關於神奇作文300字9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的神奇作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

神奇作文300字 篇1

今天，在作文課堂上，老師帶我們做了一個有趣的遊戲——猜漢字。怎麼樣？光聽這個遊戲名，你就覺得特別有趣了吧？想知道我們是怎麼玩的嗎？那就讓我來告訴你吧！

猜漢字遊戲規則是：屏幕上會出現一張圖片，圖片上會有它的名字，兩人一組，一人來猜，另一人來用語言或動作給對方作出提示。但是不能説出圖片上的字，而且只有3次提示機會。

同學們聽到遊戲規則後躍躍欲試，老師點了兩名同學，走到講台前。這時，屏幕上出現一張圖片，是熱乾麪。同學們都説：“太簡單了！”台下一片歡呼聲。這時，只聽提示者説：“它是武漢最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答：“雜醬麪！”同學們都哈哈大笑，這時有的人拍起了桌子，班裏一下子熱鬧起來。猜的人眼珠子骨碌一轉，胸有成竹地説：“熱乾麪！”提示者滿臉欣喜説：“是的！”

接着老師又點了兩名同學，這時出現一張圖片，提示者摸了摸腦袋説：“李白送朋友時寫下的一首詩。”猜的人喜上眉梢，説：“《送孟浩然之廣陵》，提示者着急了：“它是一個著名建築物。”猜的同學恍然大悟，大聲喊道：“黃鶴樓呀！”同學們給他豎起了大拇指，教室裏歡呼聲一片！

這樣的遊戲，可真是太有趣了，真想天天都這麼玩。

神奇作文300字 篇2

隨着“隆隆”雷聲，下起了傾盆大雨，大家的雨傘肯定擋不住那豆大的雨點兒。這時，很多人都會抱怨，雨傘都擋不住雨點，走路也穿車衣就好了，可是走路穿雨衣多不方便呀！我正在研究一種大樹，它既能吸雨、防雷，又能結出金光閃閃的果子。

這種樹看起來和平常樹沒什麼兩樣，到了雨天，在這種樹下一定不會淋到一絲雨。因為樹葉有着特殊的溶含量，能將雨水吸去，化成養料。那雷打在身上，怎麼辦呢？呵呵！你不用擔心，我早有準備，發現打雷了，就會瞬間結成堅不可鋭的防護罩。人可進可出，十分方便。

它還有“太陽能”呢！只要一是陽光燦爛的晴天，這種大樹一定以平時快3倍的速度生長，不到半天，一棵枝繁葉茂的大樹就展現在眼前，開出潔白無瑕，似繁星點點的小花。小花謝後，一顆顆金子似的發出神奇光芒的小果子長出來。咬一口，“咔嚓”，你一定會聽到這樣一聲，這是它特有的。吃了這果子，不但口齒清新，還可以徹底除病，連活個一百歲也沒問題！

想象一下，現在是未來，科技多發達，未創的東西也一定是生活常用了。

神奇作文300字 篇3

我來自北方，在那裏有好多人家都種了向日葵，我們家也種了很多。

據説向日葵會跟着太陽轉，這真是個奇蹟！難道向日葵是外星人來我們中國時，帶給我們的禮物？

這個謎我沒有放過他，於是我只要一有空，就跑去看向日葵。一天、兩天、三天……我發現向日葵確實是跟着太陽轉的。它呀，就是個頑皮的孩子，早上，它對着太陽公公“問好”；中午，它對着太陽公公“微笑”；傍晚，它對着太陽公公説“再見”。

我不懂這是為什麼，於是我去問爸爸媽媽。唉！爸爸媽媽説的都很深奧，我聽不懂，還是不知道，我只好去圖書館查找資料。找呀找，我找到了《十萬個為什麼》這本書，裏面説：“是陽光的熱量，導致向日葵根部的纖維收縮，令花盤轉換方向接收光和熱”。哦！原來如此呀，看來我們要多問幾個為什麼，這樣才會讓自己的知識豐富起來，我恍然大悟。

我們身邊有許多神奇的植物，只要我們善於觀察，刨根問底，就能探索出許多新的知識。

神奇作文300字 篇4

在我老家，有一隻叫“點點”的狗，叫點點，顧名思義，是因為它有着一身棕灰色的毛，毛中夾雜着許多白色的斑點，在它炯炯有神的眼睛下嵌着一個高高的`鼻子，可愛極了。

一次，它的主人——我的大老姑去地裏收麥子，它回家後左找右找，找不到主人，就來咬着我的褲腿，好像在説：“我的主人呢？”我想逗逗他，説道：“你的主人去麥地裏了！”它好像聽懂了一樣，跑出了家門，過了一會兒，它竟真帶着主人回來了，真是“通人性”呀！

我在老家居住的時候，想去買點零食吃，就對大老姑説：“大老姑，這兒有超市嗎？”“有，讓點點帶你去吧！”我聽了大老姑的回答，感到很是莫名其妙，狗怎麼會帶路呢？隨後只見大老姑對點點説：“去超市！”點點聽後，竟真的跑了出去，還時不時的回頭看看我有沒有跟着它。它跑了好遠，停在一個門前，跑來蹭蹭我，讓我進去。我敲了敲門，進去後發現這真是一個超市，太神奇了！

