體驗作文600字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的體驗作文600字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

體驗作文600字 篇1

今天習作課上，丁老師帶領我們舉行了一次不同尋常的“體驗盲人”活動。

老師明確遊戲規則後，我把眼睛矇住，眼前頓時一片黑暗，心情也變得忐忑不安。

體驗終於開始了，老師先讓第一橫排的同學體驗，接下來就靠我們自己來分辨前面的同學是否完成任務。“怎麼還沒有輪到我？”我焦躁地想着，覺得身上一股熱氣向上湧，好像在催我似的，越來越煩躁不安。我真想一下扯下布條看個究竟，一下想到我只是“失明”一節課，和盲人一輩子生活在黑暗裏相比，這是多麼微不足道啊！想到這裏，我的心漸漸平靜下來。

過了不知多長時間，前面的李奕倒水回來了。“輪到我了！”我既緊張又興奮。我緊緊握住杯子，快步走上去，沒想到一下子撞到了桌角上。哎！真是“出師不利”！我忍住疼痛，繼續往前走，每走一步都很緊張，生怕再次走錯了……終於，走到倒水的桌子旁邊。

我蹲下來，小心翼翼地摸索着熱水瓶，咦？怎麼摸不到呢？真是急死人了！在我的努力下，熱水瓶總算摸着了，我拎起水瓶，將瓶塞輕輕拔掉，把瓶口對準杯口，緩緩地倒着。我估計倒好水了，就將水瓶抖抖索索地放在了地上。忽然，我聽見“嘭”地一聲，接着又是“譁”地一聲。我想，這一定是其他的“盲人”太急才不小心碰到桌子，把水弄翻的。我握住水杯，捂住杯口，手裏像拿了一件價值連城的寶物一樣，走一步就摸一下桌子。走到座位後，我如釋重負，端起水杯，喝着自己當“盲人”得來的“勞動成果”，心裏無比高興。

所有的“盲人”完成了倒水任務後，我們摘下布條，重新見到了寬敞明亮的教室。我不禁感慨萬千：哎，做盲人，倒一杯水都要“過五關，斬六將”的，可想而知，盲人的生活是多麼艱辛了！以後我不能嘲笑他們，要盡力幫助他們。

體驗作文600字 篇2

3月5日那一天，陽光明媚，一羣小孩子排着齊整的團隊，向vivo邁進。你很有可能會問，這種小孩子要去做什麼去呢。對你説，我們是小記者俱樂部隊的組員，我們是去報名參加獻愛心義賣活動的。

離開了十幾分鍾，大家便來到vivo。大家一刻也不願耽擱，立刻擺下攤來。不一會兒，東西都擺放了。見這時候沒有顧客，我當起了觀測員。我從左往右仔細地地看過一遍，發覺書、小玩具攻佔了關鍵陣營。喻義帶的義賣活動品――衣服褲子笑痛了大夥兒的腹部。大家都説：喻義產生的衣服褲子毫無疑問賣不掉。

就在大家開心地閒談時，一位阿姨來到大家的小攤旁邊。她彎彎腰，瞧了大半天，隨後拿出一本《安徒生童話》，細聲細氣地問道：“這本書需要多少錢？”“五塊！要是五塊！”見做生意來啦，小記者們笑容滿面，蜂擁而至地迴應。阿姨猶豫了一下，從袋子裏取出十元錢。喻義是個機靈鬼，一見現在機會來了，便揪着沒放。他立刻遞上拿過一本《格林童話》，激情地説：“阿姨，再買一本吧，這一本也分外漂亮。二份恰好十塊，找都無需找。”見到喻義那麼誠摯，阿姨也不太好回絕，居然真買下來了。為了更好地謝謝阿姨的愛心，大夥兒還送了阿姨一個裝飾品。阿姨接到東西，美滋滋地離開。

