不速之客作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的不速之客作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

不速之客作文600字 篇1

夏天到了，教室裏悶得像個大蒸爐。臨窗的同學把窗子開得大大的，又是電扇又是空調，大家才緩過來點勁兒。

週五下午，第一節是語文課，我們都坐在教室裏緊張地複習着。

忽然，一隻大蛾子從大開的窗户飛進了教室。在教室裏嗡嗡亂飛。氣氛逐漸活躍，每個人都偷偷地盯着這隻活潑可愛的蛾子。但這淘氣的小傢伙彷彿要故意擾亂課堂似的.，起初還只是飛得高高的，在同學們的頭頂上方盤旋，可後來它越飛越低，幾乎要貼在我們頭頂了。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡，它一個調門兒地不停地唱，以至於同學們的目光同時射向這位“不速之客”。

楊老師非常“順從民意”，索性放下課本，讓男生先把蛾子“趕”出教室。

大蛾子在空中時而側身飛行，時而俯衝向下，時而盤旋上升，猶如一位表演大師，一邊唱着動聽的“嗡嗡”奏鳴曲，一邊跳着優美的舞蹈。

它掠過鄧曉悦的肩頭，在那兒繞圈圈，把鄧曉悦嚇得大聲尖叫，花容失色，手忙腳亂，不知所措。

它直線墜落到李之琦的桌下，與他玩兒起了“捉迷藏”，李之琦的腳慌慌張張踩到地上好幾次，可是一次都沒有踩到這位調皮的“不速之客”。

最後，好幾位男生出馬，才把這隻大蛾子堵到窗邊。但這機靈的小傢伙又飛到衞生櫃旁側，有人舉腳瞄準就要踩，楊老師忙阻止説：“別踩！它也是個小生靈！”終於，男同學齊心協力連吆喝帶用手揮，才把這位不速之客請到了窗外。

看着大蛾子在窗外自由地飛翔，楊老師感慨道：“看來，只有大自然才是它最好的歸宿！！！”

不速之客作文600字 篇2

清晨一縷温暖的陽光照進小熊的屋裏。昨天是金絲猴哥哥的生日，生日開了整整一夜。小熊回到家，一打開門，屋內便傳出來一陣窸窸的聲音，小熊嚇了一跳：難道家裏來了不速之客。

其實，昨天小熊出門的時候太着急，忘記鎖門了，狗媽媽帶着小狗迷路了，夜裏又黑又冷，他們看見小熊房子的門開着，裏面也沒人就進來了，看到桌上有吃的，又累又餓的'他們就狼吞虎嚥地吃起來，吃完後就在屋裏睡着了。

一覺醒來已經天亮了，狗媽媽和小狗準備起身尋找回家的路，突然，他們聽到了腳步聲，狗媽媽和小狗就像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，不知躲在哪裏，突然他們眼睛一亮鑽進一個衣櫃裏藏了起來。

小熊進屋一看，屋子裏到處一片狼藉，不好，有賊！小熊心裏暗暗叫苦。

小熊把屋子檢查了一遍，沒有丟失什麼東西，這時衣櫃又傳來窸窸的聲音，他很害怕，就急忙把小兔妹妹和金絲猴哥哥都叫來了。小兔看了看説：有可能是老鼠弟弟。小熊搖了搖頭説：怎麼可能，每天我都打掃得乾乾淨淨的。小猴説：還是把衣櫃打開看看吧！

他們拉開了衣櫃的門，看到小狗媽媽和小狗眼睛閉着，嘴裏一直在喊救命，他們趕緊把狗媽媽他們搭到牀上，過了一會兒，狗媽媽他們醒了，把發生的事情告訴了小熊他們，小熊他們聽完後忍不住大笑的説：快把我們嚇死了，原來是你們呀，我們以為進賊了！小狗媽媽聽了也不好意思的笑了。後來小熊幫小狗他們找到了回家的路，小熊對小狗説：歡迎常來我家做不速之客。太陽下山了，小熊哼着歌朝回家的路走去。

