有趣漢字作文600字合集10篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣漢字作文600字10篇，歡迎大家分享。

有趣漢字作文600字 篇1

在童年的書包裏，生長着一種情感，那是我對語文的牽掛和依戀，十多年來，它經歷了時光的考驗，變得越發堅定和深厚，在我對語文的牽掛和依戀中，就藏着一些有趣的漢字，讓我來向你介紹一下它們吧，期待有一天你也會像我一樣愛上語文。

第一個字是説，這個字在古代表示的是喜悦的悦，就像孔子説的那樣學而時習之，不亦説乎？，要注意，這裏的説的讀音是yue，和悦同音，不過可別寫錯字，寫成悦哦。那麼，古代的説話的説要用什麼字來表示呢，可能你猜到了，沒錯，就是曰，我們經常説的子曰就表示孔子説，古人一直用曰來表示説，直到現代才改成説。

第二個漢字是不知道！我要用猜字謎的方式來告訴你，謎面就是兩人力大頂破天，猜到是什麼字了嗎？再透露一點提示給你們，這個字只有四筆哦，這下你猜到謎底了嗎？沒錯！就是夫，你猜對了嗎？二人，頂破天，可不就是夫嗎，類似的字謎還有很多哦，有趣的漢字裏包含着無窮無盡的謎和智慧，只要細心就能發現哦！

第三個漢字是猋，乍一看，不知道什麼字，聽我來給你分析分析吧！它讀作biao，音同飆車的飆，意思呢，一看就能知道，三隻犬放在一起，也就是三隻狗在一起奔跑，跑得很快，所以它的意思就是速度很快，是不是又學會了一個生字了呢，用字形來記，是不是記得又快又有趣呢。

介紹了三個漢字，你有沒有覺得語文很有趣了呢？其實呀，語文裏還藏着許許多多有趣的漢字等着我們去發現呢，讓我們一起努力，去發現更多有趣的漢字吧！

有趣漢字作文600字 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起玩了有趣的猜字謎遊戲。

為了調動爸爸媽媽參與遊戲的積極性，我先講了幾個諧音笑話和諧音對聯，逗得他們捧腹大笑，就連一向不苟言笑的爸爸都笑得前俯後仰，我暗自心想：漢字的魅力果然無窮啊！

就這樣，漢字遊戲拉開了序幕。首先是猜字謎，我翻箱倒櫃地找出了今天的主角《字謎500則》和它的兩個好兄弟《歇後語大全》和《成語接龍》。我擔任主持人和本次活動的負責人，我打開書便問了起來。‘車’來了還不‘走’，這是什麼字呢？正當我得意地搖頭晃腦時，爸爸媽媽居然異口同聲地説道：連！他們相視一笑，似乎在為彼此的默契喝彩。下一個！‘你’一半‘我’一半。哈哈，爸爸媽媽居然用指頭在手上比劃了起來，嘴裏還不停地猜測着。突然，媽媽大聲喊道：伐伐伐！我情不自禁地向媽媽豎起大拇指。在他們大戰三百回合後，媽媽得到了第一輪的冠軍。

第二回合開始，我一本正經地説道：這次可是歇後語哦！比較難，誰答得多誰就獲勝。我話音剛落，他們就不約而同地互放狠話：來就來，誰怕誰！我朝着爸爸媽媽打起趣來：哈哈，友誼第一，比賽第二呀！可不能傷了和氣。沒給爸爸媽媽喘息的機會，我立即問道：‘胸口烙餅’是什麼？熱心腸呀！爸爸爭先恐後地回答，在三分鐘裏爸爸居然全部搶答成功，並且一個也沒錯。媽媽只好在一旁目瞪口呆地看着爸爸，我也替媽媽捏了一把汗。最後一題，‘板上訂釘’開始搶答！跑不了咯，冠軍是我的，跑不了咯！爸爸開心地站了起來，提前舉起雙手慶祝勝利，我只好宣佈這一局爸爸贏。

最後一個環節是成語接龍，這一關沒有勝負，是緩解氣氛的，我也迫不及待地坐在爸爸媽媽中間參與了進來，可是，每次傳到我這兒就結束了，真是令我懊惱呀！爸爸媽媽卻滔滔不絕，似乎肚子裏有成千上萬的成語，真是令我佩服呀！

哈哈，漢字遊戲難道不有趣嗎？中國漢字可真神奇啊！

有趣漢字作文600字 篇3

漢字王國裏有許多有趣的現象，今天我要當一回小老師，帶大家一起去看一看，瞧一瞧。

聽説過這樣一則笑話嗎？一位先生想教他三歲的侄女認識地球儀，他指着南極説：“這是南極。”然後又指着北極問：

“這是什麼呀？”侄女望瞭望他，怯怯地説：“這是……女極。”小妹妹為什麼會説出“女極”這樣逗人的答案呢？其實，這是漢字王國裏那些同名同姓的漢字寶寶在跟她開玩笑。這樣的漢字寶寶非常多，像“株和珠”，“清跟蜻”，還有其他許多許多，不過細心的小朋友不會將他們弄錯，因為，這些字寶寶的其中部件往往跟它們所表示的事物有一定的聯繫。

