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實用的精神的作文600字

實用的精神的作文600字

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的精神的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的精神的作文600字

精神的作文600字 篇1

辛亥革命雖已過去了一個世紀,歷史又翻開新的一頁,時間帶走了曾經的傷與痛,帶走了那段黑色的記憶,帶走了不堪回首的往事。然而首義的精神卻封存在人們的心中,永不褪色,熠熠生輝。

一百年前,是救國救民的熱血、是振興中華的熱情,促使一批批革命黨人義無反顧的奔向第一戰場,英勇殺敵,投身於孫中山先生領導的民生革命中,發動推翻清王朝專制統治的武昌起義,用鮮血和生命爭取到了如今人民當家作主的幸福生活。

一百年前是勇立潮頭敢為人先的創新精神,賦予革命黨人革除君主專制制度的勇氣與信心,正是不斷的創新,不斷的探索,不斷的嘗試,才有了新的質的飛躍進步,使中國改頭換面,有一個全新的面貌屹立在世界東方。

一百年前,是不畏艱險,敢於犧牲的'獻身精神使革命黨人視死如歸,頑強拼搏。在戰場上克服餓、病、累的折磨,抱着即使是死,也要死得其所的信念堅持了下來,換取了現在的和平。

一百年前,是一呼百應,團結協作的精神使來自四面八方的中國兄弟擰成了一股繩,緊緊抱在一起,用一個聲音應付敵人,擊潰了敵人的防線,取得了全面勝利。

一百年後,我們又重新打開記憶的閘門,翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁,用耳邊彷彿聽到的武昌城頭的激烈槍聲,用眼前似乎重現的以孫中山先生為代表的一批仁人志士,聚集在“振新中華”的旗幟下,為挽救積貧積弱的舊中國,奔走呼號,前仆後繼,血灑街頭的壯烈情景,繼續激勵我們,促進我們。

作為21世紀的我們---新中國的建設者和繼承人,我們始終會牢記先賢的教誨:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

我們始終會繼承、弘揚愛國精神,創新精神,協作精神,甚至是獻身精神,為中華民族的偉大復興盡到一個華夏兒女的責任。

精神的作文600字 篇2

一個集體如果被人否定,那麼這一個集體的同學就會不惜一切代價,努力得到人的肯定。他們不希望別人總是看到自己懦弱的那一面,他們也希望能闖出自己的一片天地,讓別人看到自己在拼搏,在前進。

初一八班,從幾次測試後就被人認定:是一個不會讀書的班級,學習方面的總成績總是年段倒數。他們開始嘲諷八班,把八班當做一個笑柄。因為學習成績屢屢落後,導致惡性循環,倒也不是八班學生的心態,而是那些“勝利者”對八班的印象,他們都認為一個尾班沒有什麼大成績,還不是項項落後。

事實證明他們的估測錯誤。校運會上,我們8班的年段總分排名第四,把其他四個班級甩在後面;值勤評比連續5次拿到流動紅旗;各項活動組織優秀……一切都證明八班並不落後。

期末倒計時中,複習材料一張接一張,晚自習一個半小時的時間根本不夠用。放學後,班長説想留下來自習的.同學可以留到21:00。我原本以為那些住宿的同學會一溜煙地跑出教室,可是沒想到,他們大多數依然安靜地坐在自己座位上做作業。我也不捨這種氣氛,繼續飛舞着手中的筆。一段熟悉的音樂響完後,這個教學區頓時無比肅靜,高中部的讀書氣息飄了過來,我們班也頃刻間鴉雀無聲。我很驚訝,驚訝這前所未有的讀書氛圍,也很欣慰,欣慰我們八班的同學終於衝刺在最後時刻……時間似乎已停止在那一刻。

八班會進步,而八班已經在進步,八班是會讓人肯定的。這個集體的同學是團結的,是會不斷進取的,他們為了集體的榮譽而戰,為了集體的目標而戰,為了這個集體他們甘願付出,甘願拼搏。這種精神,這種境界,何等寶貴。

