當前位置:文書都 >

字數作文 >900字作文 >

【必備】小學學作文900字彙總6篇

【必備】小學學作文900字彙總6篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文900字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學學作文900字彙總6篇

小學學作文900字 篇1

我們的祖國是一個有着五千多年燦爛歷史文化的泱泱大國,有着許多優秀的傳統文化。其中“孝”是我們中華民族的傳統美德,古人説“百善孝為先”,有孝才有愛,有小愛才有大愛。 人生長在這個世上,都源於我們的父母。是父母給了我們的生命,是父母哺育了我們成長,《唐》孟郊《遊子吟》裏面説“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的養育之恩是永遠報答不盡的。那如何孝敬生養我們的父母呢?

記得上幼兒園的時候,媽媽問我長大了幹什麼?我回答説:“先把書讀好了,多掌握各種知識,以後開個大公司,賺很多錢,買兩棟別墅,您住一棟,我住隔壁一棟,買輛豪車我開車,您坐在後面帶您去各地玩,吃豪華大餐。”現在慢慢長大上小學了,知道其實不用等,孝敬父母可以從現在做起,從我們身邊的點滴小事做起。

有一次,我看了一本書,裏面講述了一個科學家,從小住在偏遠的小山村,家裏很窮,父母為了他拿出了全部的家當,供養他上學讀書,他跪着向父母發誓,一定成才報答父母。後來他走出了大山,幾十年刻苦奮鬥,憑着驚人的毅力取得了傑出的成果。但當他有能力報答父母時,他父母已經去世了,跪在父母墳前的一剎那,苦澀悔恨的淚水奪眶而出,他知道此時一切都太晚了。這個故事告訴了我們他不是不想孝敬父母,而是一開始感覺能力還不夠,正是這種等待,給他帶來了永遠無法彌補的遺憾,因為他沒有做到人最基本的事“孝敬父母”。 三字經上曰“香九齡,能温席”,我們古代九歲的小黃香能用自己的體温為生病的父親暖被窩,被人們傳頌至今。

今年的“三八”婦女節,那天早上我起牀後,看到媽媽還在熟睡着,想到媽媽平常做家務很累的樣子,於是我沒有吵醒她,想着媽媽平時怎麼幹的家務活自己幹了起來,先收集了一大堆髒衣服把它們扔進了洗衣機,加了洗衣液後讓它清洗起來,然後拿起了掃把像媽媽平常一樣把房間、廚房和客廳都打掃了一遍。之後,我肚子“咕嚕咕嚕”地叫了,好像在催我該吃早餐了,於是我就去廚房煮起了麪條。當媽媽起牀後,把自己親手做的麪條端給媽媽時,媽媽激動地説“兒子長大了,可以照顧媽媽了”。

雖然幹了這些家務活,讓我感到腰痠背痛有點累,但想到媽媽每天都要幹這些活,讓我明白了媽媽這麼多年來的辛苦。也讓我明白了,其實我們並不一定要為父母做多大的事,只要我們從小能為父母做一些力所能及的事,這就是盡孝了。像在家裏做做家務了,和爸爸媽媽説説話不惹他們生氣了,好好學習,考個好成績帶給他們,這就是孝。 同學們,行動起來不要等待,讓我們從現在起,從身邊的點點滴滴小事做起吧!去孝敬我們親愛的爸爸媽媽,報答他們的養育之恩!

小學學作文900字 篇2

在這浩瀚的宇宙中,一句話的力量似乎顯得那麼渺小,就有如沙漠中的一粒沙,海洋中的一滴水,森林中的一棵草。但是,一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度,一滴水落在乾旱的脣角卻能使瀕臨死亡的生命得以復甦,一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望!真的,也就是這句話改變了我!

上幼兒園時,園裏要舉行一次“小小廚師競賽”,於是我便纏住了媽媽,讓她叫我做饅頭。第一步:和麪。首先用水和麪粉弄在一起,再放一些發酵粉,手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發開。三、切面團。吧麪糰切成塊,手不停的摩擦成型。四、吧弄好的麪糰放到鍋裏蒸,大概半個鐘頭,一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了!

