場面作文600字九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的場面作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

場面作文600字 篇1

春節是一個與家人團聚的日子，在這個日子裏，我們能見到幾乎一年沒見到的親人們，而這次我和媽媽回到老家，覺得老家一樣温馨、舒適，家人都是那麼讓人覺得親切。

先來説説甜甜，她是家中最小的，一歲多的她是我們的開心果，無時無刻給我們們帶來歡樂，比如説會給我們做出各種怪異造型，引我們發笑，或者突然怪叫一聲，等我們呆住了，甜甜也會露出笑容。甜甜去年底學會了走路，現在整天在各個房間走來走去，速度很快。甜甜在家裏不怎麼需要人抱，可如果在外面的大街上，卻纏着要人抱，我們不得不輪流抱她，從中我也體會到大人帶小孩的不容易。

外婆雖然離開了杭州，但對我的關懷依然那麼細緻，天氣冷時會給我加衣服，在睡覺前為我理好牀單、被子等等。而且外婆是閒不住的人，燒飯、洗衣服、搞衞生，外婆總是會在忙碌着。不過外婆的廚藝真是一級棒，在正月裏，外婆和阿姨、小舅舅天天為我們燒着美味的飯菜，讓我們感受到一種濃濃的年味。而且外婆雖然已經70多了，身體卻依然棒，每天都會去菜市場走一圈，看看有什麼菜可以買。

除了甜甜和外婆，我們老家還有很多熟悉或不熟悉的親戚，他們各有各的特點，所有的人在一起，構成一幅温馨的家園圖。

寒假中，我們還去了東風水庫，水邊的沙土因為水的起起落落，發生改變，留下清晰的紋路，訴説着歲月的故事。寒假中，我還幫助外婆洗菜、洗碗，幫助家人倒垃圾、照顧甜甜。

短短的假期轉眼過去，分離的時候大家都十分依依不捨，使勁地揮手，直到汽車遠去。回家和親戚朋友團聚，比出遊更讓人覺得珍貴，親情是無價的。就這樣，我過了一個有意義的假期。

場面作文600字 篇2

刻苦銘心的，是記憶；無法淡忘的，是情誼；揮之不去的，是畫面。人生是一片天空，總會有讓人心曠神怡的晴天，也會有讓人心不在焉的雨天。讓我最流連的畫面，是和我朋友在一起的畫面。

人生如畫，豐富多彩，讓人流連。日復一日，年復一年。我最好的朋友過生日了，那天，她邀請了許多人，當然少不了我……

印象中，她和我認識了4年了，他對我很好，因此，我幫她佈置了舉行生日派對的房間。那天，我一大早就來到了她家，她興高采烈的喊我進門，然後我們就開始佈置房間了；她拿着一條閃光的長綵帶，準備掛到天花板上。這個房間不大，我們兩個輕鬆地搞定了，我還在綵帶的每個打結處都掛上了她喜歡的氣球，收拾好了整個房間後，她立即把我拉到廚房，大聲地説：“哈哈哈哈，終於打掃好房間了，接下來，我們做了一個小蛋糕吧！”我頓時驚呆了。“蛋糕什麼的我才不會哎”。隨後她又添了一句：“我也不會哎！”我無奈的看着她，她又拿出了一本食譜，開玩笑的説：“可是本小姐有法寶，嘻嘻！”

我們費了九牛二虎之力，終於完成了這個蛋糕，小蛋糕是不夠吃的，我們又為蛋糕的事開始發愁，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。她的媽媽買回了一個大蛋糕，然後就出去了。忙活了半天，我的肚子在咕咕的叫，她把小蛋糕給我吃了，我們開始瘋起來，互相抹臉，正抹得高興時，其他人來了，他們切了五分之一的蛋糕，開始“作戰，”等到我們都累了時，一停下來就開始笑，笑的前仰後合，捧着肚子，笑得不可開支。那個畫面，讓我記憶猶新，場景在我的腦海中揮之不去，讓我流連。

玩累了，我又餓了，我們開始分蛋糕，你為我，我為你……每個人都很開心，隨後我們又在房間裏唱歌，隔音效果很好，所以沒有人來打找我，我們一直玩到黃昏。

記憶中的畫面，是最真實的。在我的一生中，能夠遇到他、她、他們，在我的腦海中，擦不掉忘不了。那些被抹了蛋糕，依然開環大笑的臉，這樣的畫面，讓我永生難忘，讓我流連。

場面作文600字 篇3

踏着夏天的氣息，邁着輕盈的腳步，展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃；你的每一次跨越，都吸引着我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。