還有一天中午，我正在吃飯，它屁顛兒屁顛兒的跑過來，搖着尾巴，蹭蹭我的腿，抬起頭來，眨巴着它水汪汪的大眼睛，向我賣萌。我終於明白了，給他丟了許多塊肉，它吃完後得意的走了。

我喜歡這隻既頑皮可愛，又通人性的狗狗。

神奇作文300字 篇5

我對蝸牛感到很新奇。我把它們放在小盒子裏，認真地開始觀察。

它們的背上揹着一個漂亮的“小房子”，柔軟的身子就藏在這個“房子”裏。蝸牛沒有骨頭，身體很柔軟，全身濕漉漉的。頭部長有兩對觸角，對外界刺激有敏感的反應。

我把蝸牛放在陽光下曬，它們很快就從用薄膜封閉着的“門洞”裏出來了，所以我發現蝸牛害怕陽光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道透明的痕跡，在陽光的照射下一閃一閃的，這説明它們行走時需要潤滑。蝸牛喜歡水，每當下雨後就能看到很多的蝸牛在到處爬行着，留下它們的足跡。

我拿來一個放大鏡仔細看，發現了蝸牛頭部有一個小小的圓點，這就是它的嘴巴，我想它們一定吃得很慢。於是，我做了個實驗。我找來一片菜葉放在盒子裏，讓蝸牛吃。我等了好長時間也沒有它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，過了一下午，我發現蝸牛把葉子吃得只剩下一點了。我還發現盒子裏有許多黑色的小顆粒，那一定就是蝸牛的大便。這説明蝸牛是在黑暗中吃東西的，而且吃得很慢。

蝸牛真的很神奇，給我留下了美好的印象

神奇作文300字 篇6

“放假了，放假了！我終於可以去外婆家了。”一放寒假，我就來到了新昌外婆家。

快過年了，鄉下的親戚給外婆家送來了年貨。有一位阿姨送來一隻山雞。這是一隻公雞，長得像一隻“小鳳凰”，可神奇了！怎麼神奇呢？讓我來告訴大家吧！

原來，當外婆打開紙盒時，才發現雞沒被綁住，突然衝了出來，一展翅膀飛到了別人家的陽台上，外婆就跑到別人家裏去抓雞，可是，手還沒碰到雞，雞又像火箭一樣飛到了另外一棟樓的五樓，我看得驚呆了!——會飛的雞，這也算得上是天下奇觀了，説不定它還能飛上天呢！

外公説，這雞是在山林裏放養的，整天在野外活動，翅膀和腿腳都特別有勁，所以能飛那麼高。

如果能吃上這隻山雞，味道一定很鮮美吧！唉，可惜它已經遠走高飛了！

神奇作文300字 篇7

一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們在草地上發現了一半雞蛋殼，小蝴蝶説：“我們要用這個雞蛋殼幹什麼呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻説。於是，它們找來一根樹枝當橫杆，一片又細又長的葉子當繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻坐一邊，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

過了一會兒，它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶説：“我們用這些東西做一個熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。於是它們一起努力做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球裏，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現在眼前。

到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。

天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎着，一根長的放在上面，大葉子當被子，它們鑽進蛋殼，美美的睡着了。

神奇作文300字 篇8

2150年的一天，樂樂開始了新一天的學習。他往書包裏裝了一個像平板電腦一樣的電子書，就出門了。

到了校門口，攝像機開始對樂樂進行人臉識別，識別完後，樂樂腳底的地板突然移動起來，地板帶着樂樂來到班裏，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節課是語文課，樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字，電子書立馬變成了一個語文書。老師來了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了，老師説：“這是我們今天要學的生字。”過了一會兒，語文課結束了，老師佈置了一下課後作業。

然後到了數學課，數學老師竟然是一個機器人，機器人管理員來了，他把本節課的知識放到一個芯片裏，又把芯片插到機器人的背後，輸入一些程序和代碼，機器人就開始講課了，樂樂很喜歡機器人講課，聽得聚精會神、專心致志，還沒回過神，一節課就上完了。

最後到了樂樂期待已久的電競課，電競課是2150年新增的一節課，是讓同學們帶上VR眼鏡，在虛擬世界中答題闖關或模擬災難來臨時你該怎麼辦，樂樂正在答題，突然退出了系統，原來放學了。

樂樂又順着上學的路開開心心地回家了。

神奇作文300字 篇9

某個週日的午後，媽媽為我買回來一包書籤。我高興極了，連忙把一些未讀完的書而折角處換上書籤。我有些書的封皮也可以折進書中，但我依然愛着書籤，我認為一個書籤給我們帶來的啟發不亞於一本書籍。

書籤像一個閲讀鬧鐘，就像我們看到他時，我們心裏就會知道我們該閲讀了，我們還有沒讀完的書，我們應該把書讀下去。

有時候，我把我自己比作一個帆船上的人，書籍就像海洋，有時我要上陸去做更重要的事情了，我就會把這艘帆船停在港口，而書籤就像這座港口，以便我們不會不知所措，不會迷失方向，我們會再次來到這個港口，再次出海，再次前行。

書籤為書而生，自然為書所用。更多的時候，他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這麼樣這樣的奉獻者，他們就像書籤一樣，默默的奉獻，默默的堅持。

我認為書籤，“他”一定代表了書，知識，乃至文化的底藴和力量。

自從媽媽給我買了書籤之後，媽媽再也沒有見過我比有了書籤後更痴迷書籍的時候了。

皆拜書籤所賜。