小學學作文700字9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學作文700字 篇1

對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟南真得算個寶地。

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?

小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地説：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢!

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

古老的濟南，城裏那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪，對，這是張小水墨畫，或者是唐代的名手畫的吧。

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上;況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。

小學學作文700字 篇2

我是一棵樹，在親情的澆灌下成長；我是一朵花，在愛的陽光下綻放；我是一片雲，在蔚藍的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱裏盪漾。 社會是一個美好的大家庭，我的生活離不開父母的照顧，老師的教導，朋友的關心。親情，友情，老師的教育之恩，無微不至地圍繞在我的身邊，就像一片温暖的陽光，照亮我的心靈。如果沒有他們的付出，就沒有我的健康成長。 世上有永不凋零的花，那是親情之花。當生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當生命之舟開始起航，親情是那推動你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當生命之舟到達彼岸，親情是那温暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。 古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養育之恩是我們最難以回報的恩情，誰言寸草心，報得三春暉，我們一天天長大，他們卻一天天衰老。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當我們風華正茂，朝氣蓬勃時，父母已是風燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句温暖的問候，可以是生病時的一些細微的照顧，可以是當他們下班回到家裏，親手奉上的一杯熱茶。 學校是我們第二個家，老師教育我們，指引我們從無知走向博學，同學與我們同甘共苦，風雨同舟。天下無不散之宴席，隨着時光的流轉飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學分道揚鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團結友愛。 生命是一條漫長的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因為前面有恩師指引正確的道路，身邊有同學攜手共進，患難與共，後面還有家庭作為堅強的精神後盾。一片温暖的陽光照進了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩人，我要為你們譜寫壯麗的詩篇，如果我是音樂家，我要為你們演奏最悦耳動聽的樂章。 我要對所有幫助過我的人説--“我愛你們，就像你們愛我一樣。”

小學學作文700字 篇3

盼望着，盼望着，一年一度的國慶節終於到了。今天是祖國媽媽的生日，舉國上下都在慶祝，祖國各地一片歡歌笑語。

天還矇矇亮，我們一家就起牀了，我特別想出去玩。於是，我扯着媽媽的衣服，説：媽

媽，帶我去金清廣場玩吧!媽媽拿我沒轍，只好答應了。我聽了一蹦三尺高，連連拍手叫好。

我們一路開車過去，路上車輛來來往往，川流不息，讓我提早嗅到了節日的熱鬧氣息。當我們到達金清廣場時，天還沒有透亮，那裏來的人很少，還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開始擺攤呢!呵呵，我們來得可真早呀!於是，我決定跟媽媽先繞着廣場逛一圈。經過廣場中央，我看到了好多好玩的項目：有畫畫，有射標槍，有淘氣堡，還有蹦蹦牀我好想現在就能玩，可是那些東西都還沒準備好呢!我們來到一片草地上，這裏空氣十分新鮮，嫩嫩的小草正邀請我們去做客呢。

我和媽媽在草地上休息了一會，聽見廣場上載來的笑聲此起彼伏，估計一定來了不少人了。我連忙站起，眺望遠處，果然如此，車多了，人更多了。廣場一下子熱鬧起來。

我拉起媽媽的手，趕緊往廣場跑去，找到我最喜歡的項目——畫畫。我拿起一幅畫像，端詳了一下，擺好筆和顏料。一切準備停當，我就專心致志地畫起畫來了。我一會兒觀察畫像，一會兒拿顏料左塗右塗。不久，我就畫好了。我端起畫來仔細地看了又看，總覺得有什麼地方不對勁，可是一時半會兒卻找不出來，只好讓店主噴上漆。就在剛剛噴上的那一會兒，我才發現——嘴巴，是嘴巴沒有畫。可是為時已晚，我只好無奈地走了。

我玩了一個又一個，玩得不亦樂乎。但我最喜歡玩的還是蹦蹦牀。這是我第一次玩，我一走上去，重心不穩，身子就失去了平衡，每走一步我都緊張得手心出汗。輪到蹦的時候了，我也是輕輕地蹦幾下，擔心會摔跤。看到周圍比我小的孩子都繃得比我高，於是，我鼓起勇氣用力地蹦。一下、兩下、三下一直蹦了二十多下。蹦着蹦着，我就不怕了，身子直直地彈上去，筆直地下來，那種感覺好爽。

就這樣，我一直玩着，玩得我是滿頭大汗，要不是媽媽催我回家，我還不肯走呢。這真是一個愉快的國慶節呀!