星期五，我校舉行了一場精彩的運動會。隨着廣播裏的宣佈聲——運動會正式開始，各班運動員排着整齊的隊伍依次出場，每個班的運動員都不甘示弱，個個面帶笑容，昂首闊步，展現出少年特有的朝氣與活力，猶如春天裏的花朵。

比賽開始沒多久，就輪到我上場了。我偷偷瞄了對方一眼，只見，他們正在練習跑步呢，啊！真是太好了，800米的比賽還沒開始，他們是在消耗自己的體力嗎，那在比賽的時候，他們的體力很快就會沒的，我心裏暗自高興，在那偷偷的笑了幾聲。這時，比賽真的開始了，只見，發令員猛地一開搶，我一開始沒反應過來，處於落後狀態.

來我一加速，跑到了第一，可是半圈下來，我已累的精疲力竭，再也沒有力氣跑不了，往後一看，啊！對手跟上來了，但我的體力已經消耗得差不多，對手很快超過了我，我一下子又從第一名落到了隊伍的最後，我有點泄氣了，耳邊不時傳來班裏的同學為我加油鼓勁的吶喊聲，我又重新打起精神，我可不能辜負他們的期望，終於堅持到了最後。後來，我自已總結了一下，原來，長跑應該先慢跑，等對手的體力完全耗盡了，而且在自己體力的範圍內，快速衝刺，這樣就能輕鬆拿得第一名了。

就這樣，比賽一直延續到下午，師生們的熱情毫未減退。直到最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

場面作文600字 篇4

今天下午，我校在操場上舉辦了一場降重的開學典禮。

首先，主持人盧xx向大家宣佈舉行升旗儀式。盧xx在升旗台上進行了熱情洋溢的演講，大致內容是：一小的學生像花朵，有了這些學生，才有美好的校園，有了這些學生，園丁才會高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問題，一顆顆火熱的心，同奏一個聲音，養成良好習慣，應該做到“我有好習慣，我能更出色。”升旗儀式結束後，由王主任給“校園小博士、標兵達標、書香家庭”頒獎。開始我還不知道我被評為“校園小博士”，當聽到老師唸到我的名字，讓我上台領獎時，我十分激動，充滿喜悦，眉開眼笑，我喜氣洋洋地登上領獎台，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂到了極點，感到無比自豪。

在下台時，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應該繼續發揚和努力，只有百尺竿頭，才能更進一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲，我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章，愛學習。接着，學校又給我們優秀教師們發獎，我的語文、數學老師都在其中，當他們走上台時，我們不由自主地站了起來，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動表示感謝，也為老師取得的成績深受鼓舞，掌聲在校園中久久迴盪。

最後，陳校長作了講話，對老師和同學們提出了殷切的希望，為我們做好新學期的學習和生活上了生動的一課。這場開學典禮讓我受益豐淺，樹立了信心，我明白以後應該怎麼發展自己，鍛鍊自己。

場面作文600字 篇5

當我們犯了錯誤的時候，父母會是怎樣的對待我們呢？也許有的父母比較開明，認為小孩子難免會犯錯誤，所以只是口頭上講一些大道理就行了，可是，有的父母可不是這樣的，直接就是劈頭蓋臉地呵斥一通。更有甚者，那更是悲劇了，他們會立馬呵斥你，叫你馬上回家，要知道回家肯定是沒有好下場的了，如果你不從的話，他們就會活生生地死活地拽你回去……

