【推薦】小學作文600字七篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文600字 篇1

古有詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天，百花齊放，草木爭寵，千山覆綠，萬徑綴紅。星期五一大早，我們六年級全體師生排着整齊的隊伍，沐浴着徐徐的春風，享受着暖暖的朝陽，來到了位於仙海湖畔的“山水禾農莊”，我們將在這裏舉行一次別開生面的野炊活動。

上午八點，同學們陸陸續續排隊上車。一路上，車轔轔如長龍，聲繞繞似羣蜂，伴隨着一陣陣歡歌笑語，我們浩浩蕩蕩地到達了目的地。一下車，同學們飛也似的直奔各組的灶台鍋邊，很快，鍋碗瓢盆奏鳴曲齊刷刷地開始了。

“小廚師”們一個個精神飽滿，摩拳擦掌，粉墨登場，像一隻只威風凜凜的大公雞，準備大顯身手，大戰神肉。洗菜的、切菜的、刷鍋的、添柴的，忙得不亦樂乎，大家輪流上場，做自己的拿手菜。瞧，楊廚師做的可樂雞翅雖然黑不溜秋，但絲滑可口；蔣廚師的螞蟻上樹無添加，絕對天然綠色；謝廚師的爆炒魷魚絲堪稱完美無懈可擊。炸雞翅、天蠶土豆、宮保雞丁、西蘭花鮮蝦仁……真是琳琅滿目，讓人垂涎欲滴。

我是最後一個登場的,我要做番茄炒雞蛋。只見家長們把油倒進大鍋裏，頓時一個“噼裏啪啦”吱吱作響，油珠飛濺。我戰戰兢兢地把事先攪拌好的雞蛋液放進滾燙的油鍋裏，霎時，雞蛋液混合着熟油看出了一朵美麗的花，我拿起鏟子左翻右炒，然後放了少許鹽，那朵美麗的蛋花才逐漸變成胖胖的“棉花”。接着，我把碗裏切好的番茄和葱花一股腦兒全部倒下，又是一陣翻炒，鍋裏那悠揚的歌聲越來越大，突然，幾滴油興奮起來，不打招呼便噴濺開來,我拿着鏟子左擋右擋,才勉強把番茄雞蛋給“制服”。廚房裏瀰漫着濃濃的炊煙，也瀰漫着裊裊的歡笑。

吃完午飯，我們圍着農莊整整轉了一圈，擁抱着春天，擁抱着大自然。拍完集體照，我們依依不捨地告別了山水禾農莊，結束了這次野炊活動，但我們永遠記住了這難忘的春天。

小學作文600字 篇2

在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像紮了深根一樣牢牢的記在了我的心裏。

那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們去農場燒烤了，我一聽見便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來到了目的地，姐姐她們和媽媽已經到了。我一下車就看到了姐姐他們在準備食物呀，哈哈又有好吃的了。

在烤爐前坐着一位叔叔正烤着一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔。”我拿着叔叔給我的羊肚吃了一口“好香啊！”誰知我剛説完叔叔又給我了幾串。

媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嚐了一口。心裏想：嗯，還不錯，挺香的！媽媽看見走過來對我説：“哎，真是個小饞貓，沒禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃。”一位阿姨笑着走過來説：“沒關係，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意。”我不服氣地説道。

我們吃過飯，大人們一去房間裏打麻將了，我就和姐姐去地裏摘了一些豆角，洗乾淨穿在籤子上剛要烤，媽媽走過來説：“給你幾個蒜幫我烤上。”“好的”我接過媽媽給我的一串蒜烤了起來。不一會兒，就聞見了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見香味就出來了。我把媽媽要的蒜給她。

我和姐姐把剩下的豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會兒在放點辣椒、鹽和孜然，過一會豆角上的油幹了，再刷點油烤好了，最後烤好了在放點調料，吃起來也不賴。一位叔叔過來説：“你們真會吃，還烤上豆角了，給我一串嚐嚐。”我滿懷期待的望着叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望着叔叔説：“怎麼回，我吃着都挺香的呀。”“哈哈，假的看把你嚇的。”我的臉都氣的變紅了。“哎誰讓我那麼笨。”我心裏想着。

我們吃完之後，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了。回到家我問爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對我説：“行呀！”

我高興的差點一蹦三尺高。野外燒烤是多麼有趣的事呀。既可以學到本領又可以親近大自然，這是多麼快樂的一件事呀！

小學作文600字 篇3

我愛夜晚，夜晚，晚風輕拂，輕輕的吹動着窗簾，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊。在這樣的夜晚，可以暫時不去想那些令人憂傷煩惱的事情，可以靜靜的一邊品着香茶或是咖啡觀賞着這夜晚的天空。夜，剛剛暗下來，濃霧層層瀰漫、漾開，薰染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，彷彿在彈奏着一首《月光曲》，婉約而悽美，悠深而美妙，那跳動的音符彷彿是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！星光燦爛，風兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受着夏夜的清爽，傾聽着一池蛙叫一片鳴，遙望那綴滿星星的夜空。天空並非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處，遠處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什麼。

