奮發向上崇德向善徵文700字（精選10篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的奮發向上崇德向善徵文700字（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。

奮發向上崇德向善徵文1

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

作為小學生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天自己老了以後，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難，只是自己的意念之差。我們為什麼不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅説過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是説我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

最後重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要藴藏着善良道德意願，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風範的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧！

奮發向上崇德向善徵文2

讀了《奮發向上 崇德向善》之後，我有了很大的感受。這本書不僅有教會我們怎樣實現社會主義核心價值觀，還有很多激勵人心的小故事，收益多多。

書中最讓我敬佩的是在“為自由民主而英勇獻身的戰士——聞一多。他喜好中國古典詩詞和美術，學習刻苦，成績優異，興趣廣泛。“你是一團火，照見了魔鬼，燒燬了自己，遺燼裏爆發出新中國。”這是朱自清爺爺為他的題詞。“一團火”指的就是聞一多。李公樸被殺害，而他不顧自己犧牲的危險發表了《最後一次演講》，強烈譴責國民黨特務的罪惡行徑。就是因為有着這些不怕犧牲的先烈們，才有了我們今天幸福的生活。

“核潛艇之父”黃旭華，為了祖國的核潛艇事業，他隱姓埋名30年！還有“飛天嫦娥”劉洋，她經過不懈努力，成為一名合格的飛行員；好村官沈浩在小崗村工作6年，為小崗村的經濟發展鞠躬盡瘁，死而後已，他的精神將永遠激勵着我們；“最美格桑花”洪波將所有心血傾注在西部學子身上，為他們托起明天的希望；金興安用書香浸潤他深愛的土地，為改變落後的家鄉面貌獻出全部力量……

要建設富強、民主、文明、和諧的國家，我們不僅要向個人學習，還要有集體意識。團結力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來幫忙。這樣大家才能創造出文明和諧的美麗家園。

奮發向上崇德向善徵文3

今天，我讀了，《奮發向上 崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之後，一直難以忘懷書中的人與事，他們都是我的榜樣！

我們一出生，就已經把自己的血脈紮根在這紅土地裏，我們一説話，就能聽到柔和而美妙的國語，這是我們一直引以為自豪的語言！它融入了中國人的心血，這是每個中國人的標制！

我們現在生活在如此美麗而富饒的國度，比爺爺奶奶年輕時要過得更好。為什麼呢？因為有十三億的人在一起奮鬥呀！要不是大家在朝同一個方向奮鬥，我們是不可能這麼幸福的！

讀本給我們的關鍵詞是價值觀。價值觀是什麼？它是判斷——善惡——的標準。它是既無形的，又是看得見，摸得到的，因為它就在我們心中。根本的，起核心作用的叫核心價值觀。對於核心價值觀，大家有一致的認識，這樣就更容易明辨是非了，核心價值觀是一顆明星，有了它，社會就會朝着正確的方向發展，不會誤入歧途。

讀本中，有許多感人的事蹟：新疆奇台具的——阿尼帕夫婦養育了19個孩子，其中有10個孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關愛倍加，讓他找回信心；“誠信姐”李羣為了歸還2元錢，找了顧客7天……他們都是現代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國人——的歷史故事：童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國曆代名人的故事，可真是精彩！同時也讓我們知道，中華民族的傳統美德，是從幾千年前就開始了的！

讀了這個讀本，我知道讓中國真正富強起來的方法了！那就是——爭當愛國、敬業、誠信、友善的公民！讀了這個——讀本，我知道了中國還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個讀本的題目——是《奮發向上崇德向善》，它的意思很簡單：不斷進步，做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀，才能做一個有道德的人，把國家建設得更加富強！

奮發向上崇德向善徵文4

自從我讀了《奮發向上崇德向善》後，我的心中生出一股自豪感。它就像着一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質。其中有一篇文章使我最難忘，當時就使我熱淚盈眶。

那是一篇關於九旬老人白禮芳爺爺助學的故事，他是一位靠蹬三輪車生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學、中學、小學，讓那些不能讀書的孩子們上到學。終於，在74歲那年，他回到老家養老安生，準備享受晚年的時光，可卻又發現許多不能求學的孩子們在田裏幹着活，他皺了皺眉，又生起一股念頭。

