燈籠作文600字合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的燈籠作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈籠作文600字 篇1

我們紅燈籠一家一直住在一隻大箱子裏，我悶極了，很想去外面看看。

過了很久很久，我期盼的日子終於到來了——過大年了。

除夕那天早上，小主人王成蹊把我們一家人都請了出來，讓爸爸把我們整整齊齊地掛在了大門口的走廊上。我在風中輕輕地跳躍搖擺，感覺吸引了許多人的目光。

我看見外面的世界果然精彩極了。紅紅的春聯貼在門上給人們送福，大大的福字在陽光下閃光，火火的紅燭在灶台上為大家舞蹈，就連院子裏的臘梅花也在傳送着迷人的芬芳。

“哧——嚓——哧——嚓——”廚房裏傳來陣陣菜香。小主人的外婆這天可成大忙人了，而其他人也都在忙着，有的準備飲料，有的清洗各色水果，有的擺放美味佳餚，有的小心翼翼地端着一幢幢碗和碟。一家人説説笑笑的，桌子上已經擺滿了好吃的。

當夜幕剛剛降臨的時候，小主人一家就已經圍坐在飯桌旁吃年夜飯了。“乾杯！乾杯！”他們正在互相感謝着，祝賀着。電視節目也正到了精彩時刻，《春節聯歡晚會》的歌舞開始了，笑聲、掌聲一陣連着一陣。

“謝謝外公外婆、爸爸媽媽、舅舅舅媽！我已經長大了，不要壓歲錢了！”“孩子，拿着，拿着！祝你步步高！呵呵呵呵！”這是大家在派發紅包了，真是熱鬧啊！

“嘭——”“吱——”“噼——啪——”放煙花囉！一朵朵煙花陸續升空，那絢爛的顏色照亮了沉沉的夜空。像花朵，像大樹，像火箭，像星星，火樹銀花，怎麼也看不夠。我們的小主人這時也笑成了一朵花，不住地拍手叫好呢！

“過年好！”“過年好！”大年初一了，新的一年開始了，大家都在相互問候和祝福。每個人穿着新衣服，從頭到腳都是新的，真漂亮！

“王成蹊，今天你幾歲了？”“當然是十歲囉！”“哈哈！這孩子真聰明！”“外婆，那您今天幾歲？”“我嘛，今天整整六十歲了！”“外婆，我祝您壽比南山，福如東海！”“好好！”“哈哈哈！”這真是幸福的一家子呀！

啊，過年真好！我希望大家的生活比蜜甜，能天天像在過年一樣！

燈籠作文600字 篇2

正月十五鬧元宵，在元宵節這一天，春節就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節看花燈，賞燈了。

來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，16個路燈為一組，一邊8個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”。“門”的第一排有4個大燈籠，上面寫着“恭賀新春”；第2排10個燈籠；下面就16個一排；直到倒數第2排，又是10個；最後排也是4個，上面也有4個大字，為“新春快樂”。

再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有10個大理石座椅，大理石座椅上方有4個大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠，呈弧形，最側邊還掛着一個大燈籠。

好了，讓我們再去其它地方看看吧！

到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一隻仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱着一個金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體後邊則還有一些禮品，炮竹，對聯福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是“玉兔送福”。

別隻顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！

草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴着一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提着一個果籃，可能在發給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩隻小兔，一隻小男兔一隻小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿着燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三隻小兔，兩隻小女兔，一隻小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一隻小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴着大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想説些什麼。那隻調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！

旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看！

燈籠作文600字 篇3

星期天，我到一個小夥伴家去玩。她看到我以後就對我説：“雅香，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎？”我説：“好是好，就是我不會做燈籠。”她説：“我會做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我説：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學習做燈籠的技術，然後自己回家去也做一盞燈籠。”“好呀，那你在我做的時候就仔細觀察，有什麼問題就問我好了。”

接着，她在家裏找出了一個罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時我默默地把這一些東西全部記在心裏。然後，她對我説：“現在我們可以動手製作燈籠了。”接着，她又説：“現在，先在罐頭上釘上幾幅畫，讓燈籠變得更加美麗。當然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮。”我説：“等一會兒，讓我回家去也拿上這一些東西來跟着你做。免得我回去以後就會忘記。”“好的，你快去快回。”我答應了一聲，馬上跑回家去拿來了和她一樣準備好的東西。

來到她家，我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫，我釘了一張葉子，一棵樹和一個戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然後，她説：“在兩邊釘兩個洞，把線穿過去打上一個結，然後，把蠟燭上的油刮到瓶蓋裏。同時在瓶蓋裏放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接着把這支小蠟燭點燃，放進罐頭裏面。這樣，你只要提着這一盞自己製作的燈籠，人家都會向你投來羨慕的眼光。”我按照她説的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