在那天夜最喜歡的，是夜晚，容易讓人安靜，心也變得寂靜，這時候，去外面漫步，去尋找到自己的那份安逸。

夜的魅力，也許只有深入才知曉。

一個人走着，也可以放縱着自己，也可以隨心所欲的，將那份偽裝卸下，把虛偽的面具拿開，也不必在人前人後的逞強，卻發現自己全身是傷，那些疼充斥着，縈繞在周圍，然而一切又那麼自然，從而變的理所當然。儘管一個人顯得有些孤單。

在夜色的掩飾下，將最真實的自己展現，給自己看就好，只要自己懂得就好，他人的眼光，何必那麼認真，那麼在意，做自己不好麼？不必因為太多的是是非非所煩擾，我想，那是好的。

在夜色的寂寞中，將自己的悲傷呈現，給自己看就好，只要自己享受就好，不要試圖把自己的悲傷對別人傾訴，也許，你是很認真的，也只是想找一個傾聽者，可是，卻是很少有真心的人願意傾聽的，説不定，別人只是將之當成一個笑話，或者，同情一下就好。悲傷，只應該自己享受，給外人，還是要堅強的自己。

小學作文600字 篇4

有一位少年，他正專心致志地練家，一個家僕送來了吃的，他隨手拿起了一個，本想去蘸醬，由於寫字太專心，把墨汁當成了醬，吃進了嘴裏，家僕看了不禁哈哈大笑.........這位糊塗的少年正是中國最最著名的書法家——王羲之。我帶着對王羲之的敬意，出發去了蘭亭。

那是一個陽光明媚的日子，我踏着輕快的步伐走上了美麗萬分的蘭諸山——蘭亭。一走進蘭亭，我便看見了一塊石碑，石碑上刻着兩個鏗鏘有力的大字——鵝池。鵝池兩個字抑揚頓挫，看上去十分有精神，看那個鵝字，就好像一隻高傲的鵝抬着自己的頭，向別人展示着自己的風采。再看看這個石碑，經過歷史的痕跡，顯得好像更加滄桑。石碑旁是一個湖，裏面有好多隻鵝，它們個個昂首挺胸，彷彿在仰天長嘯，歡迎我們。

我們繼續向前走，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子小溪，原來這就是著名的曲水流觴。看見這條小溪，我幻想着王羲之與他的友人遊戲的`情景：他們將酒杯放進小溪，酒杯漂到哪個人面前，那個人就要把酒一飲而盡，還要賦詩一首，將這美麗的蘭亭用一首詩概括出來。每一個人都作一首詩，最後王羲之將這些詩集在一起作了一篇序，這就是第一行書——蘭亭集序。他們的遊戲是多麼的優雅呀！想着想着，我想了好久，才從痴迷中回到了現實。

我繼續走，又看見了一個池，那就是大名鼎鼎的墨池，墨池的水可真黑，看着那墨池，我彷彿看見了王羲之苦練毛筆之後經常在墨池中洗筆，日復一日，年復一年，把清澈的池水都染黑了，想到這兒，我停住了。想起了我平時的學習，我從來沒有像王羲之那樣勤學苦練，堅持不懈，我瞬間面紅耳赤，十分慚愧。

快樂的時光是短暫的，我也要走了，這次來到蘭亭，也給我上了一課，學習一定要堅持不懈，勤學苦練，這樣才能成就一番大事業。

小學作文600字 篇5

我上學前的幾年是在鄉下奶奶家度過的。一台14英寸的黑白電視機伴着爺爺仍奶度過了一個 個安靜的日子。到了上學的年齡，我被媽媽接回城裏。這時，在鄉下中學教書的爸爸也調進了城 。我家買了一台25英寸王牌大彩電，寬大的屏幕，清晰的影像，陪伴着爸爸媽媽8小時以外的時間 ，也豐富着我無憂無慮的童年生活。

去年、爸爸買回一台“奔騰”586電腦，讓下崗在家的媽媽為他們單位打材料。沒想到這麼一 個怪頭怪腦的傢伙竟那麼神奇，“啪啪啪”，隨着媽媽敲擊鍵盤的聲音，竟能出現各種各樣的文 字、表格、圖樣，還能玩各種遊戲。可媽媽從不讓我操作，不知是怕我弄壞家中這個“貴族”， 還是怕影響我學習。可越是禁止，越引起我的好奇。於是，媽媽在一邊背誦五筆字型，我就在旁 邊偷聽。三五遍後，媽媽還在破破絆絆地背，我已背熟了。不過，白搭，有媽媽在，我仍與電腦 無緣!