精神的作文600字 篇3

清明假期,當我做完作業時,我轉頭看見爸爸正目不轉睛地看電影《長征》,我也坐在一旁靜靜地跟着看。剎那間,我想起過去當我看見外婆在看革命戰鬥片時,眼眶總會泛紅,懵懂無知的我還喊着“婆哭了!”,全然不懂那沉重的長征精神。直到今天,我才真切地感受到那永垂不朽的長征精神所謂何物。

影片重現了工農紅軍二萬五千里長徵的偉大壯舉。紅軍行軍作戰中,不怕苦、不怕死,中途餓了就吃野草、樹皮充飢,渴了就喝溝河水,甚至雨水和雪水。紅軍戰士也沒有像敵人一樣的先進裝備武器,他們有些人沒有槍,只拿砍刀等武器用來和敵人作搏鬥。儘管如此,他們仍然強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山……不僅受到敵人的圍追堵截,還受到病魔、飢餓和寒冷的痛苦折磨,儘管如此艱難,但仍沒有人退縮。“紅軍不怕遠征難”,歷時兩年時間,終於取得了長征勝利。

我的心彷彿被錘子重重一錘,我內心的'小喇叭在不斷地詢問我,“你知道到底是什麼力量讓紅軍戰士不怕艱險、不怕流血犧牲,戰勝困難,與敵人做鬥爭嗎?”爸爸看出了我的疑惑,他摸摸了我的腦袋,摟着我説:“孩子,你是不是疑惑紅軍為何如此堅持不懈嗎?”我點了點頭,爸爸繼續説道:“你還小,你也不曾經歷過,所以不明白……”

從爸爸的講述的話中,我恍然大悟,這種精神就是堅定的革命信念,堅信正義事業必然勝利的精神;就是不怕任何艱難險阻,不惜犧牲一切的精神;就是嚴守紀律、緊密團結、患難與共、艱苦奮鬥的偉大精神。

今天,我們坐在寬敞明亮的教室裏上課,是無數革命先烈用生命換來的;我們胸前的紅領巾是紅軍戰士用鮮血染紅的。我們一定要牢記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,用偉大的長征精神激勵我們好好學習,不怕苦,不怕累,努力學好文化知識,掌握更多的本領,來報效我們的國家和社會。

或許過去的足跡終究成為塵埃,但是紅軍的精神卻如春雨綿綿,不斷滋潤着我們的心田。

精神的作文600字 篇4

我守在精神的自由家園裏,這對我的人生來講那是個高度。那高度讓我仰視之餘,也要投入苦歡和孜孜以求的因素在裏面。

這樣我的生命受它的沐浴,而多少顯得沉重了些。我若我的生命長青,這就要有鮮明的個性在心裏面滋生,當這樣個性中的頭顱會帶來一種思索時,在我的生命裏便有了瓊漿一樣的文思在湧動。我願我的思索都化解成文字,蓬蓬勃勃的在生命裏生長,看着它成蔭 成林,給無數的人們在夏日送去涼爽,在冬日裏送去温暖。

在生活裏,那些在發生、被隱藏或正待修復的記憶我願也都化作文字,用文字可以洗潔心靈上的塵垢使之纖塵不染。但是,文字的生存需要有一定的穿透力、感染力、温潤而美好的情愫。 誰説不是呢?文字是我的精神之園,而生活是主旋律,我是舞者,我願樂醉舞不疲。當我的生命一旦浸染上生活的情趣時,我知道生命會變得更加鮮活而明燦,此刻的我是幸福的。

在於我看,生活的過程好像就是給文字一種被着牀和孕育的過程,文字是生活的總結 。關於我説的那個精神的高度,實際就是文字在精神上的高度。

“我思故我在”,我突然覺的這話兒很美,值得深思。一個思想者,更離不開生活,生活是越豐富越好。我想成為一個思想者,就離不開生活的充盈,只有我在思索時,我的`生命才顯得真實,這才是我要求取的。

而關於真正所述的精神的高度,我又能攀援多少呢?那些關於人的生命意義的故事,我又能理解多少呢?投入整顆心的思考與生活中,靜心地觀察哲學性地去深思一切,那也正是我所追求的精神的高度。

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