第二天，白禮芳爺爺召開了“求學”的集體討論會，並且宣佈他要在老家辦學，讓家鄉的孩子們上到學。他捐出了這幾年靠蹬三輪車僅存的5000元，接着又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個故事多麼讓人心酸、心痛啊！他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個饅頭，一碗白開水，你可以説，他是一無所有！但我一定會反駁“不！他有！他有一顆愛國、愛人民的心！”是啊，儘管他在物質一無所上有，儘管“死神”帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個人的心裏，他也在我們每個人的心中，點燃一根蠟燭，讓我們每個人都能敞開心扉，照亮自己！讓我們擁有一顆屬於自己火熱的心！

白禮芳爺爺，在這裏我向您表示我最真摯的話語，您真值得讓人敬佩，您雖説是常人又是偉人，因為您的心胸寬大，無私的奉獻着，我相信每一位知道您的人都會像您學習，都會懂得奉獻與分享，都會像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過的事將永駐人間！我也懂得了一個道理，在我們今後的生活中一定要富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善，因為這樣我們的國家今後才能變得更美，更和平！

奮發向上崇德向善徵文5

這幾天，一直在讀學校發的《奮發向上崇德向善》這本書，真是越讀越愛讀，越讀越有滋味，越讀越感動。這本書不僅有教育我們學道理的“小小論壇”，更有許許多多值得我們學習的好榜樣：為了村莊的美麗富裕而拿出自己積蓄的段愛平，養育了19個不同民族的孩子的阿尼帕，公平對待每一個學生的張春老師，助人為樂的好少年王旭東……

最令我感動的是我們的煙台老鄉劉盛蘭爺爺。他73歲的時候成了孤寡老人，有一次當他得知有個中學生因家庭變故面臨輟學時，就給他寫了一封信鼓勵他，並寄去了50元錢。

從那以後，他就不斷從舊報紙上尋找失學孩子的信息，並且把自己辛辛苦苦撿破爛掙來的錢寄給他們，但他自己卻過着極其艱苦的生活。他先後捐資助學7萬多元，資助了100多個失學的學生。2013年他被評為了感動中國人物，我特別喜歡給他的頒獎詞：殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛，……

看了他們的故事，再想想我們現在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過着衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧彆扭，有些非分的目的達不到就耍小脾氣，現在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。

我雖然還是一名小學生，還不能完全明白什麼是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以後，讓我知道做人應該做好人，做事應該做好事；讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學生都應該從小樹立遠大的抱負和理想，雖然它實現起來可能不會那麼順利，但是我們最起碼有動力、有目標，不會迷失方向；讀了這本書，更讓我知道如果我們人人都能做到愛國、敬業、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我銘家就會更加富強、民主、文明、和諧。

奮發向上崇德向善徵文6

這個寒假我讀了一本書，名字叫《奮發向上，崇德向善。》它給我的感觸很大，不僅是書中説的人物，和故事。更是它説的道理，這不是一本書，而是中華兒女所有優良傳統的結合。如果能將這些人物的良好品質學會。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思，想想社會上有多少人能做到這些呢？我想應該不多吧。大家再想想自己做到了嗎？你有沒有感到臉紅呢？現在的中國人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人會不會碰瓷，才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國式過馬路。湊夠一幫人就往前衝。也不管紅綠燈。在街上撞見一個受傷的小女孩，都可以旁若無人地走過去。