撕下日曆,今天到比賽的日子了。那時心情不能説緊張,也不敢説不緊張。畢竟,這也是我第一次親手做饅頭呀!

“小朋友們,不要緊張,準備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲,只有我喊的很小很小,連自己都聽不見“好,比賽開始!”老師一聲令下。我速度很快,馬上就開始發麪了,()結果別的小朋友都把面發好了,我的卻不見鼓,才發現發酵法沒有放。“還有四十分鐘,大家加油呀!”我一聽心急火燎。不管三七二十一,稀裏糊塗的把面切了,揉成團,放進鍋裏蒸了起來。我忐忑不安,想:哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀!“還有五分鐘,蒸好了嗎?”有幾個小朋友舉起了手,接着又是幾個,我也爭先恐後地把饅頭撿了出來,舉起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友,大家先品嚐一下自己的勞動成果吧!一會老師來當評委好不好?”又是異口同聲,我望着盤子裏那個黏黏的、小小的饅頭,沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的,四個字:天壤之別。我不敢嘗,我怕,我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好,現在讓老師品嚐一下!”我的厄運來了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西,腦中掠過了一絲不快的陰影。終於,老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見老師望了望饅頭,愣了一下,我閉住了眼睛,突然一個熟悉的聲音響在耳邊:“真的,很好吃,真的!”我像從噩夢中驚醒了一般,猛地一下睜開了眼睛,老師面帶微笑,很認真的,一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一陣酸楚,但是,這會眼淚很爭氣,只在眼眶裏打轉,老師對我伸出了大拇指,我很難想像出老師是怎樣強忍着把饅頭吃的一乾二淨,一霎那,我的眼淚流了出來,但是我沒出聲,很靜很靜。我徹底明白了:是老師的口味不一樣嗎?不是的,她為挽留住一個女孩兒僅有的一點自尊喝尊嚴,而……一句話的力量有多大?答案是無窮無盡的,一句話的力量能使人們走向一個全新的時代,一句話的力量能使人們創造一個又一個的奇蹟,老師的這句話:“真的,很好吃,真的!”

小學學作文900字 篇3

環境對於我們來説,像天空、像水,而我們就像天空中的小鳥,就像水裏的魚兒,如果離開環境,我們就不能生存。——題記

綠色,生命之色,代表着生機與希望……

晴空,卻也是灰濛濛的。我漫步在街頭,“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説……”正當我滿心歡喜時,一個骯髒的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意,奮力甩掉“天外來客”後,眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風飛舞,隨處可見的“白色污染”的蹤跡,汽車的尾氣好像一張巨大的'黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍,河流不再清澈,鳥兒不再歡唱,花兒不再微笑……彷彿天旋地轉,這一切的一切變得如此真實,如此令人惶恐。

……

“呼……”我長噓一聲,原來是個夢啊,摸摸額頭上的冷汗,想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣,真不知我們該向何處藏身?——“據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在遨遊天際時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋浪相互交錯,周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和諧可親。”地球只有一個,是的,我們只有一個地球!

在茫茫宇宙中,我們的地球母親是渺小的,但她卻是那麼的無私,向人類慷慨地提供着各種自然資源。那礦物資源來説,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。如果人們不加節制地開採,地球上的礦物資源必將越來越少。再如,人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生的。然而,如果人類隨意的破壞它們,就會使它們不能再生,一步一步走向枯竭。就像那則家喻户曉的公益廣告中呈現的一樣:最後一滴水將我們的眼淚!或許,你會不以為然地想:那樣的災難離我們太遙遠了。可是,如果大家細細想來,災難已經在我們的生活頻頻“上演”了。每年,發生在世界各大洲的洪水,發生在太平洋上的赤潮,發生在美洲的龍捲風等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧!也許,有些人會想:到時候,我們可以移居到別的星球,一走了之!關於這一點,科學家已經證明,地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球!

