課堂趣事優秀作文600字

同學們每天在校園裏課堂上都會發生許許多多有趣的事情吧，下面小編整理了幾篇課堂趣事作文，歡迎閲讀！

課堂趣事作文1

我們的校園生活豐富多彩，而課堂生活是校園生活的一個重要的組成部分，課堂上發生的趣事使我們的校園更是生機勃勃，五彩紛呈。

記得這件事發生在四年級第二學期的一節語文課上。那天，我們語文老師正在繪聲繪色地給我們講課時，我們也聽得津津有味，教室裏安靜得連一根針掉在地上都能聽見。突然，一位不速之客——馬蜂闖進了我們的教室。它“嗡嗡”地叫着，不管不顧地在教室裏亂飛，一會兒飛向東，一會兒飛向西，在我們頭頂上盤旋着。頓時教室裏炸開了鍋，亂成了一鍋粥，馬蜂所到之處，便是一片尖叫聲。女同學們膽小，有的鑽到桌子底下大聲驚叫着；有的用雙手捂住頭，生怕被蜇到。男同學們則膽子大，紛紛站起來拿着書本和馬蜂決鬥，要把馬蜂趕出教室。

老師在那裏大聲地喊着：“安靜！安靜！快安靜下來，上課了！”但是同學們的思緒都集中在馬蜂的身上，對於老師的喊聲哪能聽見呢？後來老師乾脆操起教室後面的一把大掃把，也加入了我們趕馬蜂的行列。在我們師生的共同努力下，那隻可惡的馬蜂終於趕走了。

教室裏終於恢復了平靜，老師繼續上課，但是同學們再沒心思上課了。老師笑着對我們説：“這節課只有十幾分鍾了，我們就改上作文課吧！題目就叫《趕馬蜂》”。同學樣一聽，立刻來了興趣，因為這是剛才親身經歷的。拿起筆，教室裏只聽到“刷刷”地寫字聲。下課了，同學樣的思緒沉浸在剛才趕馬蜂的激烈戰鬥中。

趕馬蜂這件事是多麼有趣呀！為我的校園生活裏添上了絢麗的一筆，同時也為我們的童年學習生活增添了許多美好的'回憶，令人回味無窮，忍俊不禁。

課堂趣事作文2

叮鈴鈴，上課了。“起立！”班長下了口令。全班同學齊刷刷地都站了起來，給老師鞠躬。

陳老師大步流星地走上講台，將語文教材往講台上一丟，抬起頭，伸出右手扶了扶眼鏡，斜着眼睛環顧了一下講台下“乖乖的”同學們，提高了嗓子一臉嚴肅地説：“今天我們一起來學習《火燒圓明園》，請同學們翻到語文書第三十八頁。”

正當陳老師津津有味地講述着課文的時候，突然，“呼——呼——”從教室的一角傳來了一陣鼾聲，原來是賈聰明睡着了，他側着身子趴在桌子上，口水流了一大攤。

“賈聰明，起立！竟然敢在我的語文課上睡覺。”只見陳老師一隻手扶着眼鏡，一隻手指着賈聰明，氣得火冒三丈，眉毛倒豎着，像兩把利劍一樣，臉色氣得鐵青。

“發生什麼事了，我怎麼了？”賈聰明整個人彈了起來，他抹了抹嘴角得口水，瞪圓了眼睛，一臉茫然的説：“沒睡，就趴會兒。”

“你沒睡，那麼你説説圓明園是誰燒的？”陳老師踹了一口粗氣，眼睛死死地瞪着賈聰明，雙手環抱在胸前，一本正經地問道。

頓時，全班的目光都轉向了賈聰明。

“老師，不……不……不是我燒的。”賈聰明身體後傾，兩手不停的搖擺，眉毛聳拉着，眼睛睜得大大的，一臉受冤枉的樣子。

全班同學在寂靜兩秒後炸開了鍋：

“他剛才本來就睡着了。”

“還狡辯，應該請家長。”

“他一定是昨晚玩兒遊戲了，沒睡好。”

……

陳老師都快氣壞了，用手指着賈聰明，眼神裏彷彿要冒火一樣，齜牙咧嘴地説：“如果你還是不承認的話，我就讓你請家長。”