不速之客作文600字 篇3

星期五的語文課，是一節非同一般的課——我們和蜜蜂的大作戰。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們端坐在位子上，等待着翁老師的到來。課堂上，同學們津津有味地聽着翁老師講課，就在這時，教室四周傳來了“嗡嗡”的聲響，分散了我們的注意力，我們不由自主地探頭找尋聲音的來源。大家左顧右盼，終於發現了這聲音原來是蜜蜂發出的呀！剛開始，我們並不在意，可飛進教室裏的蜜蜂越來越多，這羣“不速之客”終於讓我們忍無可忍了。膽小的同學左躲右閃地躲避着，膽大的同學拿起書本在空中亂打。可是蜜蜂非常的`靈活，我們費了九牛二虎之力也沒打中他們。我目不轉睛地盯着空中飛來飛去的蜜蜂，冷靜地拿着一本書，隨時準備着戰鬥。就在這時，我看見一隻蜜蜂飛到了窗户的玻璃上，慢慢地爬着，好像放鬆了警惕。我突然想到電視裏的一句話：“敵不動，我先動；敵動，我也動。”於是，我瞄準目標，快速地抬起手臂，只聽“啪”的一聲，便看見蜜蜂扁扁地黏在了玻璃上。“耶，我戰勝了一隻蜜蜂”我自豪的想着。剩下的蜜蜂還在“嗡嗡”地叫着，好像在説：“我們也要來挑戰你。”果然，又一隻蜜蜂朝着我這邊飛來。這時，翁老師喊道：“快，於鍾喬上！把這隻蜜蜂消滅了。”我又馬上拿起本子，飛快地朝它打去，蜜蜂再次被打在了窗台上，可還是頑強的跳動着，於是我又狠狠的打了一下，蜜蜂這才被真正地消滅了。

經過同學們齊心協力地奮戰，教室裏的不速之客終於被趕走了。經過這次戰鬥，我深深地懂得了，遇到危險不能畏懼，要冷靜面對沉着應戰！

不速之客作文600字 篇4

“地球上的淡水資源只佔2%，所以我們一定要保護水資源……”今天下午我們班的教室裏正在上一堂關於節約用水的品社課，節水宣傳員孫婉玉正在眉飛色舞地講着，同學們也在認真地聽着。

突然安靜的教室裏傳來了“嗡、嗡、嗡”的聲音，就像在平靜的湖面投入了一顆小石子。我循聲望去，只見一隻渾身沾滿花粉，黃黑相間的大黃蜂飛了進來，看來大黃蜂也被孫婉玉的講解吸引住了呢！大黃蜂在教室裏悠閒地飛舞，它一會兒在天花板上盤旋，一會兒向下俯衝，一會兒落在燈罩上。膽小的同學雙手抱頭，緊貼桌面連連尖叫，生怕黃蜂落到自己身上。原本安靜有序的課堂亂成了一鍋粥，講台上的四位同學也被嚇住了，呆呆地看着下面的同學。

大黃蜂似乎對它製造的騷亂非常滿意，於是又跟我們玩起了捉迷藏。大家左看右看都沒有找到它，便又開始安靜地上課了。可王宥然還沒講兩句話，這隻可惡的大黃蜂又從燈罩上衝了下來，在他頭頂上跳起了圓圈舞。小王同學非常生氣，拿起手中的書就朝黃蜂打去，沒打到，又接着打了幾次，可是都被這隻狡猾的大黃蜂給躲過了。它在小王同學的頭頂盤旋着，好像在説：“小樣兒，你別白費力氣了，你肯定打不着我的。”小王氣得兩眼冒火，如果目光能殺死蜂的.話，那這隻大黃蜂早就屍骨無存了。下面的同學也從之前的害怕變為饒有興趣地欣賞起這場“人蜂大戰”來。

就在這場大戰勝負未分時，下課鈴響了，好好的一節課就這麼被這隻大黃蜂給攪亂了。聽到鈴聲的大黃蜂主動結束了這場戰鬥，朝九班的教室裏飛去，沒過一會兒，只聽到九班教室裏傳來了一聲尖叫……