獲獎作文600字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的獲獎作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獲獎作文600字 篇1

莫言他説自己是一個講故事的人，因為講故事他獲得了諾貝爾文學獎。

莫言能獲得諾獎，是靠他的實力，這種實力不是一日之功，更不可能一蹴而就，而是靠着對祖國的愛、對人民的愛、對生活的愛，靠着植根於人民、植根於生活，靠着對歷史和現實的深刻理解、無情的解剖及深邃的思考，更靠着一個作家強烈的使命感和責任感，才會創作出那麼多震撼人心的偉大作品。

在獲獎感言中，莫言以一種樸實而近乎憨厚的語言，向我們敍述了一些發生在身邊的故事，他從自已的母親講起：與母親撿麥穗，吃餃子時母親將自己的餃子送給了一個乞丐，跟着母親賣白菜，母親患病……

這一個個故事使人淚下，他用一個個故事向我們展現了他母親善良、勤儉……

在莫言講述中還有一個讓我感受頗深的故事，莫言一家在過年時才吃一頓餃子，當有一個行乞的老人到莫言家時，莫言拿出紅薯幹打發老人，立馬遭到母親的訓斥，端出自己的半碗餃子給老人。一年一次，在那個饑荒的年代，吃頓餃子異常奢侈，但莫言的母親毅然不顧自己的温飽將彌足珍貴的餃子送與老人，這就是善良，也讓我懂得什麼才是真正的'給予。莫言雖然也給了老人東西，但那僅僅叫施捨，而莫言媽媽的叫饋贈，反觀後者遠遠比前者高尚。莫言把自己不愛吃的東西送給別人，這是對老人的不尊重；而莫言媽媽把自己最喜歡的餃子送老人，這是高尚的品德更值得很多人去學習。

我雖然沒看過的莫言的作品，但他用講故事的方法發表自己的獲獎感言，能獲得諾貝爾文學獎，其實與他在務農時大量的閲讀是分不開的，莫言連躲雨的時間都要看書，所以我們要學習莫言那種愛讀書的精神。

從莫言的獲獎感言中，我感受到他的樸實，他的真誠，他的作品獲獎，我認為是當之無愧的，因為他敢講實話，他敢剖析現實社會，他敢説出自己對事物的想法，他寫作的源泉來自生活，來自活生生的現實社會，我們應向他學習那種敢説真話、樸實、真誠的精神。

獲獎作文600字 篇2

我的人生有許多的第一次，但在那個令我刻骨銘心的下午，我獲得了我人生中的第一張獎狀，那是我第一次獲獎……

“請所有同學帶着一隻集中操場，請所有……”廣播中傳出了通知。我搬着椅子到了操場，望了望周圍，忐忑不安的坐下。前幾周我參加了一個徵文比賽，自從比完賽之後，我就一直抱着期待，忐忑不安的心情，等待着比賽的結果，終於在6月1日的今天要公佈了。五分多鐘之後，主任終於出現了我抬起手，擦了擦額頭和鼻尖的那些密密麻麻的汗珠，明明只有五分鐘，可我卻像過了一個世紀那樣久。

“同學們，大家好……”果不其然，主任在出現之後就説了一大堆的開場台詞，“現在我宣佈頒獎儀式正式開始！”聽到這句話，我彷彿被電了一樣，突然抬起頭來，雙手緊緊的抓着衣角，目不轉睛的盯着台上，生怕自己錯過了什麼。

“學校三好學生是……”徵文比賽的頒獎是最後一個班的，馬上就到了，很快，很快，不要緊張，不緊張，深呼吸……我這樣安慰着自己。“今年我們學校有兩個人在徵文比賽中獲得了名次。”兩個?居然只有兩個！“首先獲得了三等獎的是”我的心在胸腔中跳的很厲害，彷彿要跳了出來，腿也不受控制，微微的抖着，此時的大腦卻是一片空白，“是X班的XXX，”聽到這，我微微失落，目光黯淡了一下，但又想到還有一個名次，便又重新抬起了頭，“獲得了一等獎的是X班的XX，恭喜他們！”

我聽了之後，驀然呆住了，我簡直不敢相信，然後我拖着僵硬的身子走上了領獎台，手足無措的站在那，等着老師給我頒獎狀……

想到那幾天所付出的努力，在看看時刻被我捧在了手裏的獎狀，第一次覺得自己的一整顆心都好滿足。

獲獎作文600字 篇3

今天我非常高興，因為我的作文獲獎啦!

我清清楚楚的記的，這個陽光明媚的早晨，張老師走到我的身邊，面帶微笑地告訴我這個特大好消息後，我怔怔的看着老師，過了好一會才反應過來。“啊!我獲獎了！”我開心極了，真想把內心的喜悦與興奮大喊出來，讓全世界的人都能聽到。但一向矜持的我，強壓住自己內心的喜悦，只是朝老師甜甜地笑了笑。

週一升旗時，主任為獲獎者頒發證書。當我站在領獎台上雙手虔誠地接過獎狀的那一刻，我心情激動的已經無法用語言來形容。要知道，這份榮譽對我而言是多麼的來之不易啊！

剛上小學時，我特別害怕寫作文。每次寫作文的時候，只有一種情緒——愁，愁，愁！腦子裏空空如也，沒有可用的詞，沒有流暢的思路。這對於我這個比較好強的孩子來説，真是又痛苦又難堪。 後來，媽媽給我想了一個辦法，就是多看書，多做讀書筆記。她陸續為我買了很多書。但媽媽畢竟不是老師，她買的書有很多我看不懂。在和媽媽進行了認真的交流和商討之後，以後的每個星期天，只要有時間，我就和媽媽一起去書店，挑選下週想看的比較適合我的書籍。在書店裏，我大開眼界。實用性的作文精選、趣味十足的童話大王、令人忍俊不禁的漫畫週刊，還有根據名著改編的連環畫............更有一羣和我差不多年齡的孩子，倚在書架上，坐在地板上，翻閲着自己想看的書籍，有的甚至還笑出了聲。在書店裏，我不僅買到了可心的書籍，還交了兩個愛看書的朋友。就這樣，我的閲讀興趣被充分的調動了起來，寫作文的水平也在無形中有了很大的提高。

這次獲獎實在出乎我的意料，可能是自信心還不是很足吧！這份獎對我而言是實實在在的鞭策和鼓勵。真誠的希望老師和同學們能與我一同分享我此時此刻內心的喜悦，我願意把自己成功的祕訣告訴我的同學們，我希望在書店裏能看到我們熟悉的身影。讓我們一起在書的海洋裏盡情遨遊吧，因為它可以使我們收穫更多！