不僅如此，漢字王國裏的寶寶還很調皮。它們經常更改自己的名字，叫我們出錯。前幾天，老師教我們學《給予樹》一文。我就憑着自己先前的經驗，將課題讀成了“gěiyǔshù”，惹得同學們大聲叫嚷“錯啦！錯啦！”當時我可是“丈二和尚摸不着頭腦”，還不停狡辯哪裏錯了。還有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾經跟我開過這樣的玩笑，讓要面子的我無地自容。更為有趣的是，這些漢字寶寶還經常隨着環境的改變而改變自己的意思。記得有一回，老師讓我們説説“打毛衣”的意思，我不假思索地説：“當然是用手打毛衣嘍！”還神氣地做了一個“打人”的動作，逗得同學們哈哈大笑。後來，我才明白，“打”字不僅可以表示將近20個動作，還能表示其他的意思呢，如“一打火柴”表示數量，而“打去年起”則是從去年開始的意思。

另外，王國裏還有許多胞兄胞妹，它們都長得非常相象，少一筆，多一畫，調一個偏旁或者換一下位置，就可能產生一個新字，字形變了，讀音變了，意義也就不一樣了，像“戍”、“成”、“戌”、“戊”，我們稍不留意就會認錯它們。

漢字寶寶真有趣！我們可不要把它們寫錯、讀錯或用錯呦！

有趣漢字作文600字 篇4

在一個古老的漢字王國裏，住着一位滿頭白髮，臉色蒼白，聲音沙啞的老王國。

還有一羣新新的漢字最近老國王正舉辦一個文字比賽，比賽規定是，老國王沒出一條謎語是答案的那個字就要站出來。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。

到了比賽的那一天，蚊子們打起了十二分的精神，迎接挑戰。

老國王開始説題説：長今相伴一口田，一張畫兒在眼前：天下畫兒何其多，張張用它來計算。出完題以後幅字立寫站了出來。老王國很高興，於是又出一題：有水可養魚蝦，有土可養莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。這可把文字們難住了，可是匹馬勇敢的站了出來。

但是它答錯了，而且也沒站出來所以它兩個一塊淘汰。老國王又出了一個，隨着謎語越出越多文字們越戰越勇。

最終還是分出勝負來了，贏家就是舊。老國王親自上台給它頒獎。舊字很高興，他給大家説了幾個歇後語。分別是：飛機上吹喇叭一想{響}的高。四兩棉花一談{彈}不上。老虎拉車一誰敢{趕}。膝蓋上釘掌一離題{蹄}太遠，騎自行車下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊軍師一無{吳}。雨天出太陽一假情{啨}。小姑娘梳頭一自便{辮}。飛機上掛暖壺一高水平{瓶}。一二三五六一沒事{四}……。

舊字還説了關於諧音的知識‘下面就給大家説説吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由於漢字在發音上的這種獨特觀象，就產生了使用諧音的語言形式。

老國王開口稱讚。説：“看來你對文字的瞭解還不少呢!”就這場比賽，就完美的結束了!

有趣漢字作文600字 篇5

漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法則是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術中的珍品。

我認為漢語不單單只是一些漢字，其實包含了中國的歷史與悠久的文化。我們應該用感恩的眼光去看待它，因為它是中國的脊樑與支柱，聯結着久遠的文化底藴，特別適宜於表達一種微妙的詩意的情感。

且不説，那一片片優美的詩歌散文，光是那一個個閃爍着歷史長河的光芒的漢字，就足以讓人怦然心動。最初的甲骨文，只是為了占卜與祈願。那一個個形態各異，筆畫繁雜的字，正包含了古人純樸，真摯的願望啊。秦始皇統一六國，為了改進文化，便於交流與溝通，又創造了小篆。這凝聚了君王一統天下，成就霸業的豪情萬丈！此後的隸書、楷書、行書、草書，都凝結了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術中有如此高的地位？為何書法是作為一種修身養性的方式？因為他們崇敬漢字，崇敬其中藴藏的的文化，更是對漢字為人類、歷史，甚至為整個國家所起到的作用而無比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨，可以寫下剛勁有力的大字，也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊，它歷經了時代的變遷，受到了文化的衝擊，卻以不變應萬變，仍然顯現出它睿智的光芒。

