升旗儀式作文600字（通用10篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的升旗儀式作文600字（通用10篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

升旗儀式作文600字1

大家都知道，星期一是一個獨特的日子，它是一週的開始。在我們三官廟小學每週一上午第二節課後都會舉行隆重的升旗儀式。

到了這一天，同學們都會穿上校服帶上紅領巾，參加升旗儀式，這也是對國旗的尊重，也是對那些為了革命事業而獻出生命的叔叔阿姨們的懷念。

叮叮叮……第二節下課了，同學們各各喜氣洋洋，精神抖擻。只見老師井井有條的指揮者同學們。同學們陸陸續續地從教室裏走出。頓時，同學們彷彿一股股的水流，同時湧向操場。足有一個籃球場大的操場也被同學們擠得滿滿的，就在一瞬間，整個操場變得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。

升旗儀式開始了，一個班一個班並排站着一起，組成了一個個方陣，井然有序。儀仗隊邁着矯健的步伐，大步向前走，大隊委在中間邊走邊喊着“一二一，一二一”。勻速的打着節拍。儀仗隊各各神情嚴肅，可以看出他們對五星紅旗的熱愛。大隊委在中華人民共和國國歌聲中，將五星紅旗緩緩升上天空。我們彷彿看到了，劉胡蘭為了祖國而死在敵人的手中。她是我們的驕傲。如果沒有那些先烈，也不會有我們今天的幸福。

還有一位同學十分令我敬佩，那就是在國旗下演講的那位。在全體師生1000多名面前演講。他的神情流露不出來任何一絲緊張。他演講的題目是“為什麼而讀書”，是，少年周恩來曾經説過“為中華崛起而讀書。”現在，中國強大了，他的諾言實現了。而我們是為了中國更加強大而讀書。他的演講是那麼的生動，那麼的精彩。贏得了師生們的陣陣掌聲。

這就是我們學校的升旗儀式，把你們學校的也分享一下吧。

升旗儀式作文600字2

準備了一個星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動，希望能在全校師生面前一展風采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。

丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排着整齊的隊伍在嶽老師的帶領下來到後操場上。我和雅哲同學是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學是護旗手；趙淇、遠宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿着藍白相間的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，昂首挺胸地來到國旗台前。

隨着國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨着國旗在移動，兩隻手在不停地拉動着旗線，時快時慢，時緩時急。所有的老師和同學都抬起頭，邊向着國旗行注目禮邊在心裏默唱着《義勇軍進行曲》，一股對祖國的敬意與深情湧上了大家的心頭。不一會兒，國歌奏完，鮮豔的五星紅旗就已經在我們的操場上空迎風飄揚了，在藍天、白雲的映襯下，國旗格外得美麗。

“禮畢！”隨着廣播響起，我們在國旗台下又恢復了平靜。“請聽――六一班國旗下的朗誦：《爭做綠色小使者》――”此時，操場上安安靜靜的，只有風吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！只聽：“敬愛的老師，親愛的同學們！大家上午好……”幾位同學的朗誦聲情並茂，富有真情，並呼籲大家爭做綠色小使者，操場上各個班級的老師和同學們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完後，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心裏也樂開了花。

回到教室後，嶽老師也向我們豎起了大拇指，説我們今天的表現真不錯，教室裏充滿了歡聲笑語……

升旗儀式作文600字3

每個星期一的早上，我們“向陽路小學”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學們都穿着整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場。

長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上，各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮豔的紅領巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講台，講台的旁邊聳立着一根高高的旗杆，紅色的花崗巖基座，周圍圍着一圈不鏽鋼護欄，這就是升國旗的地方。

八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。

“手放下。”主持人説道，“第三項：國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習，展開演講，並説給我們一些學習的方法或做人的道理，有時候是宣佈一些重大的紀念日或調休等重要事情。老師登台，開始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，並對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發。

老師演講完畢，主持人接着宣佈道：“第四項：介紹國旗手事蹟……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的同學。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的.使命。

介紹升旗手事蹟完了，接着就是我們的大隊輔導員，公佈上一星期的衞生紀律並頒發紅旗。升起儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。

升旗儀式作文600字4

最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。

《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由於常年在外面工作，非常少有時間照顧家裏。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的願望就是當一回升旗手。

四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用説升旗手理所當然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣佈班長當升旗手，肖曉是副班長，因此沒用。六年級肖曉因為撿到了鉅款，而且還救了一條人命，按理説他又獲得了一次當升旗手的機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情願幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，因此校長決定再給肖曉一個機會。

讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那麼簡單，那是要通過出色的表現，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師佈置的每一個任務。可是我比肖曉幸運多了。

