老師的作文300字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的老師的作文300字3篇，歡迎大家分享。

老師的作文300字 篇1

推開記憶的門窗，只見大雁從天空飛過，留下那消瘦的背影給回憶增加了許多光彩，一片一片記憶的烏雲在灰濛濛的天邊飄着，它記錄着我最喜歡的老師--樑老師。

雖然河東獅吼是樑老師的一貫作風，但她也有時也温柔的像只小狗一樣，對我們和聲細語。

一見到樑老師，我就情不自禁地想起那記憶猶新的一件事情。那天，我去上課，所有人都到齊了，只有張同學才如蝸牛爬行一般慢慢吞吞地走了進來。樑老師笑眯眯地説：“都上課10分鐘了，你怎麼才來?是被外星人綁架了，還是被怪物丟進大海里了?”説着話，老師還特意雙手一攤，表示無奈。

聽了這話，我們全班都鬨堂大笑。只見那同學的臉一下子就紅了，紅的像一個大大的`紅蘋果，他哭笑不得，只能坐在自己的位子上呆若木雞。

再次打開記憶的窗户，一隻鳥兒來報信：

有一次，王同學做一個“國是家”的動作沒做對，老師糾正他：“王同學，你家的房子有這麼低麼?是沒錢蓋高還是進小偷了?”我們全班哈哈大笑，沒辦法，我們的老師就是這麼幽默!

伴着樑老師温柔又幽默的話語，我慢慢長大，從一顆弱小的豆芽慢慢變成一顆參天大樹!

老師的作文300字 篇2

我崇敬“滴水之恩，應當湧泉想報”的高尚，我敬佩“誰言寸草心，報得三春暉”的孝心。

在我們中國人的生活中，就是缺少美國人的感恩節。同學們，讓我們洋為中用，懷着感恩之心來感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝幫助過我們是朋友，感謝給予我們接濟的陌生人……

就拿我們身邊的班主任楊老師來説吧。工作是平凡又瑣碎。瑣碎得有時不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不，為了一個後進生的小小進步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮二中教師的一員，彷彿就是其中的一支蠟燭，默默的燃燒着。他是一個普通的數學教師，不但給了我們知識，而且鼓起我們奮進的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奮證明希望。

謝謝您，老師。讓我們的感恩化作一把雨傘，為您遮風擋雨；讓我們的感恩化作清風，吹乾您額頭上的汗珠；讓我們的感恩化作一句祝福，伴隨好人一路平安！

老師的作文300字 篇3

是誰把我們領進了文學的殿堂？是誰把我們帶進了知識的海洋？是誰把幼小的我們培養成了品學兼優的少年？是您，敬愛的老師。

記得那一次上語文自習課，老師讓我們做題，如果有不會的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會做，我自己想了好半天就是想不出來，沒辦法，只得去問老師。可是那時我膽子非常小，怎麼也不敢大聲問老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對我説：“是不是遇到不會做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水裏面有沉澱的污物雜質，就説水很渾濁，那你想一想它的反義詞應該是什麼？”我拍了拍腦袋想了想脱口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。

平時老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。

在教師節到來的時候，我想起了老師對我的愛，為老師買了一件禮物，製作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對老師説了聲：“謝謝您，老師，祝您節日快樂！”