誰的本領大作文300字

篇一：誰的本領大

文具討論會╠╠“誰的本領大”開始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰的本領大。

墨水、削筆器也跑了過來。鋼筆説：“我會教小紅寫字……”話還沒説完，墨水打斷了他的話，説：“什麼？！沒了我，你哪寫得出字來？我的本領大！”鉛筆小弟説：“小紅一歲的時候，是我教她生字的。我的本領大！”削筆器説：“沒了我，你怎麼辦。我的本領大。”橡皮小妹什麼也沒説，默默地完成自己的任務。過了很長時間，鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削，削筆器不給鉛筆削，鉛筆還是鈍的，説：“明天再削，不行的`話就丟掉。”又過了幾天，鋼筆的墨水完了，小紅去吸墨水的時候墨水不給鋼筆。小紅説：“明天再吸，吸不着就丟。”文具盒媽媽説：“孩子們，你們各有各的本領，但誰也離不開別人的幫助，大家應該互相幫助才對！”他的兒子們受到了教育。

第二天，小紅再試，全都好了。

篇二：誰的本領大

鉛筆説：“那還不容易！”説着，就“沙沙”地畫起來，誰知紙妹妹的臉變得更髒了

橡皮對鉛筆説：“看我的吧！”説完，橡皮就飛快地擦起來，上上下下，左左右右，不一會兒，紙妹妹的臉就變得乾乾淨淨了。

第二天，鉛筆和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地説：“鉛筆先生，你還敢同我比本領嗎？”

“怎麼不敢？”鉛筆説，“誰能把白紙妹妹變成一幅美麗的圖畫，就算誰的本領大。”

橡皮説：“這有什麼難的？”於是，橡皮就又擦了起來，誰知，擦來擦去，白紙上還是什麼也沒有。

這時，鉛筆又“沙沙”地畫起來，碧藍的天空，潔白的雲朵，綠油油的草地，可愛的小動物……一幅美麗的圖畫眨眼間便呈現在眼前，漂亮極了！

橡皮見了，驚訝地説：“鉛筆先生，你的本領也不小哇！”

鉛筆説：“是啊，橡皮老弟，我們倆各有各的本領，誰也離不開誰呀！”

從此以後，鉛筆和橡皮成了一對好朋友。

篇三：誰的本領大

本來鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。

直到有一天，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰的本領大。

鉛筆自豪地説：“要比誰的本領大，肯定非我莫屬！人們寫作業、記筆記都要用我。”橡皮聽了，連忙説：“人們寫作業、記筆記是要用你，可是要知道，天下沒有十全十美的人，當然也沒人不會寫錯字，人們寫錯了字，就要用我了！”卷筆刀聽了橡皮的話，覺得也不服氣了，對鉛筆説：“你雖然好，但是人們寫字時間長了，你的筆芯就會變粗，就要用我來幫你卷尖！”鉛筆和卷筆刀吵了起來。“靜一靜，大家聽我説，”鉛筆盒驕傲的説，“你們本領再大也沒有用，因為你們要用我來裝！”一旁的書聽見了，説：“你們誰能不用橡皮擦，不用卷筆刀，不用鉛筆盒裝，誰的本領就最大！”大家聽了，羞愧地低下了頭。

從此，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結。