小學學作文700字 篇4

今天是大年三十，我和爸爸正在寧海老家的書房，我正在認真的寫作業，爸爸在玩他的電腦。突然聽見外面一聲喧譁，就聽見有人大喊：“着火了！着火了！快去救火啊！”，爸爸一放鼠標，飛一般的衝了出去，一會兒爸爸跑回來緊張的跟我説，太婆那帶着火了，讓我在家寫作業，千萬別亂跑，説完馬上就再次衝了出去。

我坐在那裏，可心裏怎麼也安靜不下來，想想太婆這麼大歲數了，萬一受傷了怎麼辦呢！所以越想越怕，不行，我必須得去看看。我拎着爸爸交給我的錢包，飛快的向太婆那裏跑去。快到太婆那裏的時候，我看見了爸爸的車停在沙灘上，媽媽在車裏陪着小弟睡覺，這時候我才知道是太婆旁邊的鄰居家着火了，爸爸已經去救火了。我放心不下爸爸，所以把包交給媽媽以後，也馬上跑到着火的旁邊，只看見熊熊的大火直往二樓的窗户外面冒，窗户上的玻璃被大火燒的噼裏啪啦的往下掉，這時候爸爸看見了我，跑過來一把抓住我，一邊指責我一邊拉着我的手往遠離火災的地方跑。這個時候只聽見有一個人歇斯底里的大喊：“我的孩子還在裏面，我的孩子還在裏面”沒説完就哭着暈到在了地上。這個時候叔叔伯伯們不顧一切的往着火的二樓衝去，爸爸也跟着衝了過去。但是火實在太大了，有個勇敢的叔叔衝到了樓上，可是怎麼也衝不進着火的房間，他自己的頭髮也被燒了很多，大人們絕望的退了出來，一個老奶奶哭着喊着“救救我的孫子吧，救救我的孫子吧，求求你們了，求求你們了。”旁邊的很多叔叔阿姨們也跟着哭了出來。

在這個萬分緊急的時刻，我們的救星消防員叔叔來了，他們有的飛快的拿出水管，有的架好梯子，有的已經穿好了防火服直接往火裏衝，沒十幾分鍾時間，大火就被消防員叔叔給撲滅了。這個時候好消息穿來了，房間裏面沒有小孩子，原來小孩子已經自己跑出來了，還有一個也早就被他爸爸帶走了。可是孩子的媽媽還在昏迷中，可以想象她是多麼的愛他的孩子啊！他媽媽也被救護車送走了。

大火無情人有情，雖然那位叔叔家都被無情的大火燒光了，可是當天晚上就有很多叔叔阿姨們拿着錢和物送去給了那位受災的叔叔家裏，我的奶奶和爸爸也都送了很多錢給那位叔叔，爸爸還跟我説，人家有難，我們能幫就應該盡力幫忙。在這裏我真心希望那位叔叔能早日重建家園。

小學學作文700字 篇5

我們的學校緊鄰美麗的西子湖畔，坐落在有着悠久歷史的“吳山”腳下。它非常幽靜，非常美麗，是我們學習文化、共同生活的好地方。

走進校門，映入眼簾的是一塊電子顯示屏，上面寫着“杭師附小歡迎您”這幾個鮮紅色的大字，讓人不禁讓人覺得我們的附小是多麼的熱情好客。我們的教學樓整潔而漂亮，大廳裏那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立，時時刻刻保護着師生們的安全；牆面上那一張張燦爛的笑臉，在熱情地迎接着我們走進教室、走進課堂，讓附小的師生能更加輕鬆愉快地度過每一天。