論起詩詞歌賦，那一個個字詞的組合，是多麼讓人魂牽夢縈！無論是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪放，還是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的沉鬱；無論是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠遠，還是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的思念；無論是磅礴大氣的詩，還是如泣如訴的詞，都散發出古老的漢語魅力。

我國的古典詩詞如果全部改成拼音文字以後，還能有原汁原味的詩詞的存在嗎？不能。因為古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。我們要感謝中國漢字，我愛你，漢字！

有趣漢字作文600字 篇6

星期日的上午，我們五（2）班兩個小組在教室裏舉行一次有趣的漢字活動。

活動開始了，猜中一個字謎兩分，我們一共有兩個小組，哪個小組猜對了，小組的每個人都能獲得兩分！施老師話音剛落，屏幕就彈出了字謎，這時候，小軒快速地舉起手説：“我來，我來！”只聽他念到重逢時，另一個小組急得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕他説出正確的答案來。小軒思考了一會兒，終於想起來了，脱口而出：“觀字！”而另一個小組説是“縫”字。這時候，答案跳出來了，是“觀”字！哈哈，是我們小組猜對了，成功加了兩分。

第二環節開始了，同學們聚精會神地看着施老師拋出字謎題目！只見施老師輕輕拍着手説出了題目：“二山穿一起，不是出字，請猜一個字。”我站起來大聲地説出了一個“擊”字，同學們都議論紛紛，而施老師則點開答案，真的是“擊”字，哈哈，我們組又加了兩分。

接下來的字謎越來越難了！施老師又出了一個字謎：一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八，猜一字！我們猜了很久，都沒有人回答得出來。最後，施老師笑着説：“是杏、呆、束和困字！”唉，我們真可憐吶，這麼簡單，沒得加分了……

比賽結束了，施老師説：“哪一小組的分數最多，那個小組就能獲得施老師獎勵的糖果哦！”我們組歡呼起來，因為我們小組勝利了！每個人都得到了一顆糖，這不僅是一顆糖，更是一種榮譽！施老師邊發糖果邊説：“要想了解更多漢字的話，就得多積累，多翻字典，多看書！”

這就是我們的猜字謎課堂，真有趣呀！

有趣漢字作文600字 篇7

中國漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文化，讓人着迷和驚歎。關於漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領略漢字無窮的魅力。

有一次，我在電視上看到有關漢字的節目時，看到這樣一題：“二”字加一畫能變成什麼字？我馬上想到了可以組成三個字：三、土、士 。後來，我的直覺告訴我不止可以組成這三個字吧！於是我查了字典發現，還可組成於、工、幹、亍等。我不由感歎，一個漢字盡能演化成這麼多漢字，真讓我咋舌！

漢字是表意文字，看上去是一個字，每每深究起來，你會發現它含義豐富而深刻。

還有一次，我在綜藝節目《神奇的漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個字是一個形聲字。《説文解字》裏面解釋為踩、踏的意思，後來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運動，也是一種時尚。尤其是在唐代的時候，舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節，也就是説臣子朝見君王的時候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合，大臣們就得來一場快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的，時髦的舞蹈叫胡旋舞。其實它是隨着絲綢之路傳進來的，我們現在有很多壁畫、陶俑都反應這個環節。平平常常的一個漢字，竟然藴藏着這麼一個有趣的故事，不得不讓人驚奇。據查《説文解字》裏收藏了九千多個漢字，那不知道其中又藴藏着多少個有趣的故事呢？

一個個靜止的方塊漢字彷彿一個個寶藏有着豐富的內涵，隱藏着奇妙、有趣，它們吸引着熱愛漢字的人們去漢字的海洋裏遨遊，享受探究的樂趣。

有趣漢字作文600字 篇8

漢字是什麼？它是一種博大精深的文化，也是語文學習的基礎，作家筆下優美動人的詩歌、文章，就是由無數個含義深刻的.漢字組成的。漢字在生活中隨處可見，草坪上的環保標語，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標、品牌名稱……如果把漢字運用好了，會給這個品牌帶來更多的消費者吧！像熱銷產品可口可樂，名字起得就別有心意，可口又可樂，讓人一聽見這個名字，就覺得心情好了許多，相信能夠吸引那麼多的顧客，也少不了它的功勞吧！

漢字在生活中得到廣泛運用，讀書、看報、寫信……不管是寫字，還是看字，都需要運用到漢字，所以，我們更應該在課堂上好好地學習漢字，才能在生活中更好的運用。

我們的漢字雖然是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就是字謎，字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點，生動又有趣，不僅讓人樂在其中，加深對漢字的喜愛，還可以更好的瞭解漢字的結構特徵，如：櫥櫃的櫥字，就可以變成這樣一個字謎：“廠前有一木，寸豆廠內住，常用作傢俱，放置衣和物。”多麼有趣啊！漢字雖比不上英文好看，線條優美流暢，卻可以這麼的生動有趣，毫不比英文遜色。