雖然同學們都非常同情賈聰明被請家長，被批評得事情，但是我覺得上課還是不應該睡覺，要認真聽講，珍惜學習的時間。

課堂趣事作文3

“起立！”班長下口令，全班沒精打采，稀稀落落的站了起來，並隨隨便便的鞠了個躬，便坐下了。

老師昂首挺胸的走了進來，放下課本並翻開，然後抬起頭，用手輕輕扶了扶眼鏡，皺了皺眉，嚴肅的説：“今天這堂課我來教大家學習《火燒圓明園》這篇課文。大家都預習了嗎？”

老師正講得眉飛色舞：英法聯軍衝進了圓明園……咦？打雷了？噢，原來是賈聰明呼——呼——的打鼾聲，只見他側着頭趴在桌子上，口水流了好多，正如詩句所説：桃花潭水深千尺，不及“口水多”啊！好像弄錯啦，不過也差不多。

“賈聰明，起立！你們這幫小子越來越過分了，還敢上課睡覺！”老師一隻手扶着講台，一隻手指着賈聰明，眉毛倒豎，就好像是一個倒八字。

“發生什麼事了？”賈聰明整個上身像皮球一樣彈了起來，用手抹了抹嘴角邊的口水，一臉茫然地看向老師、同學，説：“沒睡，沒睡，就趴了一會兒，一直在聽您講哩！”

“你沒睡！還敢説沒睡！那你説説圓明園是誰燒的？”老師雙手環抱，嘴角抿成一條細線。

頓時，同學們都轉向了賈聰明，正等着看笑話呢！

“老師，不……不是我燒的！”賈聰明身體後傾，兩手飛快地搖擺着，眉毛聳拉着，兩眼無光，一臉受冤枉的神情，心想：老師可真厲害，都能猜出我剛才做的夢？夢裏圓明園可真是我燒的呢。

全班在寂靜兩秒後瞬間炸開了鍋：

“他説他沒睡？”

“而且還只趴了一會兒？”

“還説在聽？”

“他是不是在搗蛋？”

“他一定沒做夢。”

“賈聰明，你……你真是太不像話了！”老師説，“放學後把家長請來！”唉，祝賈聰明好運，別被打。不過大家上課時也的確要聽講，千萬別睡覺。不然，呵呵，就要像賈聰明那樣了。

課堂趣事作文4

“哈哈哈！哈哈哈！”教室裏的同學個個神采飛揚，捧腹大笑。你知道他們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們正在玩一個別開生面的遊戲——“對着幹”。

“對着幹”遊戲，顧名思義就是他説往東，你偏往西；他説笑，你就哭。總而言之就是做的和説的相反，做錯了或慢了都出局。

首先是“熱身賽”。我們以為熱身，就一起做“廣播體操”和“武術健身體操”。老師連忙説：“不對，不對，這是考一考你們的反應，來，準備開始了。”我們聚精會神地豎起耳朵仔細傾聽。（好！）“立正！”老師一聲令下，我們不約而同地伸出左腳，成稍息姿態。老師又説了好幾個口令，我們都機敏地躲了一劫又一劫。我覺得我更有信心拿前五名了。

正式比賽開始了。老師一聲令下：“坐正。”我們一個東倒西歪，有的在那兒裝瘋子，瘋狂地跳着，有的倒在同學身上睡覺，還有的變成了一個不倒翁耶！但只有李袁傑和劉磊一本正經地端坐着，於是他們倆第一輪就出局了。

最有趣的一局要數倒數第三關了。場上僅剩六人，其中包括我。我想，我一定要超過他們。老師一聲令下“舉左手！”我們齊刷刷地舉起了右手，可小畢卻被淘汰走上講台了。這是為什麼？他明明舉右手的呀？哦，原來他左右分不清楚了，剛換過來的。搞得我們鬨堂大笑。

最後一關，也是我淘汰的一關，老師説：“立正！”我們腦袋好像進水了，四個人坐在那兒不動。只有殷羽婷做了稍息動作。

今天這場遊戲我懂了：做事要隨機應變。