我們學校每個班都有自己的班級文化特色。教室內的牆壁上佈置着各種評比欄，激勵着大家積極競爭，不斷進步。教室外的展板上，還有各班個性化的學生作品展示，這也是我們附小學生風采展，智慧展現。教室裏、走廊上的的圖書角里都擺放着大家提供的閲讀書籍，以豐富我們的課餘生活，拓展我們的知識視野。就連是不起眼的衞生角，學校的每一個班級也特別重視，利用收納箱擺放整理，更顯示了我們附小人的文明、講究。

再來説説我的班級吧！我們502班有一句班級名言，那就是“不求一日成功，但求每日進步”。我們的班主任俞琪老師經常把我們班裏發生的趣事、好的或是不好的、以及每位同學的點點滴滴都寫成了“班主任心情故事”，發表在“班級博客”裏。這“班主任心情故事”是老師和家長、和我們的聯繫紐帶，每位家長可以通過它來了解我們在校內的學習與生活情況，以便更好地溝通，幫助我們提高進步，養成更多的好習慣。當俞老師把我寫成主角時，我感到很激動，也很興奮，我更要把俞老師送給我的“全能王”稱號當作我學習和生活的座右銘，時刻激勵自己。我真為我們班有這樣一位盡心盡責的好老師而感到無比的自豪！

我們校園活動也特別豐富多彩。國象節、童話節、博學節是我們學校的三大傳統節日，它是我們每個學生大顯身手和盡顯才華的大舞台。國象節活動可以培養我們敏捷的思維能力，使我們心靈手巧；童話節就似讀書節，它可以讓我們暢遊在書的海洋裏，獲取知識，汲取營養，學會本領；博學節活動更可以培養我們的特長，提高綜合素質，並使我們的興趣愛好發揮得淋漓盡致，並時刻激勵着我們爭做“四會”好學生，爭當“孝悌好少年”。

能在這樣環境優美、其樂融融的校園裏學習和生活，讓我感到萬分幸運。同學們，難道你不感到幸福嗎？

小學學作文700字 篇6

9月30日一早，我們就踏上了國慶旅遊的路途，國慶節遊記作文600字。第一站是到泰州，上午高速公路非常擁堵，我們開車走157公里花了5個多小時才到了泰州的金匯賓館，在房間放好行李，就趕緊去了對門的一個小飯店，吃了個“晚午飯”。

下午我們去了泰州溱湖濕地公園，走了好長一座橋，走到了一個“古壽聖寺”寺廟。古壽聖寺始建於宋朝，距今七百多年的歷史，時為泰州佛教界“十四大叢林之一”。文革期間，寺廟都被毀，20xx年經泰州市人民政府同意，在風光秀麗的溱湖國家濕地公園恢復重建古壽聖寺。寺廟山門前建有佛祖的腳印，阿育王柱，等等還有很多我不太明白的佛教典故。

第二天早上，爸爸媽媽帶我去了泰州老街，品嚐了“古月樓”的早茶，人真多，老爸找了當地的朋友幫忙預定才有座位，初中優秀作文600字《國慶節遊記作文600字》。午飯後我們一起去遊覽了“梅園”，這是為了紀念著名的藝術家梅蘭芳先生而建立的，通過遊覽，我知道了他是位京劇中演青衣的男演員。重點我知道他是一位著名的京劇藝術家。晚上，爸爸帶我們去高港江邊吃美味的江鮮。

第三天我們按照計劃去連雲港，一上午開車311公里，可真遠呀。在服務區休息的時候，我一下子吃了一桶方便麪，這麼長的路程，肚子早就咕咕叫了。在連雲港我們住在一個名字叫“神州賓館”的地方。下午我們去賓館對面的海灘遊玩，在海灘有很多人都在挖貝殼、小螃蟹等，我和爸爸也加入進去，一下午挖了30幾隻呢。10月3日，我們去了連島的“大沙灣海灘”，海灘上有很多人在遊玩，有的游泳、有的.坐快艇，我把上午捉到的4只小螃蟹，送給姐姐一隻，死了一隻，回到賓館只剩2只了。睡過午覺後，我拉着老爸帶我去對面的海灘，又去挖了10只小螃蟹。第五天，我們高高興興的回家了，路過淮安的時候爸爸媽媽還帶我去朱壩，我們一起品嚐了了有名“盱眙龍蝦”，我吃了許多龍蝦，真的很好吃。

