【精華】漢字作文300字十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漢字作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

漢字作文300字 篇1

“……首屆漢字聽寫大賽現在開始！”你可千萬不要以為來到了中央電視台漢字聽寫大會的現場，其實這是我們真光中英文小學模仿中央電視台的電視節目所展開的活動。我握緊了手中的粉筆，不錯，我就是這些選手之一，豆大的汗珠從我的臉盤上坐滑滑梯似的滑下來，手也因為緊張而變得有些僵硬。“空隙”不等我們準備好，老師就開始報詞了。我手忙腳亂地拿出粉筆，在黑板上寫下了這個詞。……“精粹”“什麼？”我小聲説道，望了望周圍的同學，他們也是一臉茫然，驚異地看着前方。“亂寫算了。”我“唰唰”在小黑板上寫下了兩個沒有半毛錢關係的字：“精翠。”“請同學們舉起小黑板。”我把它翻過來並舉了起來，同時不忘看向身後的正確答案，“oh，No！”選手們都一臉的懊悔。

“鳩佔鵲巢”老師又即而報到，“鳩佔雀巢？”我小聲的嘀咕道，在黑板上寫下了我自以為正確的答案，“好，請舉起小黑板。”終於到謎底揭曉的時候了，我暗暗地想到。我扭頭看向屏幕，“原來是鳩佔鵲巢啊，寫錯字了！”一聲慘叫從我嘴裏傳出。

最終我的得分是14分，位於第一，可我對這個成績很不滿意：我們聽寫了40個詞，可我連一半都沒有答對。失敗！看來我得加大詞彙量了呀！

漢字作文300字 篇2

經過了一段時間的學習，我有許多的感受和收穫。

這是一組關於漢字的學習，是啊！漢字！一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書，也欣賞奔放的草書；流暢的行書和端莊的楷書也為我所喜愛，更不用説甲骨文和金文了。而經過了20xx多年的演變之後才到現在為世人所用的方塊字。但是古代文學家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄祕塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家：王羲之、柳公權、王獻之的字有如行雲流水；王羲之練了一池水稱為墨池，王獻之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那麼的微不足道！

一個個字，一篇篇文好像一個哲學者給我説寫好字的道理；又像一羣小精靈在書上跳躍——或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他們本來就是一種享受。

可是，一些大城市裏的商店亂改成語：“一心一意”改為“衣心衣意”；“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆，我們應該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

漢字作文300字 篇3

小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，裏面有很多關於漢字的.小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字，就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能説清楚。

漢字的趣味更表此刻它的象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立着;“山”就更形象了，一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠裏出不來;看到“休”字，你能夠想象一個人幹活累了靠到樹上休息，於是，你很容易就記住了。接下來咱們再説形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。

總之，中國的文字真的是包羅萬象，期望同學們認真地學習它，充分利用它。

漢字作文300字 篇4

漢字博大精深，它那豐富的文化內涵，總讓人着迷。在幾個星期的探究後，我收穫了不少知識。

最讓我記憶猶新的環節是猜字謎，程老師在黑板上寫下了一首小詩“一點一橫長，一撇向西方。並排兩棵樹栽在石頭上。”我大惑不解，心想：“程老師今天怎麼詩興大發啊？”“同學們，請猜猜黑板上的字謎！”程老師揭開了葫蘆。原來如此，我思索起來……

“磨”謎底是“磨”！我舉起了手，但一個同學已經大聲地講出了答案。緊接着，程老師又寫出了新的謎語“一陰一陽，一長一短，一晝一夜，一熱一涼。”我立刻開動了所有腦細胞，卻怎麼也想不出。正當我一籌莫展時，“明，明亮的明！”一個同學回答了問題。

沒等我回過神來，新謎語又拋了出來“十字尾巴彎彎，算算數目少三。”我飛快的思考起來，“十”彎一下，還少三，是什麼呢？對了，是“七”！我舉起了手，“正確”。我高興地快飛了起來，謎語一個接一個被程老師拋了出來……

雖然活動結束了，但對漢字的探究沒有結束。我希望，我有朝一日能在世界的舞台上，展現漢字的風韻，讓世界更多人瞭解漢字。

漢字作文300字 篇5

有一天，漢字們成了精，像我們人一樣活蹦亂跳的。他們吵吵鬧鬧，想來場比賽。

第一局比賽是跑步大賽，參賽隊員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手。“跑”站出來説：“我可比你們快多了，想超過我克沒那麼容易。”“奔”又站出來説：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢。“馳”、“飛”、“閃”它們都爭着説，誰誰最快。

接着比賽開始了，先是“跑”遙遙領先，現在“奔”又飛快地追了上去。“馳”現在也追上了“奔”。現在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因為消耗了體力太多所以被“飛”給追了上去，現在比賽非常激烈。“閃”用它最慢的速度追上了“飛”所以現在最快的是“閃”現在距離終點還剩500千米，最後會是誰得冠軍呢？大家盡情期待吧！

最後“奔”贏了，大家想知道怎麼回事嗎？因為其它選手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會，所以保存了一些體力，用了最後的衝刺就贏了。