這是在人類世界裏，一旦孩子犯了錯誤就會出現這樣的局面。而如今有越來越多的人開始飼養狗狗了。我們知道狗狗其實也是很調皮的，它們就像孩子似的，也經常會犯一些錯誤。當然，它們要是犯錯誤了，主人肯定也是要訓斥它們的。這不，有一隻哈士奇經常闖禍，每次闖完禍之後，都要被主人訓斥一通。可是，根本就沒有用。哈士奇照犯。這一天，主人出去之後，哈士奇又把家裏拆了個遍。當哈士奇看到原本乾乾淨淨的家被自己弄成了這個樣子之後，它心裏想着：等會兒，主人回來要是看到這幅場面的話，又要挨批了。於是，它決定到隔壁去避避風頭。因為哈士奇經常回到隔壁去串門，而隔壁的鄰居也是蠻喜歡的。當哈士奇去了鄰居家，鄰居也是非常熱情地歡迎它。過了一會兒，主人回來之後，看到家裏到處一片狼藉，就知道這一切都是哈士奇所為。他非常的氣憤，想要把它大卸八塊。可是，他找遍了整個屋子都不見哈士奇的蹤影。不過，他也猜到了，肯定是到鄰居家逃難了。於是，主人敲醒了鄰居家的門鈴，鄰居馬上交出了元兇。哈士奇看到主人之後，拼命地躲在鄰居的後面。可是，終究是沒有用的。主人立馬拉起哈士奇的兩隻前爪，拼命地往前拉，而哈士奇死命地往後拖，可是，由於地太滑，再加上自己的力氣那麼地小，最終，哈士奇還是被主人給拽了回去。

看到這幅場景，説實在的，真的是似曾相識呀！因為媽媽也對我動過這種刑法。沒想到狗狗犯錯誤的時候，它的主人也是這樣被活捉回去的啊！

場面作文600字 篇6

沐浴着金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，同學們精神抖擻地邁着整齊的步伐走進了運動場；聽，喧天的口號聲展現着各班同學堅持不懈的鬥志。（開頭，總寫運運會的場面，給人一個整體的印象）

不久，比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰，運動員有的手握壘球反覆練習着姿勢，有的等在起跑線上做着熱身運動，就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。

只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁着有彈性的步伐，不急不躁的跑着，可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱，緊追不捨，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關，你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學，緊追在後面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前衝去，把其他班的同學遠遠的甩在後面，他第一個衝過了終點，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學們一顆懸着的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）

比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣佈各班的成績單和掌聲中，運動會順利結束，我們班也帶着不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光！（觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）

老師總評：

敍述有條有理，主次分明，重點突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。

場面作文600字 篇7

昨夜的浮塵還未來得及平定，這個城市卻已經甦醒了。我站立在街道之上，旁邊的路燈似是有昏黃色的燈光想要從中透出來，細看時卻是晨曦的折射，可惜沒有人會注意到這樣的景色。年輕的白領穿着風衣在街邊等待這巴士的來臨，粧容精緻卻遮不住滿臉沉重的倦意。當然少不了一路狂奔、害怕遲到的公司小職員。看見別人為生活忙碌奔走，我卻像個旁觀者一樣無所事事的。

轉眼看向路邊的店鋪，不管是什麼風味的食肆，在特定的進餐時間總是人滿為患、非常擠逼，更帶有不同的聲音，客人的吵鬧聲、服務員的吆喝聲、廚子的炒菜聲等，各種聲音此起彼伏，熱鬧非常。

忽然，一陣寒風吹過，帶起了路上的塵埃，冷風更爭相往衣服裏鑽，不僅縮了縮脖子。空氣中好像透着一種暖暖的氣息，雙眼閉了起來，靠着鼻子的追蹤，我嗅到一陣濃郁的包子香味，肉香混合着菜香，非常吸引。欸，這不是令我垂涎三尺、無法忘懷的菜肉包字嗎?可能是我渴望的眼神太強烈了吧，遲來的爸爸感覺到了，並買了幾個包子回來，遞了一個給我，更賞了我一個爆栗子，嘴裏卻嘟囔着“小饞貓”，我心裏默默地笑他刀子嘴豆腐心。“嘶……”口中不禁吸了一口氣，手中的包子燙的我的手紅紅的，只好兩手翻來倒去的，希望手中的熱包子儘快涼起來，好讓我下口啊。‘呼’我鬆的一口氣，這包子軟綿綿的，幸好我抓的'快，要不它掉到地上，我又該被罵笨手笨腳了。泄憤的把包子咬了一口，頓時從胃暖到心裏了，渾身都發着熱量。包子的外皮薄薄的，還帶有一點兒甜絲絲的味道。它的餡兒成團不散，豬肉和大白菜交纏在一起，粘糯香滑、潤而不濕、香而不膩，好味道極了。

這菜肉包子就像這熱鬧的街道一樣，街上的人雖互不相識，但它們就像豬肉和大白菜一樣生活在包的外皮似的小區裏，他們之間只有禮貌而客氣的相處，更會像朋友間的豪爽，造就成這條熱鬧的小街道。