一下子就幹了麼加一筆做生意，這巨大地激起了大夥兒的自信心。小記者們施展使出渾身解數，宣傳、裝萌、裝萌、送禮物，哪種有用就哪種做。只是半小時，大家就售出物件十多種多樣，賺得愛心款一百三十多元化，連喻義的衣也售出了一件。一向靦腆的我鼓足勇氣，拿了幾本，邁向羣體。“姥姥，您購書嗎？”“小姑娘，本書可漂亮了，需不需要來一本？”儘管沒有人買我的書，我卻依然興高采烈。

時間像水流一樣轉眼即逝。2個多鐘頭的與眾不同感受就需要告一段落。大家把錢放入愛心箱時，內心不由自主地湧上一股榮譽感。可以為必須的人獻上自身的一點微簿的能量，大家確實很願意。

體驗作文600字 篇3

身為一名初一學生的我，20xx年將光榮的成為一名池州小記者。今天，我便隨胡博和胡建小記者一起來到石台天方茶藝館進行實踐活動。

到達後，一位身穿綠衣的阿姨給我們每個人端上一杯青花瓷杯裝的富硒茶。石台是全國三大富硒地之一，產出的茶經國家認證，是真正天然健康富硒茶。其代表就是茶中的精品——霧裏青。

我們來得早，只好慢慢等待。在等待時，我發現牆上有一副對聯“天賜石台千千樹，方有杯杯縷縷香”。我仔細一看每聯前一個字合起來正好是“天方”倆字，可真是別出心裁呀！

不知不覺中，人都來齊了。我一看，呀！好多人，我一下子緊張了起來。這時主持人來了，對我們説：“等一下，我們工作人員會表演如何製作好茶，大家一定要看好了，等一下來要寫篇作文的！”我一聽，趕緊拿出記事本。第一個上來的茶藝師向大家展示了泡祁豪功夫茶，泡這種茶講究三個字“和”“靜”和“雅”。這兩位兩位阿姨，一個身穿紅色長袍，一個身穿黃色長袍。紅色代表柔美，黃色代表男性陽剛之氣，還真有一點女扮男裝的意思。

終於到了重頭戲——泡霧裏青茶，只見台上的阿姨熟練地操作着，一點也不馬虎，我們都看得入了迷。最後泡好了，阿姨端給了前面的記者喝，我們都羨慕死了。關於霧裏青茶，還有一個真實的故事呢！在兩三百年前有一艘遠洋的航船叫哥德堡號，它滿載着茶葉從中國返回瑞典，在離港品800米處沉沒了。20xx年，人們打撈出了它。結果，被青花瓷封起來的茶還可以食用，這茶便是霧裏青。

活動結束，我滿載收穫回了家。

體驗作文600字 篇4

生活的幸福，只有體驗過才能切身體會他的艱辛與來之不易。

——題記

小時候媽媽對我説，學習有多難，那麼什麼生活就有多難，我一直不以為真覺得這個例子上是她隨便提的，我並不同意，所以這件事就不當回事，因為大道理很多呀，真正到位的或許一個也沒有，我也對這些大道理感到厭煩，因為我總認為這是大人教育小孩子的，大道理你能反駁嗎？怎麼反駁都反駁不了，我很是為這些大道理感到厭煩，但有一次機會讓我我明白這句話比珍珠都真。

在一次暑假過程中，因為懶散過度，所以希望出去體驗體驗生活，我以為天天干幹活，賺點錢留着補貼家用什麼的，我也十分嚮往，但有什麼用，很多家長不喜歡打工的孩子，我並不認為我覺得這是好事，磨礪自己嘛，所以我對父母提出我要學着幹活掙錢，我幫父母幹活，這樣就能儘自己所能幫助他們，我説實話我並沒有體會過他們生活的不容易。

在幹活過程中，沒有空調，香汗淋漓的樣子極度狼狽，因為這就是掙錢的樣子，這也通常使打工者的人，脾氣變得暴躁，因為掙錢有很多因素，比如干活過程中出現的風險，出現的各種大大小小的問題，我在一次幹活中切身體會的，在貼膜過程中先清理玻璃污漬，最主要的就是玻璃上的那層白膠，説實話我已經習慣了那個味道，那種感覺，我很難受很生氣，畢竟動物都有八分骨氣就不要説人了，刮膠過程中，我掛的好好的沒有什麼阻撓，但突然刀片崩了，這就很嚇人了，從此我便有了陰影，因為刀片扎到我手上了，我很害怕，我問他們，你們不怕啊，他們笑着對我説：“這都是小問題了，小心點！”自此我就不敢幹了，我真想找塊豆腐撞死算了，因為我害怕刀片崩。