這時，我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光，使那幅畫變得非常漂亮。我就提着自己製作的燈籠得意洋洋地回家去了。

燈籠作文600字 篇4

説起燈籠，我就會想到20xx年的那個冬天。20xx年春節前，結束了期末考試的我終於回到了老家。而且更令人興奮的是，姑父預訂了正月初一晚上去看燈展的票。每每想起這次燈展，我的腦海中就會浮現出一幅五顏六色的燈籠情景，紅的似火，明亮而鮮豔。此時，我的耳畔也會響起慈祥聲音“別怕！”

正月初一的傍晚時分，我們一家人乘姑父的車來到舉辦燈展的廣場。由於燈展還沒有正式開始，燈籠也沒有點亮，即便如此，各式各樣的燈籠仍然吸引了我的目光，多姿多彩的燈籠組成了各種人物、動物、建築造型，令人目不暇接。

漸漸地，天空從玫瑰色變成了藍黑色，觀燈的人已經熙熙攘攘。我在黑暗和擁擠的人羣中有點慌亂，因為我發現在周圍找不到家人了。我着急地大喊：“媽媽！爸爸！”，可是我怎麼都看不到媽媽和爸爸。這時，一個在黑暗中模糊不清的`臉似乎張開了嘴，説了一句：“小朋友，你找不到家人了嗎？不要亂跑！”我以為他是工作人員，帶着哭腔喊：“我的爸爸媽媽找不見了！”那個慈祥的聲音又慢慢而堅定地説：“別怕，不要着急！”這個聲音就像有魔力一般安撫了我緊張、害怕的情緒，讓我慢慢止住了抽泣。恍惚中，我聽到有人在喊我的名字，我站在原地向四處張望，也開始喊：“爸爸媽媽，我在這兒呢！”隨着點亮的燈籠，我看到了焦急的爸爸媽媽正朝我的方向走來，我飛奔着向他們跑去，忍不住哇的一聲哭出來。

當我再回頭找安慰我的那個人時，只看到周圍都是歡聲笑語觀燈的人。他也許是工作人員，也許只是一個普通的路人，不管怎樣，他都擁有一顆温暖、善良的心。雖然我沒有看清他的模樣，但他在我心中的形象就像燈籠一樣温暖、明亮。

燈籠和“他”都刻在我的記憶裏了……

燈籠作文600字 篇5

昨天是正月十四，下午，我和媽媽、姑夫、弟弟到二宮公園玩了。

進入公園，走過一個賣東西的地方，就到了“鴻運大道”。我們走近了發現這條大道上有很多燈籠。我們數了數一共有468個燈籠。我們數完燈籠就坐在旁邊的凳子上休息，這時候姑夫讓我們每個人都把燈籠形容一下。他第一個説：“燈籠像一串串糖葫蘆，真想咬一口。”弟弟説：“一個個燈籠像一個個紅紅的大蘋果。”因為燈籠有32排，所以我説：“燈籠像32條火龍，照耀着鴻運大道。”這時候走過來的媽媽説：“那邊我還真看到大火龍了呢！”

我和弟弟馬上問：“在哪兒？帶我們去看看！”我們來到了另一條路上，媽媽指給我們方向，讓我們自己去找。我和弟弟順着媽媽指的方向，一會兒就發現了一條龍尾巴。我們想：“有龍尾，肯定有龍頭，龍頭在哪兒呢？”我們順着由燈籠組成的龍身找了起來，龍身彎彎曲曲，我們也彎彎曲曲的找着，找啊找啊，終於在路的盡頭找到了龍的頭。從龍頭看是“神龍見首不見尾”，從龍尾看是“神龍見尾不見首”。我仔仔細細的看了一遍，發現不同的地方，龍的神態都不一樣。上次，我也看過一隻龍的燈，它很小，很可愛。可這隻龍很大，嚇得我撒腿就跑，跑的過程中我數了數燈籠一共有440個。媽媽説我數的不對。我又去數了一遍，果然數錯了。我們最後都説是大約有510個燈籠。不過我數的準確值是516個燈籠。我們數完燈籠之後，我想：我們數得的這些燈籠還沒有這個公園的三分之一多，那這個公園得有多少個燈籠呀！如果晚上，這些燈籠全部亮起來，那該是多麼漂亮呀！真的有一股很濃的元宵節的氣氛。

我們看完燈籠就回家了，弟弟也跟着我來到了我家。晚上我們一起玩得很高興。

啊！多麼美好、多麼快樂的一天呀！如果每天都像這樣就好了！