肖曉雖然在升旗的路上不怎麼順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。

升旗儀式作文600字5

升旗儀式是在前操場舉行，前操場是一個大的長方形廣場，在廣場南面是學校大門，大門旁有一個寫着我校校名的大石雕；廣場北邊是大楊樹和教學樓，再往北是後操場，後操場與前操場上各安放有一個旗杆；旗杆西面是一個美麗的小花園，小花園旁邊是停車棚與前教學樓；操場的東面是籃球場，上面有兩個綠色的籃球架。

前操場彙集了從四面八方趕來的學生，一下課，就有學生陸續入場了，他們來到了自己的位置上站好；老師們一打鈴就一路小跑趕來了。

升旗儀式開始了，首先，孫明子同學宣佈了上個星期的禮儀標兵與升旗手，又把獎狀頒發給了他們，接着，升國旗奏國歌。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞着父輩為新中國的誕生而奮鬥，現在依然鼓舞着我們為建設富強的祖國而努力。

奏樂時，幾位升旗手在幾位老師的幫助下將國旗固定好之後，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升，全校師生一起立正，一起抬頭，一起敬禮，注視着鮮紅的國旗。

在國歌聲中，國旗升到了旗杆頂端。這時，一位老師上來為我們講起了本週的喻人小故事；我們的大隊輔導員宣佈了幾條好消息；最後，孫明子同學宣佈：“升旗儀式結束。”

升旗儀式結束，開始回班。樂隊開始了演奏，大家在音樂聲中按順序行走着。“一二一，一二一，一二一……”經過一段“長途跋涉”，我們大家都回到了各自的班中。

這次升旗儀式結束了，你們的觀看也要結束了，如果大家有興趣的話可以來我們學校參觀哦，保證讓您記憶深刻。

升旗儀式作文600字6

星期一，我校再次舉行了升旗儀式。

早在前幾分鐘操場上早已安排好了位置，可真的沒有位置了。

象往常一樣，我懷着一顆興奮的心等待着升旗儀式的開始。

“一分鐘、二分鐘、三分鐘……升旗儀式終於開始了。我一直緊張的臉，終於露出了一絲笑容。

“第一項全體肅立；第二項唱校歌。”主持人説道。

音樂奏了起來，我們的歌聲都那麼得動聽！我們都唱得那麼專心致志！尤其是聲音極為洪亮，把音樂都覆蓋住了。第三項是介紹升旗手優秀事件。聽着一個個表揚稿，敬佩之情油然而生。

第四項是旗手就位。在這莊嚴而又沒有一絲聲音的升旗儀式上，傳來了旗手們的踏步聲和口號聲。我們向升旗手敬了一個標準的隊禮，表示大家對旗手的致敬。

下面就要開始升旗了，我們屏息凝視，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打擾他們似的。國歌響起來了，國旗也冉冉升起。我嘴裏唱着國歌，心裏想着那些壯烈犧牲的烈士先輩們。他們就像一盞燈，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路，讓我們踏着光明大道走向了新中國。

這一面五星紅旗，記載着中國受盡屈辱的歷史；這一面五星紅旗，記載了我們新中國的成立；這一面五星紅旗，記載了我們前進的腳印；這一面五星紅旗，記載了中國大大小小的事件……最重要的是，它連接着為新中國成立而英勇獻身的烈士的靈魂，它還代表着全中國男女老少等十三億人口的心。

接下來是旗手歸隊，然後是國旗下演講，最後是總隊輔導員老師講話。

就這樣，這場莊嚴的升旗儀式向我們告別了。

升旗儀式作文600字7

星期一早晨，同學們來到學校，站着整齊的隊伍去升國旗。

場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗杆。同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣佈：“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發的士兵。“第一項，出旗!”隨着一聲莊嚴的宣告，中國國歌_《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬着禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合着音樂節拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨着國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎?我們肩上揹負着祖國的使命，否則，怎麼對得起這佈滿烈士鮮血的國旗呢?“第二項，齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣佈，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲迴盪在校園中，飛揚在學校外。“第三項，由輔導員老師講話，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息後，劉老師發表了她的演講：“同學們!早上好!今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個人的。‘滴水之恩，當湧泉相抱’，學會感恩，是每個人的任務……”老師講完後，我們又響起熱烈的掌聲。“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創新，全面發展，振興中華!”然後老師又把流動紅旗發給了表現突出的班級。“升旗儀式，到此結束!”我們分成兩隊，排着整齊的隊伍回到教室。

此時，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學習中。

升旗儀式作文600字8

今天的天氣可真好啊。碧藍如洗的天空上漂浮着潔白的雲朵，一陣陣秋風吹拂過我的臉頰。在這個秋高氣爽的日子裏，我校舉行了一場令我難忘的升旗儀式。

在這場升旗儀式上，來了一隊大學生。他們是國旗班的學生，專程來和我們共度建隊日。

升旗儀式終於開始了！一千多人的操場上頓時一片安靜。伴隨着《歌唱祖國》的樂曲聲。國旗班的大學生向我們走來了。他們身着深綠色的衣裝，胸前掛着一道金黃的穗帶，戴着雪白的手套，足蹬黑色的長筒靴，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來，顯得十分威武。他們排成方陣，臉上顯現出剛毅的神情。操場更加地安靜了，只聽見他們衣服的摩擦聲。