這是有多不關心呀！當然我也相信這世上也是好人多的！！！陳燕萍，方俊明。這些中國好人不就是最好的證明嗎。説到這我又想起一個發生在我身邊的一件好人好事。

那是一次，寒冷的早晨又輪到我去給全家買早餐了，我只好不情願的穿上衣服，披上外套。拿上錢，和保温用的飯盒。出發了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開張了。我想："反正家裏人也愛吃包子，就買包子吧。”於是我走到李奶奶的包子鋪前，蒸籠的温暖熱氣讓我舒服了許多。“李奶奶來三個素的，三個肉的！”我大聲吆喝着，生怕李奶奶聽不見。好來。素的一塊一個，肉得兩塊一個。一共九塊錢。“李奶奶這是錢，拿好。”把錢一放，包子一拿。我就頭也不回的走了。回家後的五分鐘。我和媽媽聽見了敲門聲。打開門一看。咦？李奶奶！？“您來有事嗎？”之間李奶奶從口袋裏拿出了兩元錢説：“傻孩子，買東西怎麼不數數，你看多給了我兩塊錢。這不我趁着沒人給你送來了。好了，不説了，我回去了。”説完李奶奶就走了。只剩下我站在門口發呆。事後我想，像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢，保準要興奮的三天睡不着覺呢！

所以同學們讓我們從今天開始：奮發向上，崇德向善吧！

奮發向上崇德向善徵文7

作為小學生的我，愛學習；作為小學生的我，愛勞動；作為小學生的我，會叛逆；作為小學生的我，會撒謊；但作為小學生的我，更應該知道奮發向上，崇德向善。奮發向上，崇德向善是我們每人最基本的素質。我聽過這樣一則故事就是最真實的寫照。王旭東是大連市的一名學生。他是一位好少年，擁有一顆真誠善良的心。在學校，他對有困難的同學總愛伸出援手。一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使一部分同學之間拉開了距離，一不小心，張策同學由於跑的太快跌了個狗啃泥。對伍就這樣衝散了，有的同學繼續往前跑，有的同學駐足張望。張策同學跪在地上，一時起不來，臉上露出痛苦的表情。王旭東見此立刻跑過去，焦急擔心地問道：“張策，要不要緊？，走，我扶你去醫務室！”王旭東輕輕地將張策扶起“謝謝！”張策感激地説。“不客氣，我們都是同學，要互相幫助才行！”

是啊！都是同學，要互相幫助才行。我已經上六年級了，我和我的同學在一起風風雨雨六年了。在這六年中，我不知道受過同學的多少幫助，當我遇到困難時，同學們會伸出援助之手，當我有解決不了的問題時，同學們會幫助我解決問題，我也會幫助他們。我們總能互相幫助，共同發現問題，共同奮進，使我們更加快樂，友誼更加緊湊，這不就應了一句話嗎？幫助別人，就是快樂自己。幫助是每個人勢在必行的義務，它會使我們的世界更加温暖陽光；沒有了幫助就好似老一輩的黑白畫，面暗淡，無光，大家面對面走過去，留下的只是陌生與寂寞。讓熱心的人將自己的心熊熊燃燒吧！讓他照亮這個社會。

行動起來吧！讓我們牢記“奮發向上崇德向善”！讓我們努力學習，區建設温暖陽光的社會吧！讓我們去共同前進，建造未來，建造夢想，建造祖國更美好的明天！

奮發向上崇德向善徵文8

“孝在於質實，不在於飾貌”。你們見過一會跑到學校，一會又奔向醫院，又一會跑到家裏的人嗎？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個。

這是我在《奮發向上，崇德向善》書中瞭解到這個女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個叫路玉婷的女孩，因父親遠在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機票賺錢，然後去上學，再去醫院買藥。。。。。。我從她的故事裏感受到了路玉婷的'不畏辛苦，富有孝心的優良品質。

她的意志令我震驚！是呀，在此時有誰不佩服？她堅持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質——孝心。她的這些精神值得我們學習。我祝願她早日度過難關，考上重點高中！

再看看我們，一個個美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行。可路玉婷呢？她吃得好，穿得好嗎？不，她只能在家裏照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經常不懂得珍惜父母的勞動成果，浪費糧食，整天向父母要零花錢，而且不愛勞動。

有一次，我剛寫完作業，就迫不及待地打開電視，津津有味地看起來。這時媽媽從廚房裏出來説：“兒子，去倒一下垃圾。”可我不捨得引人入勝的電視劇，就回答：“不想去。”媽媽聽了，有點生氣，又催促一次：“快去！”我看見媽媽的臉色不對了，才勉強去了。現在想起來還真感到後悔，就那麼一個小事情，我卻那麼不愛勞動。我應該向路玉婷學習，不應該那麼懶惰。

