記一件有意義的事

有意義的事?相信每個人都有做過有意義的事，就是不知你有沒有試過把這麼一件有意義的事給記錄下來呢?那就一起來記一件有意義的事吧!

記一件有意義的事一：

星期天，我做完了作業，看媽媽不在家，心想：往年媽媽總是忙裏忙外的，連喘口氣的工夫都沒有，好不容易有個星期日，得讓媽媽休息一下，

我這樣想着，就決定做媽媽的好幫手。

我左思右想，不知道該做什麼好，忽然我眼前一亮，決定擦玻璃。我打定主意，就找來了抹布、盆、肥皂和椅子，我馬上打了一盆清水，把抹布浸濕，抹上肥皂，拿着抹布小心翼翼地爬上了椅子，把窗框上的灰塵擦掉，又將玻璃自上而下地擦着，擦了幾下後，覺得挺乾淨的，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的灰塵，簡直成了大花臉啦!再看窗框的犄角也和了泥，怎麼辦?我趕緊跳下椅子，用清水把抹布洗乾淨，又爬上椅子擦，玻璃越來越乾淨，可還不夠明亮，怎樣才能把玻璃擦得更明亮呢?我冥思苦想，以前看見媽媽用報紙擦玻璃。對了，就用報紙了，這時，我的胳膊和脖子都很酸了，但又一想：一定要堅持不懈。我找來了幾張廢報紙，我反覆用力地擦，玻璃越擦越乾淨，越擦越明亮。

看着亮堂堂的玻璃，我心裏有説不出的快樂和自豪。它也讓我明白了：長大了就要幫助媽媽多做些家務，讓媽媽可以輕鬆點。

記一件有意義的事二：

同學們，如果你們問我四年級時做的最有意義的是一件什麼事?我會告訴你，我做的最有意義的事是寫對聯!你們可能會大吃一驚，不信，你來我家看看。

在除夕之前，我就開始練寫對聯了。每天，我會到丘老師那裏學習。即使是寒風凜冽的寒冬，我都會準時到書法班上課。老師很耐心地教我們，最讓我忘不掉的就是他説的：“你們首先要對老師講的方法認真領會，寫的時候，一定要把字的整體裝進心裏，再認真練習。在運筆時要輕重得體。”按照老師教的方法，我每天堅持練習寫對聯。機會終於來了，有一天，老師説我們練得都差不多了，可以上紅紙了。就這樣，我們每個人都買了紅紙寫。開始寫了，在寫前幾個字我都能寫好，但我遇到了一個比較難寫的字，是“增”字。它整體都要輕重得體，又要頓筆，又要寫好，真是太難了。我有點泄氣了，可我耳邊卻不停地想起了老師説的話，我想媽媽為了我，花費了不少錢，目的就是讓我練好對聯。為此，老師也下了不少功夫啊!何況世上無難事，只怕有心人!我又振作起精神，寫好了對聯。除夕那天，我親眼看到了我寫的對聯貼在我家門前，聽到大家誇獎，我心裏是多麼的自豪啊!

同學們，這就是我春節做的一件最有意義的事。

記一件有意義的事三：

暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，週末和父母一起旅遊;每天做做作業，下午去游泳一會，還有……

就這樣在我每天過着舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬羣眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看着自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心裏真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助啊。

四川電視台發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。

我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。

記一件有意義的事四：

記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

我草草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧!

“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀!”“知道了，來了”

我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。

我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩大麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。

勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悦。勞動，一件有意義的事。