在這次經歷中我體會到生活的不容易，因為要掙錢，掙錢就有幹活，這就是生存，生活有多難，學習就有多難，我很理解，幹活中出現的問題要比學習中出現的問題要困難的多，生活要比學習難，我感到我現在的生活很安逸。

體驗作文600字 篇5

今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥？同學們個個都很好奇，恨不得一下子就上課了。

哦！原來老師準備組織一次盲人體驗活動：活動前要先將一個人的眼睛用布帶紮起來，讓他拿起水杯，走上講台，往水杯裏倒水，然後，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的`同學聽了，不以為然的説：不就是先走幾步，然後倒杯水，最後再走回來嗎？有什麼難的！可我卻有一個問題：要是老師往水杯裏灌了熱水，我們去倒水的時候不小心倒在了手上，那可怎麼辦？會不會長出個水泡，不能寫字了？一想到這裏，我就害怕。該你了。不知是誰説了這麼一句話。Oh，No！怎麼這麼快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先後順序並不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個反應居然是：誰把燈關了？我拿起水杯，小心翼翼的摸着牆壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個包來。我的懷裏像揣着只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時，我的心裏產生了一個大大的問號。我伸出一根手指，往杯子裏一插，冰冰涼涼的。天啊！老師居然用熱水瓶的外表來騙我們，其實它的裏面是自來水！頓時，我的那顆懸着的心終於放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進懷裏，好像它是一塊價值連城的玉石。終於！水杯成功的被我送到了位置上。

通過這個活動，我真想説一句：盲人真不容易！我們一定要愛護殘疾人！

體驗作文600字 篇6

“除了採摘農作物，農莊還能有什麼好玩的呢？”我心裏正暗自揣摩時，車子已停了下來。這不，趁着天晴，我們一羣小記者來到晉江龍湖，體驗了一場別樣的“農田樂”。

一下車，映入眼簾的是一座牌坊，牌坊上面掛着一塊木牌，用毛筆蘸着硃砂寫的“恆豐休閒農莊”幾個大字，遠遠望去顯得古樸又耀眼，這是農莊的大門。穿過牌坊，是一座白牆青瓦的房子，它是農莊娛樂和休息的地方——大堂。大堂的左前方是動物觀光區，後面有一座小木橋，橋欄上釘插着五顏六色的風車，風一吹動，那“嘎嘎”的聲音，就好像兩排迎賓者在熱烈鼓掌歡迎客人們的到來。

我們跟着教官穿過木橋，看到了一大片綠油油的麥田，麥田的田埂上架着一台雙輪水車，扇葉被漆得油紅鋥亮。水車上面罩着一個左右設有台階的鐵架，鐵架上配置着座椅和扶手。在教官的安排下，分別兩人為一組。我和同伴都迫不及待地爬上水車，坐在座椅上，兩人雙手緊緊抓住橫亙在前面的扶手，半伏着身子，同時踩動着水車扇葉，就像是在舉行一場山地車比賽。水車一轉動，清澈的水就源源不斷地從麥田引入水槽流向別地。不一會兒，我就氣喘吁吁，伴着水車發出的那“哼吱”聲，我上氣不接下氣地對同伴説：“這下真的是‘踩水日當午，汗滴和麥田’，以後再也不能浪費糧食了。”説完，我們都不約而同地笑了。

水車的前面是個露天的菜園，裏面瓜菜成畦，後面躍過麥田是旱地，種滿了各種各樣擠擠簇簇的農作物。我們有的犁田，有的戽水，有的用背式噴霧和壺式灌溉等，田野裏的歡鬧聲此起彼伏。

我們親切地擁抱大自然的同時，又能身體力行地去感受務農的辛苦和快樂，這種“寓教於樂”的田園，怎能不令人嚮往呢？