護旗的方陣走到升旗台下了，他們快速地站好。這時一位拿着五星紅旗的隊友邁着矯健的步伐登上了台階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手，升旗手熟練地把紅旗搭在左手上，右手將紅旗系在旗杆的長繩上。“起來……”雄壯的國歌聲響起了。台下的護旗手們一瞬間同時抬起了右手，“啪”的一聲，敬了一個標準的軍禮。與此同時，台上的那位升旗手瀟灑地一拋，五星紅旗劃出了一道優美的弧線，舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚，一邊冉冉上升，場上的氣氛也達到了高潮。大家不約而同地看着白雲藍天下飄揚的五星紅旗，激動萬分。

輪到為新隊員系紅領巾了。大家排着整齊的隊伍，走上了台階。看着這些快樂的新隊員，我們彷彿看見了六年前的自己……

升旗儀式結束了。我永遠不會忘記今天，不會忘記這莊重的升旗儀式，也不會忘記一年級小朋友那快樂幸福的表情。

這真是一次難忘的升旗儀式啊！

升旗儀式作文600字9

下面請五年級七班升旗展示隨着報幕員的報幕，我緊張到了極點，只聽見心臟咚咚地快速跳動着，我參加過上百次升旗儀式和展示，卻沒有像這次一樣緊張。因為這次是我們班展示，而我也有寫書法的節目，雖然經過了兩週的排練，但我還沒有十足的把握，畢竟也不是次次都成功。

中國文字起源甚早，是歷史上最古老的文字之一。張樂辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個節目開始了，我們的弘揚中華傳統文化，傳承書法藝術經典主題展示拉開了序幕。展示當中既講述了書法的發展，還介紹了許多歷代著名的書法家。

緊接着，重頭戲開始了，我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時候刻苦學習書法的故事。他的表演受到了大家的一致好評，記得排練時他還讓我教他使用鎮尺呢！是他的努力贏得了大家的讚賞。

第三個節目是講《蘭亭序》的，講完後，馮柏筱説：我們班也有幾位小書法家，現在請他們給大家書法展示。我知道該我上場了。一上場，就看到觀眾席上黑壓壓一片，頓時緊張起來，可是看見觀眾席上我們班代表的鼓勵，想起前面其他節目的同學泰然自若的表現，我的心情平復了。寫完字，覺得字雖然沒有到我的最高水平，但發揮正常。這時，我注意到舞台上的小意外，前面朗誦的同學中黃九韜和張天堯沒有麥克風，可讓我驚奇的是，黃九韜在沒有麥克風，還有背景音樂的情況下，還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發情況能這麼快解決，我真佩服他。最後，我們亮出翰墨飄香書法字，全體説出中國書法，博大精深，引人入勝，精妙無窮。我們為中國書法而自豪，我們為鎮國之寶而驕傲！

這次令我難忘的升旗展示結束了。

升旗儀式作文600字10

上個星期五，我接到學校大隊委的一個令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上，由我為全校師生展示自己的才藝。這次，我要展示的才藝是《亞洲國名歌》。回到家，我寫完作業就一遍又一遍不厭其煩地排練這個節目。我讓媽媽幫我指出不足並及時改正，以便在星期一的升旗儀式上有一個完美的展現。

終於，我盼到了星期一。我穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，早早地來到學校羨林樓大廳等待升旗儀式的開始。

這時，學校廣播裏響起了歡快的音樂，同學們聽到音樂紛紛下樓來到操場上，以班級為單位立正站好。主持人宣佈：“升旗儀式現在開始，首先，進行第一項——升國旗、奏國歌！”鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，同學們面向國旗行少先隊隊禮。然後，由馬校長和劉校長為班級“行為習慣示範生”和在“藝術節”上獲獎的同學頒發獎章和證書。並由各年級“優秀示範生”代表進行精彩的發言。

正當我在後台耐心等待時，我聽到主持人説：”下面，請欣賞由閆子聰為我們帶來的才藝展示。“於是，我精神抖擻地大步來到台前，先向老師和同學們行了個標準的隊禮，然後，深吸一口氣，聲音洪亮地開始表演：“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮，蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個國名一個不落地，配合着各自國名的動作完整無誤地説了下來。當我表演結束，場下響起了熱烈的掌聲，我深深地鞠了一躬向大家致謝，並轉身退場，我看到劉校長因為我的出色表演，臉上露出了親切的笑容。

這時，主持人宣佈：“升旗儀式到此結束，請各班帶回。”

我也懷着興奮的心情回到教室，以飽滿的精神開始迎接新的一週的學習任務。