風箏與線初三學生作文600字

老鷹為了讓雛鷹學會飛翔，不惜將它摔下懸崖；我為了讓風箏飛得無遠，不惜忍痛藉助外力將它截斷；父母為了讓孩子更好地成長，不惜夜以繼日的勞累工作……

很小的時候，倔強的風箏為了擺脱線的桎梏，不停地衝撞、抗議，它羨慕那些沒有線束縛的風箏，它們飛得是那麼高，活得是那麼自由。它多麼希望自己身上的線也能那麼通情達理，可是那根線總是無止境地在它的耳邊嘮叨：“不可以這樣……，不可以那樣……”它捂着耳朵，痛苦地後退：“不！”它要的不是這些煩瑣的説教，它要的是自由！沒有任何束縛的自由！

於是它和線陷入了一觸即發的戰爭之中，往往幾句簡短平常的對話就能成為一場戰爭的.導火線。這場戰爭沒有硝煙，卻令它們兩敗俱傷，疲憊不堪……

它們關係的惡化程度與日俱增，直到有一天，風箏不再與線爭吵了。

對，這個風箏其實就是我，線則毫無疑問是我的父母。

關係的不斷惡化終止在那一天。那一天，我看見母親頭上的白髮，臉上的皺紋；觸到了父親手掌的粗糙，腿上的疤痕。我的心彷彿被誰狠狠地揪住了，連呼吸都覺得疼痛，他們為了我飽受歲月的滄桑和生活的折磨，而我卻為了自己所謂的“無拘無束”和他們鬧得天翻地覆——悔恨的淚水在微紅的眼眶中打着轉，我努力睜大眼，不讓它有機會掉下來。我想，我永遠記住了那一天。

我開始拼命學習，能擁有他們這樣的父母是我的驕傲，那麼我也要讓自己成為他們的驕傲！

每當我因學習的艱難而心生膽怯，畏縮之意的時候，我就會想他們此刻在幹什麼——是在奔波勞累，還是在強迫自己努力工作……

他們雖然不能時刻陪在我身邊，但我知道，他們的心時刻都在為我牽掛，為我擔憂！

就像那根線，總是緊緊地跟在風箏的身後，默默地保護着它、關注着它。

也許再過幾十年，那根線已經老得追不動了，它不能再牢牢地牽住風箏了，它明白，如果再不放開風箏，讓風箏自由地飛翔，它將會成為風箏的累贅。於是，它祈求風颳得猛烈一些，將它與風箏分離開來，它向地面落去，而風箏則只能遠遠地飛向了更高的天空。風太大，它無法拉扯住線，只能看着線離它越來越遠，最後消失在空中……

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，如果我們不從現在開始好好孝順父母，這將成為我們永遠的遺憾！