俗話説得好：業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。我們沒有理由不珍惜現在的幸福生活。我經過一次次的精神洗禮，也一定會奔跑起來，奮發向上，崇德向善，做一個新時代的有志少年。

點評：小作者認真閲讀了路玉婷的感人事蹟，由衷體會到孝心的偉大力量，並從書中聯繫現實，反思自己的行為，找出存在的差距，學以致用，真切表達了他奮發向上，崇德向善的感悟，收到了良好的讀書教育效果。

奮發向上崇德向善徵文9

那麼，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。

讀完《奮發向上 崇德向善》這本書後，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。可是，我們的生活中仍然存在着一些不和諧的音符。

“排隊”，在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通，但是“排隊”這件事卻藴含了遵守禮儀的大道理呀！北京長城，中國最著名的景觀之一。傳説，從山海關到嘉峪關有一萬六千米遠因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那裏遊玩的遊客絡繹不絕，而遊客卻在長城上擠來擠去，導致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。如果如此的話，拿我們中國人為何要發明“排隊”這兩個字呢？

據報道，某小學就是因為課間時的打鬧，擁擠，而發生的導致幾名小學生死亡，還有許多小學生受傷。朋友們，這些就是我們眼前血淋淋的事例呀！如果不好好排隊，在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現呀！

我們中華民族歷來都是以“禮儀之邦”這個名號而著稱於世的。中華民族這五千來來的歷史，不僅創造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統美德。但是，在我們多姿多彩的生活中，依舊有一些“不好的事”出現。如“下課時，同學們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長城來説，那裏的遊客，還要在長城的圍牆外胡亂丟垃圾。導致，原本就很辛苦的清潔人員冒着生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提着口袋一步一步的清掃着，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。

如果人人都講文明懂禮貌的話。那麼，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會更加的文明，在我們原本就多姿多彩的生活又會增加幾分樂趣，幾絲美好。中華美德頌讀後感中華美德故事讀後感文明美德伴我成長讀後感

奮發向上崇德向善徵文10

“文明”一個大家並不陌生的字眼兒，一個讀起來嘹亮而親切的字眼兒，更是一個生活中必不可缺少的字眼兒！

在人生漫長的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。

如果一個人連最起碼的文明都沒有了，那他的生活該會多麼的枯燥，多麼的暗淡啊！在日常生活中，往往會出現一些“環境破壞者”他們的到來，給生活造成了重大的災害。

我還清楚地記得：上個星期六下午，我來到小區花園裏散步，路過一條小橋時，我看見幾個孩子，在玩耍，不知何時，柳樹姑娘那柔美的枝條把他們喜迎過來了，一個男孩子用力拉扯着柳樹的枝條，見扯不斷，便叫其他幾個夥伴一起來扯，他們一人手上拿着一根，像頑皮的“猴子”似的盪來盪去。纖弱柔軟的柳條禁不起這般折騰，只好哭喪着臉離開了柳姑娘。“吱”“吱”，又有幾根被扯斷了。孩子們很掃興，又跑向另一顆高大的松樹。看着地上那幾根被折斷的柳枝，我心想：”這些孩子真可惡，難道他們的老師沒教過他們，不能破壞環境嗎？他們的文明去哪了？”當時，我真想衝上去阻止他們，可是我的“膽量”攔住了我……現在，我真的很後悔當初為何不去勸説阻止呢？！

走在大街上，隨處可以見到吐痰的畫面，以及亂丟垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，卻因為一時懶惰，而就地扔掉！這些都是不文明的現象。在學校裏，牆上明明貼着“禁止吸煙”這幾個大字，可還有許多家長大搖大擺的繼續吸煙，不但污染了空氣，而且若煙頭沒熄滅，還有可能發生火災，那損失可就不小了呀！再説，這些大人給我們學生做了什麼榜樣啊？！

文明不僅是口頭上的説辭，更要付諸行動，從身邊的小事做起。作為一名優秀的少先隊員，我們應該保護環境，尊老愛幼，更要以身作則説文明話，做文明事！