這個故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則後果自負。

漢字作文300字 篇6

中國漢字歷史悠長，源遠流長，內涵豐富，博大精深。

提及漢字，我們一定很熟悉，但你知道漢字的由來嗎？我來告訴你吧！古人是通過“結繩記事”“物語”來交流思想感情，同時也流傳着“倉頡造字”的傳説：倉頡由於在泥地上看到了鳥的足跡，又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的動態或形狀，終於創造出了華夏民族最古老的文字。從此，漢字承載中華文明，書寫了數千年的輝煌歷史。如果時光可以倒流，如果倉頡沒有造出這具有獨特風韻的漢子，我們現在會怎麼樣呢？一定不會讀書時愉悦的心情，一定不會……

班裏開展了許多尋找錯別字活動。在活動中，我發現了許多錯別字，有些是因為形近字，有些是因為讀音相同，可是都好簡單。如果我不馬虎，仔仔細細地寫，就一定會寫對。以後，在寫作業時，我一定不會再寫錯了！

漢字，這個偉大的名詞，我們已經離不開它了。離不開它那趣味性的字謎；離不開它那幽默的諧音；離不開它那乾淨利落、瘦勁俊麗的書法作品；更離不開它那讀起來朗朗上口的四言詩。

漢字可以是詩的搖籃，可以是美麗的鮮花，更可以是一瓶香甜的果汁。漢字，我們將越來越愛你！

漢字作文300字 篇7

漢字，在中華五千年的演變中不斷變化，成為了今天世界獨一無二的璀璨之珠——漢字。

古往今來，人們研究出了許多種漢字：有楷書、草書、隸書……楷書端莊秀麗，隸書篆書古色古香，極具風格；草書龍飛鳳舞，奔放之極……傳誦千古的唐詩宋詞，琅琅上口的對聯，都是由漢字組成的。

是中國人，一般都會與漢字有深厚的緣分，我當然也不例外。不會説話寫字時，看着別人説話，簡直就是嫉妒！可長大後，嘴裏吐出妙語連珠，筆下寫出好詞佳句，真痛快呀！正確表達自己的意思，心裏真是説不出來的暢快淋漓！當你真正體會漢字的奧妙，你就能體會寫出優美文章的自豪與欣喜。當你真正領悟了漢字的含義，你就知道，寫出一個漢字，你都要肅然起敬，因為，你寫出的每一個漢字，都凝聚着古人的汗水！

漢字，我讚美你！東方文化的璀璨明珠，我讚美你！

漢字作文300字 篇8

當你揮舞着手中的筆寫下一個個漢字的時候，你是否會為它們那千萬般的變化而動情？當你正在翻閲字典時，你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神祕，獨一無二。

讓我們看看眼前這一羣可愛的小精靈，它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈；當你看到“人”這個字時，你一定會為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個個有趣、神祕的漢字，是他們製造了中華民族這遠古的歷史！

當你全身心的投入到漢字王國中去時，你一定會為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地説一聲“漢字，我愛你！”

漢字作文300字 篇9

在我創作的情況下，經常為眼下這一個個漢字而痴迷。他們像一個個開朗可愛的孩子，一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。

他們並不是沒什麼生命徵兆的肌肉僵硬的標記，只是擁有 與眾不同性情的小精靈。每一個漢字都擁有 不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來；見到冷霜彷彿釋放着一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成，周邊的氣場多麼的相仿啊！

在書法名家的金庸小説，他們更能煥發出一種尤其的氣場，能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量，一個想像的天堂，在那裏，任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年曆史中有哪一個中華民族能像中華民族那樣有着這般壯麗的書法藝術瑰寶呢？

為何大家中華民族能變成有着詩文傳統式的中華民族呢？由於這種頗具風采的文本，怎會不引起你激發他們的靈氣呢？

漢字，使大家中華民族的書法藝術瑰寶，它是先祖交給大家的珍貴財產。大家應當像維護熊貓寶寶一樣維護它，不必讓錯字更換它，讓它煥發出較大 的風采！

我喜歡你！漢字！

漢字作文300字 篇10

漢字是中國傳統文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。

在書法家的筆下，漢字個個生龍活虎，神采飛揚。端莊秀麗、曲線優美的楷書，鳳舞龍翔、豪邁雄壯的草書，流暢大方、揮灑自如的行書。正因為這樣，我對漢字的喜愛與日俱增。

雖然每個漢字基本上都由橫、豎、撇、點、折這些簡簡單單的筆畫組成，但是它們卻有着獨特的性格。“火”字如一團熊熊的火焰照耀着你，讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”字卻如有稜有角的冰塊，讓你感受到一股刺骨的寒氣；看見“笑”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，又好像看到一個淚流滿面的小孩子；“喜”字使人笑逐顏開；“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨一無二的漢字，你一定會為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創造出了這一個個有趣、神祕的漢字，正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史！

當你全身心地投入到漢字王國中去時，你一定會為它們的豐富變化而由衷地自豪，你一定會大聲地説一句：“漢字，我愛你！”