冉的往上飄，晃晃悠悠地飛上了天空，我一邊跑，一邊拿着線扯扯拉拉，“笨笨熊”時而聚然騰起，時而滑翔而下，時而打着旋子，時而舒緩徐行。終於飛上了高空，與那翩翩起舞地“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，和一級保護動物“熊貓”......一起交上了朋友，它們彷彿都要和白雲比個高低，藍藍的天空中一時間五彩繽紛，霎是好看。

“真是天有不測風雲!”一陣風吹來，把我拽在手裏的風箏線扯斷了，爸爸媽媽怎麼追也追不上。可站在一旁發愣的我，心想：是不是白雲阿姨請它到它家做客去了?不管怎麼説，我總為它感到高興，因為它在也不用讓人牽着鼻子走了!

作文二：放風箏

今天下午風和日麗，我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風箏。

和平廣場上的人真多啊！有鍛鍊身體的、有帶小孩玩的，還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的打着滾，追逐、嬉戲。

我剛開始放風箏的時候，風箏好像故意跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風箏放的高高的，只剩下一個小黑點，我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對説：“遇到一點點困難就泄氣，怎麼能幹大事呢？”聽了這話，我振作精神。不一會，天空作美了，颳起了大風。風箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心！

突然，我的風箏線被樹掛斷了。由於我的技術太差和風箏線的質量太差。我一看，便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風箏線剪斷了。我着急死了，立刻去追風箏。當時我還以為風箏再往上飛。到後來，我才發現風箏再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我當時非常傷心難過，一年多的好夥伴就這樣離開了我。爸爸一邊收着剩下的線一邊安慰着我。

不過，我今天還是有收穫的，爸爸給我買了一個冰棒，好久沒吃冰棒了。

作文三：放風箏

今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶着我去小南湖放風箏。

當我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風箏後，媽媽首先站在一片曠地上，藉着風勢，進行着第一次試飛。由於風勢不穩，那風箏剛飛到半空，就像一隻無頭蒼蠅似的橫衝直撞，最後還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，藉着風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風箏，聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令，爸爸把風箏拋向空中，我則拽着風箏線，朝着前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別説，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的.風箏是一個勁的往下掉，隨着我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。

時間過的真快，轉眼間已經是下午三點多了，我們要回家了。我依依不捨的離開了小南湖。

作文四：放風箏

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒遊玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特製的，風箏在他手裏越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺説，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎着風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步後撤。這樣反覆幾次，風箏終於越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

作文五：放風箏

上星期，星期三我們下午第一節課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課，茅老師讓我們自己放風箏。

我們帶來的風箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機的、有喜羊羊與灰太狼的，還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數不勝數、不可計數，各不相同。

它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛，好看極了！

我們開始放風箏。一開始我十分緊張，怕風箏飛不上去，可是後來茅老師鼓勵我們説：“戰勝自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”聽了茅老師的話，我的心平靜下來。我的助手是盛冰彬，我先讓他在後面幫我起飛，一邊跑，一邊看後面的風箏，看它差不多已經在飛了，我就在一旁放線，線放的太多了，風箏不平穩了，我就把手一拉，把風箏又給弄平穩了，風箏越飛越高。接着來放風箏了一股強勁的力量差點把我的風箏“墜機”了。幸好我靈機一動吧線收回來，“飛機”有驚無險的繼續飛翔。

今天我非常的高興，因為我的放風箏水平提高了，所以我今天非常的高興，我要不斷的提高放風箏的水平。

作文六：放風箏

今天，天氣晴朗，温暖的陽光普照着大地，正是個放風箏的好時機。

下午放學後，我做完老師老師佈置的作業，就嚷着媽媽帶我去放風箏。結果媽媽同意了。於是，我和媽媽拿着風箏就出門了。我們走到空地上，媽媽説：“我們就在這裏放風箏吧。”我説：“好吧。”“放風箏要注意安全，千萬不要在高壓電線下放風箏。”媽媽又對我説。我已經迫不及待了，於是我對媽媽説：“行啦！我知道了。”媽媽讓我拿着風箏，她拿線。媽媽開始跑的時候叫我把風箏放開，我看見媽媽邊跑邊放線，風箏緩緩升上天空，我心裏非常着急，也想試一試。媽媽就把線拿給我，因為我想把風箏放得很高很高，讓它像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔。所以我就把線放得很快。結果我看見風箏在天上打滾兒，差一點兒就掉下來了。我心裏着急了，於是對媽媽説：“怎麼辦呢？”媽媽説：“彆着急，快點把線收一收。”於是我就把線收了一點兒，風箏就沒有打滾了。而且飛得很高。他彷彿對我們説：“謝謝你，讓我飛得這麼高。”

看着風箏在天空中越飛越高，我心裏喜滋滋的，自言自語着：愉快的一天就這樣結束了！

作文七：放風箏

一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵的白雲。媽媽帶我去生態公園放風箏，我開心極了。

不一會，我們就到達了美麗的生態公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒彷彿在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這裏的一些都充滿着勃勃生機，景色多美啊！再看公園的廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小夥伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

我讓媽媽幫我舉着風箏，我在前面跑，可剛開始風箏並沒有我想的那麼好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悦漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

仰頭看着別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看着它越飛越高，我真的好高興。

回來後，我將這次經歷寫了下來，和更多的夥伴一起分享我快樂！

作文八：放風箏

今天，我和媽媽去廣場玩，看見許多朋友在廣場放風箏。那些朋友放風箏放得很高，我看到那些朋友放的風箏很高，我是多麼羨慕他們呀！

所以我回家以後，跟媽媽商量買一個風箏。媽媽説:你怎麼忽然想買風箏了？是不是你看到廣場的那幾個很想羨慕他們呀？兒子你會放風箏嗎？我心裏想：那麼笨的孩子都能放風箏我怎麼不會放風箏。所以我直接跟媽媽説無我會：恩，我會放風箏。媽媽説：那好!我明天就給你買個風箏。我高興的哭笑不得。晚上還睡不了覺。

到了明天媽媽給我買了個風箏我迫不及待的想看我的新風箏。我特別喜歡我的這個新風箏它又大又漂亮。 我就帶她去了廣場，廣場的朋友看見我的風箏説:太漂亮了!。我跟他們説這是我新買的風箏。看上去他們很羨慕我。

我放風箏放得很高。這次該朋友們羨慕我了，我心裏非常高興 一個朋友對我説：我可以放一下你的 風箏麼？我説：可以，可是你得小心一點。我那個朋友放風箏比我好所以他把我的風箏放得更高了。

這一天對我來説是非常重要的一天也是最快樂的一天！我愛風箏！