我們班的新鮮事作文範文600字

“哇塞，真是太有意思了。”“就是啊，之前從來都沒有聽説過呢。”課間，同學們都興致勃勃地討論着什麼。他們在聊的，是我們班的“安全衞士”。

什麼？你説只有電腦才有“安全衞士”？哈哈，不懂了吧。我來和你們講講，我們班的這件新鮮事。

一直以來，最令我們班主任吳老師頭疼的，就是我們上課説話、插嘴的問題。有時候，老師實在忍不住了，會説我們兩句。雖然説完我們會安分一點，可就在老師轉身寫黑板的時候，悉悉嗦嗦的.小聲音又冒出來了，就像是幾隻小松鼠在那邊偷吃餅乾一樣，聲音不大，卻像是有一隻小爪子在心頭撓着，撓得人心癢癢。

在第n次遇到這樣的情況之後，吳老師終於忍無可忍，對我們班一位有着“順風耳”稱號的同學説的：“從今天起，我認命你為’安全衞士’。只要我説出’安全衞士開啟’，你就負責找出那些説話的同學，我會讓他們罰抄’六文明’一遍。”

那一節自修課，吳老師開始了對“安全衞士”對測驗。“安全衞士開啟！”一上課，吳老師就説道。大家聽了，都乖乖閉上了嘴巴。可我們班的“小滑頭”不信邪，仗着自己 做得離“安全衞士“遠，小聲的説起話來。“老師，’小滑頭’説話了。”不出幾秒，“安全衞士”就抓到了他。“我不服，除非你能説出我説了什麼！”“小滑頭”一臉得意，似乎是認定了“安全衞士”聽不到他説了什麼。可“安全衞士”也不是吃素的，仔細回憶了幾秒，就一字不差的説出了“小滑頭”説的話。這下子，“小滑頭”啞口無言，只好乖乖認賬。

現在的我們，對“安全衞士”怕的不行。只要老師一説：“安全衞士開啟！”原本吵鬧的班級會瞬間變得鴉雀無聲。吳老師很無奈的説過一句話：“現在啊，這’安全衞士’比我的威嚴都大了。唉！”

其實，我明白，老師這麼做，也是為了我們好。他用這種“新式武器”，一是希望我們可以上課專心聽講，二是希望我們覺得有趣，開心。老師的付出我會記在心裏，努力的去回報他的。

這，就是我們班的一件“新鮮事”！