場面作文600字 篇8

9月份，我步入了我的初中生活。我期待所有學科的第一堂課。不過光聽名字，我最感興趣的科目是勞技——其他的學科我多少都有接觸一點，但對勞技的認識是零。

對於這門課，我有很多的猜想：我猜這個課應該和手工有關，想象着老師應該比較“壯”，而且是男老師的概率比較大。

鈴聲響了，上課了，同學們都安靜地坐着，等老師進來，老師來了！看着眼前這個“瘦弱”的老師我愣住了——這個老師是不是走錯班了！老師戴着眼鏡，那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看着我，我笑了，她也笑了，老師很美，聲音也很温柔，我可想不到這樣一個可愛的老師會選擇教這樣一個科目。很快老師和我們熟了，在老師的課上我們很放鬆但不敢亂講話，因為我怕老師惹得生氣。

在課上，我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機的機翼，老師則時不時手把手地教着同學，我很快完成一邊機翼，視線卻不由得被老師的微笑吸引住了，眼看着同學快把另一邊也弄完，我趕緊加快了速度。糟了，出錯了！我的心怦怦的跳的很快，漲紅了臉，做好了捱罵的準備，因為老師之前已經説過不要太急而用力下手。但老師看到了並沒有批評我，還是那個細細温柔的聲音，還是那麼温暖的微笑。老師幫我做着修改，一邊輕聲告訴我下次要小心一點。看着老師拿起美工刀，我強忍住眼淚，心中很慚愧：自己沒牢記老師的要求，還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心裏暗暗發誓下次一定小心。

她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的姓“陽”，老師像春天的陽光一樣給我們温暖。勞技這門學科在我心中的位置是由陽老師決定的，我把陽老師稱為瘦瘦老師，但勞技學科在我心中確是“胖胖”的。因為這是快樂温暖的課堂。

場面作文600字 篇9

此時已是中午，炙熱的太陽將操場的地面照得十分滾燙。我來到操場邊的籃球場，發現同學們都開始熱身了，於是，我緊跟步伐，熱身五分鐘後，我們開始了籃球比賽。

首先是點球，我們隊的一名同學走上前去，站在正中間，右手託着球，左手扶着球，微微向下蹲，做好準備後，他奮力一跳，右手用力將球向籃框拋卻，球在空中射出了一條美麗的弧線，球進了！於是該我們發球。我抱着球站在中線，找到隊友，互相對視了一下，便迅速把球發給了他。他跑了起來，我和另一名隊友向無人的盲區跑去，等待着他傳球。果不其然，他將球傳給了我，我馬上反應過來，向三分線外跑去，這時，一名和我一樣五大三粗的敵人擋在了我面前，這人簡直就是現代的李逵，擋在我面前，我竟連隊友都看不見了，沒辦法，我只好把球抱起來，計劃傳給隊友。誰知，在這千鈞一髮之際，又一名敵人過來，就如一隻猴子一樣，趁我不注意把球偷走，又馬上逃開，速度之快，我竟沒反應過來。他逃走後，為了不節外生枝，立刻把一個遠拋球傳給了另一名隊友，他的那名隊友跳起來，接住了球，我見勢不妙，馬上跑到框下，突然一團黑影從我面前閃過，接着轉身就來了個投球，還好沒進。隊友抓緊時機，從另一處一躍而起，球落入了我隊友的手中。他眼神十分鋭利，向四周掃射着，似乎要傳球，我馬上明白了，跑到他面前，他來個接地傳球，我又把球傳給了先前和我一起向盲區跑的同學，接到球后迅速向籃下突進，別小看她是個女生，力氣可不小，沒跑多遠，就兩手託球，向上一跳，投球！

這一刻，空氣彷彿靜止不動，陽光淡了下來，小鳥不叫了，蟬也不叫了，每個人都屏息凝神，死死地盯着球，球從運行軌跡向籃框“跑”去，可那個動作，就像放慢了10倍，100倍。好久好久，球還在空中！整個世界都像被上帝按下了慢放鍵似的。“哐當”一聲，球進了！我們歡呼起來，臉上的笑意幾乎溢了出來！對方的隊員也向我們伸起了大拇指。

陽光下，我們的臉上滿是汗水，那是拼搏的痕跡……