竊讀作文300字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的竊讀作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

竊讀作文300字 篇1

在暑假裏的時候，因為書店的人很多，我踮起腳，好不容易從大人的腋下鑽了過去。雖然把頭髮弄得亂亂的，但能夠看到自己喜歡的書，頭髮亂了也沒有關係。

我迫不及待地拿起自己喜歡的一本書，津津有味地看着。但我又擔心地抬起頭張望着，生怕被書店的管理員發現。

在管理員忙碌的時候，我趁他們不注意，又偷偷拿了幾本，還沒有將那幾本書看完，就發現書店的人已經很少了。我就知趣地放下書走出去，清醒一下腦子。休息一會兒後再回去接着看。

為了不再像前幾次那樣，被管理員趕出去，我就把自己隱藏在了書櫃的'後面。我很快樂，但也很懼怕——這種竊讀的滋味，我快樂的是，我能看到自己喜歡的書；我害怕的是，怕被管理員發現後再趕出去。甚至在我眼前走過一個人，我就會提心吊膽地想：“會不會是管理員？”心裏總是忐忑不安的。

當我看見有人吃東西時，肚子就會咕嚕咕嚕地叫起來。這時已經是中午，媽媽催着我回家吃飯，但我的書還沒有看完，所以，儘管媽媽催了好幾次，我仍然在看……

我忍着飢餓，把剩下的書看完後，才依依不捨地離開書店……

竊讀作文300字 篇2

媽媽把我最愛的《查理九世》藏在她的卧室中，我焦急不安。

我左思右想，準備“偷書”。趁媽媽在做飯時，我躡手躡腳地進入了卧室。我東張西望地環顧四周，突然眼前一亮，啊！我的“寶貝兒”！我如同餓狼般撲了過去，津津有味地讀了起來。一頁、兩頁、三頁……時間彷彿凝固了，我差點忘了自己是在竊讀。

“噠……噠……噠……”是媽媽的腳步聲！怎麼辦？怎麼辦？把書放回原處肯定來不及了！腳步越來越近，我的心跳也越來越快了，沒辦法了，我“嗖”的一聲把書仍向牀底……

“樂樂，你坐在地上幹嘛呀？”“我……我……我覺得地上涼快，休息下。”“噢，小心地上涼。”説完媽媽又向廚房走去。

我終於舒了一口長長的氣，原來這就是竊讀的滋味。

竊讀作文300字 篇3

人人都知道讀書的好處，因為讀書可以填補荒蕪的心靈，可以開闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人瞭解大千世界，讀書能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤。融入書的海洋，你可以和遠古親切對話，你可以向現在細訴衷腸。

今天的閲讀課上，我讀了語文課本上這樣一篇課文，是林海音的《竊書記》。

課文按時間順序寫了作者放學後急匆匆跑到書店後，一連串的疑問表達了作者迫切希望看到那本沒有看完的書的心情。她看書時，為了隱藏自己，就長長貼在一個大人身邊，彷彿是他的小妹妹或是小女兒，有時還藉助傾盆大雨而在書店躲雨而在書店躲雨看書，他這種如飢似渴，追求讀書的渴望之情，作者還用細緻入微的動作老描寫表達自己的感情。

讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達的精神和精髓，我也會繼續熱愛讀書，讓讀書成為我生活的一部分，以讀書為樂。