我們每一個人都有自己的名字，而名字也是由漢字組成的，有些漢字因少見或讀音多樣，在念一些名字時，就鬧了笑話。如：青秀區的區字，用作姓氏時，應該念“歐”的讀音，解決的解字也是如此，作姓氏時念“謝”的讀音，希望我們能更多的瞭解漢字，避免這樣的笑話。

漢字，我愛你！你讓我從“a、o、e”起，認識你，和你交朋友；你讓我從古詩裏慢慢讀懂你，理解你的神韻；你讓我能自己走進安徒生的童話裏，見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。

同學們，讓我們在每天清晨霞光四射時，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

同學們，讓我們一起愛上漢字！

有趣漢字作文600字 篇9

我喜歡漢字因為漢字幫助我讀書、寫作文、看書、看報，同時漢字也是充滿趣味性的。

漢字當中有一種字叫做通假字。比如“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。”中的“見”字在這裏的發音是“現在”的“現”。可是為什麼“見”要讀“現”呢？因為在古代的時候沒有“現”這個字，古人只好用“見”字來代替了。

漢字的結構也很有趣，一個字換一個偏旁或者換其中的一部分就會變成另外一個字，有着不同的讀音、不同的含義。比如“人民”的“人”加上一個橫就可以變成“大小”的“大”字；“片段”的“片”字加上一個“反”字就變成了“出版”的“版”字。這是多麼神奇呀！

我還知道有關漢字的一個小故事呢！傳説漢字是在原始社會時期出現的。一個叫倉頡的人創造出第一個文字。有一天倉頡出去打獵，回來的時候看見了三個壯漢在爭吵。倉頡就走過去問他們發生了什麼事情。原來，這三個壯漢每個人都説同一個方向有不同的動物。倉頡問他們説：“你們怎麼知道的？”一個人回答説：“這條路上有老虎的腳印。所以我認為這條路上有老虎。”這時倉頡心想：每個動物都有自己的特點，為什麼不能利用這些特點創造一種符號呢！於是倉頡就開始創造符號，這些特殊的符號就是原始的漢字了。後來在漫長的歷史過程中，人們不斷改進、發展漢字，陸續出現了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書這些不同的字體。到現在，漢字已經有了至少5000年的歷史了呢！

漢字是祖先留下來的寶貴財富，我們要保護漢字，好好學習漢字，練習寫好漢字，將漢字文明向全世界傳播！

有趣漢字作文600字 篇10

中國漢字是一種獨特的文化。正是由於我是中國人，所以我對中國漢字更加感興趣，也讓我有充足的時間去接觸中國漢字，瞭解中國漢字，品味中國漢字，探索它的奧祕。

我聽老師説，在中國還沒有發明文字之前，人們開始從結繩記事到刻木記事又到畫圖記事。最早的漢字是三千多年前我們的祖先可在龜甲或獸骨上的文字，叫“甲骨文”。

中國的文字最初是從圖畫演變而來的。與世界上許多民族文字逐步演變為拼音文字不同，我國的漢字始終保持了既有形又有聲的方塊字特點。

同學們，你們知道是誰創造的文字嗎？讓我來給你們介紹一下關於倉頡造字的傳説吧！倉頡是黃帝的一名史官。一個冬天的早晨，他上山打獵的時候，在雪地上看見山雞走過後留下的印跡，得到啟示，就用爪印的形象表示及。他看到太陽、月亮、田地、樹木，就畫出了日、月、田、木的象徵圖畫。後來，倉頡經過一番思索，把這些符號做了簡化，創造出了文字。啊，倉頡是多麼聰明有智慧啊。不過如果一開始沒有人發明結繩記事、刻木記事、畫圖記事，倉頡也不會創造出文字來，這功勞也要算上我們的祖先，我們要感謝倉頡和我們的祖先創造出了文字，讓我們有了現在這樣的生活。

我們中國的漢字講究的是寫方塊字，橫筆穩重沉靜，豎筆垂直勻齊，撇捺飄逸迥勁。各部分之間有的彼此相讓，和諧相處；有的相互穿插，流暢自然。

而且隨着科學技術的發展，各國越來越多的專家認為：在世界千種語言中，漢字最簡短。聯合國用五種文字印刷同一文件，用漢字寫的文件，裝訂出來的文本最薄。在相同的時間內閲讀中文比閲讀其他文字所獲得的信息要多。

我們中國漢字有很多中寫法，如一個“福”字，就有一百種寫法。現在也有許多外國人開始學習中國漢字，也有許多人到中國留學。

我們的中國漢字有許多特點，發沒發現，只需要你自己去探索、去發現。