機會終於來了。放寒假了，我家一下子成了“羣英會”:在西北讀大學的二叔回來了;在中國 管理學院計算機專業學習的小姨回來了;更讓我驚喜的是，在清華大學上學的表舅也來了。聽媽媽 説，表舅自一年級到考上大學成績總是第一，令我羨慕不已。尤其讓我驚喜的是，表舅給我梢來 了一盒“新世紀小學家庭教育軟件”。在他們的庇護下，媽媽連我也“操作”不了啦。她被迫再 次“下崗”——去了廚房。表舅他們熟練地操作着電腦，輔導我學習。軟盤中嶄新的知識，高級 教師清晰的講解，使我足不出户就學到了全國最好的知識。學累了，他們就教我玩遊戲，開心極 了。我情不自禁地説:“真神奇啊!”表舅説:“這還不算神奇。等你們的電腦‘上網’了，那才真 神奇呢!不用出門就可以網上購物，可以隨心所欲地設計自己喜歡的禮物併發送給親友。”“也不 用寫信了，可以直接收發電子郵件;如果和電話聯繫在一起，還可以和遠方的親友直接對話，就像 面對面地交談!”二叔説。小姨也接口道:“你可以在網上和國內外的小朋友談心，可以在網上查 找自己需要的各種學習資料，閲讀古今中外各種圖書，還可以瀏覽名山大川而無風吹日曬之苦… …”

小學作文600字 篇6

七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益……

七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。

第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閲資料並打印出來，平時有空便瀏覽相關資料，每次有了收穫，便鼓勵自己：“在辯論會上我一定能行，我一定要為小組同學爭光！我們一定能贏！”我們經過一節課緊張而精彩的辯論，小組同學互相合作，最終我們贏了。

第二次辯論是在這學期，辯題是“説善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。

有了第一次的辯論經驗，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時間內積極行動起來，大家分工合作查找各種相關資料，三位辯手和總結髮言人都作好了充分的發言準備，其他組員也設計好了在自由辯論中要談論的內容，還準備怎樣反駁反方的觀點。

經過四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵，並及時調節，發現小組同學有説得不到位的地方，馬上有另外同學做補充。由於大家的共同努力，我們又贏了。

經過兩次辯論，我收穫了許許多多。我發現生活中有許多事情和觀點其實並不矛盾，只要你善於思考並積極面對生活，一定能找到解決問題的最佳辦法！

在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛鍊；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過很苛刻的語言讓他們接受我們的觀點，應該用道理來説服他人。

不經過辯論哪來結果；不經過辯論哪來輸贏；不經過辯論哪來正確的答案。

辯論可以減少不必要的爭鬥，可以減少不必要的戰爭。

同學們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那麼請我們一起用道理説服他人，儘量減少鬥毆，讓我們的生活更加美好吧！

小學作文600字 篇7

親愛的土星人：

你們好！

我是來自地球的甘宇彤，我們地球現在被破壞的非常嚴重，相信你們也聽説了吧。請允許我為你們介紹一下我們現在的情況。

據我們地球這上有幸登上太空的人説：“當我們漫遊在宇宙中，突然，看見一葉‘扁舟’，那就是地球。我們看到的地球裹着水藍色的‘紗衣’，在宇宙中顯得那麼渺小，那麼的微不足道！”但就是這麼一個“微不足道”的地球，孕育了生活在片土地上的人類！

地球是太陽系的第三顆行星，是最適合人類生存的地方，因為它圍繞地球轉，並且同時自轉，所以才會有晝夜交替的現象。

地球是無私的，它慷慨的給予了我們工業上的礦物資源，生活中的水資源，關係到人類生存的森林資源和保護地球的臭氣資源，和人類生存息息相關的大氣資源……

與人類生活有關的——水，它是人類的好幫手，它也是人類防災的第一對象！這不正如“水能載舟，亦能覆舟。”

因為缺水，難民人數達到一億人！全球十二億人難獲安全飲用水，每年全球污水排放量達到四千多億噸，從而造成五萬多億噸水被污染！

森林資源，它絕對可以稱的上是城市的第二個肺！現在，空氣質量越來越差，得呼吸道感染的人越來越多了。沙漠越來越多，人們説這是自然自然現象，錯了；沙塵暴，人們説是自然現象，也錯了；羅布泊是“死亡之海”，人們説是自然現象，更是大錯特錯！這些所謂的“自然現象”不都源於一件事情嗎？這難道不是人人所恨，但是還是有人做的——砍伐樹林嗎？

現在，沙漠越來越多，收成越來越少；洪災越來越多，人們安身的地方越來越少；災難越來越多，人們越來越不安心。

現在，如果人們再不愛護森林，那麼，有多少地方將會成為“羅布泊”第二啊！

大氣資源，它包含了氧氣，空氣。它們和我們的生活息息相關，可是，因為一系列原因，空氣被污染了，人類的生活收到了得威脅。得呼吸道感染的人超過幾千萬了！真的，每當看到這些景象，我的心就像插了一刀還攪了兩下！！

我雖然不知道你們的生活怎麼樣，但是我覺得，你們的星球那麼美麗，人們的肯定心靈也一樣美麗！

祝

越來越好！

　　來自地球的：xxx

　　20小學年10月14日