這次旅遊，我增加了許多知識，看了許多景點，也聽爸爸講了許多傳説故事，國慶節的旅遊真開心！

小學學作文700字 篇7

走在路上，車輛來往有序，是因為有交通規則；坐在教室裏，大家認真聽講，是因為有學習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……

我今天要説的，是一件真真切切的發生在我身上的事兒，是關於考試規則的。記得小學五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最後一道題也是我最喜歡的閲讀題了，答案都在短文裏，簡直是白送分啊。

我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最後一道題也被我輕鬆拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學，都還在做最後一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完後，我還和同學們對了答案，全做對了。

第二天，試卷發下來了，老師是按照分數從高到低唸的，我充滿自信的等待着，可老師一連讀了二十多個同學，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最後一道閲讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的打錯號，而我卻按照平時做題的習慣，把對號寫成了“T”，把錯號寫成了“F”，從而一下子扣了十分。

我拿來試卷，一遍又一遍看看題，心裏非常不滿——這又不是什麼大考，老師竟那麼認真，寫“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這麼寫，我不過是寫習慣了……

我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心裏生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”着對老師説：“老師，我寫的不是對着的嗎，為什麼不給分啊”，老師笑着解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習慣性的寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什麼原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以後認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯。”

是呀，考試也有規則，不管你是什麼原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。

沒有規矩，不成方圓，各行各業都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會變得煥然一新。

小學學作文700字 篇8

一年四季變幻，而我最喜歡的依然是冬天，因為我喜歡冬天的田野。冬天的田野很乾淨，冬天的風多，田野被風掃過以後，我們所能看到的就只剩下大塊大塊乾淨的土地了，好像被洗過的思緒一樣，乾淨得都沒有回憶，有的只是一種莫名的想流淚的衝動。春天的田野是嫵媚的，嫵媚得沒了自己的風骨;夏天的田野是張揚的，張揚地炫耀着自己，簡直有點恬不知恥;秋天的田野是驕傲的，趾高氣揚地顯示着自己;只有冬天的田野毫不保留地顯示着自己的本色，堅毅地沉默着，不卑不亢。

冬天晴朗的日子裏，田野上的天空是青碧的，好像水洗過的藍寶石，潔淨的耀眼。陽光温柔地從天空中傾瀉下來，冬日的陽光沒有其它季節的陽光潑辣，宛如素影，照在原野裏，大塊大塊的，整個田野就都閃動了起來，簡直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。

那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地裏，短暫的飛行後又落下，然後昂首挺胸地走來走去，它們一直堅忍地等待着，等待着春暖花開時，那些曾經在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會相識嗎?

田野裏的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立着，在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中，然後用一冬的力量來孕育一個新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅韌啊。

田野裏，有的地方會有成片的樹林，樹葉早就落淨了，枝枝丫丫的，有風的日子裏，樹葉會從林中旋轉起來，枝頭卻在風中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠。

在田野裏行走，有時候，突然會碰到一棵樹，沒有別的景物，只是一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野裏，這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹幹，皴裂的樹皮，樹枝舒展伸向遙遠的天空，連天空也會讓步。

對於這樣一棵樹，我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺，彷彿它本來就應該生長在那兒，它一直在那兒等待着我們，等待着我們來觀賞，來感歎。

有時，樹上會有一個鳥巢，如果恰巧有隻展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，那麼整個畫面都會因此而生動了起來，並且有了虎虎的生氣。

冬天，陽光明媚的日子裏，我喜歡到田野裏去，走在阡陌縱橫的田間小路上，心情也會跟着明媚起來。

小學學作文700字 篇9

伴隨着暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閲讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯着，卷着地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接着，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹着，被雨打着，嗚嗚地撕叫着；雨中的人們，打着傘，在雨裏急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩着，跳着，唱着，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道豔麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞着這場美好的爭鬥。 哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾隻漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光着腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵着向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔着你的小腳。僱上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望着藍天白雲，沐浴着姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞着你的只有海水，天，陽光……享受着大自然給予的温暖！

天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層裏穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裏，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！