有句名言説得好:“取之有道,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”是呀,我們該節能環保了。

世界是這樣,中國亦是如此。曾經“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷,現在由於人們對利益的追求,母親河已不再微笑,她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁,甚至出現斷流現象。誠然,人類是大自然的主導者,可以讓大自然變得更加和諧統一。於是,各種各樣的大自然保護區也如“雨後春筍”般建立起了。自然的美,神聖的美,讓我們共同來保護她。

作為未來接班人的我們,瞭解人類環境保護的法律法規,增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務,要從我做起!

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”的行列,保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子,明天收穫一片藍天綠地。

行動起來,從我開始!

小學學作文900字 篇4

在這裏我想有一個提議,倡導大家過一個既愉悦身心,又忙碌充實的暑假:

一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下,制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃裏既要有學習,還要有娛樂,有讀書,有特長培養,還要鍛鍊身體等等。

二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當看到這些書,我都會從心裏湧出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家瞭解它的內容和意思,書中有註解,也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會初中作文 ,開學我們要逐一檢查。

三、培養一項課餘愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課餘興趣不光陶冶的自己的情操,學習了一項本領,同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當我們演出節目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,範雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看着他們在舞台上精彩自信的表現,真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業餘愛好,着重培養,爭取帶給大家不一樣的驚喜。

四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那麼寬裕,心情那麼悠閒,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什麼書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香瀰漫中度過。

五、出遊。如果條件允許的話,建議孩子們和父母一起有一次出遊的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景,體驗風俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅遊,是一種親近自然放鬆身心的方式,也是學習實踐的機會。

六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業,要複習以前學習過的知識,有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好,養成寫日記的習慣,把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍,以便好好保存,為新學期奠定一個好的基礎。

七、其他。堅持鍛鍊身體,不讓睡懶覺成為習慣;可以多交幾個朋友,包括網友,聊一聊學習和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機會可以勤工儉學,或者嘗試着給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

老師們,孩子們,休息是為了更好的學習和工作,讓暑假成為我們養精蓄鋭的“快樂園”,成為我們新學期開學的加油站,你們準備好了嗎?

小學學作文900字 篇5

今天,我家突然闖進來一隻猴子,我正準備把它“捉拿歸案”,不料,它卻説話了:“飄飄。”咦?這隻猴子會説話?還知道我的名字?沒等我開口,猴子又説:“聽説你討厭學習,那麼你願意過猴子不學習的生活嗎?”“嘿嘿~那我求之不得啊!”“好!”猴子説完,用手指點了一下我的額頭,我眼前一黑,昏了過去……

醒來後,我發現旁邊都是猴子,嚇了一身冷汗。再看看自己,天哪!我什麼時候長了一身的長毛!這分明就是一隻猴子嘛!這時,我才回想起剛才那隻猴子的話:你願意過猴子不學習的生活嗎?天,我現在居然正式成為了一隻猴子!不知為什麼,我有些後悔了……“沒事的,猴子也挺好啊!都不用學習,無憂無慮,自由自在。”我自我安慰。這時,旁邊的一位小猴子小心翼翼地問我:“你……你是……新來的……吧?”“是的,交個朋友?”“呵呵,好啊!我叫沁沁。你呢?”“我叫飄飄。”“哦。你餓了吧?走,我帶你去摘香蕉吃!”説着,沁沁把我帶到了一棵香蕉樹下。沁沁爬到了樹上,摘下兩根香蕉,給了我一根。我和沁沁狼吞虎嚥起來。吃完,沁沁拉着我就往回走。“恩?你不吃了?”“是呀!我好飽好飽~”沁沁心滿意足地拍拍肚皮。哦,我終於明白猴子為什麼這麼瘦了,原來只吃這麼少!可我還沒有吃飽呀!於是我對沁沁説:“沁沁,你先回去睡覺。我再吃一些。”“那我走了!”沁沁走後,我又來到香蕉樹下。但是我這時才想起自己壓根就不會爬樹!唉~我只好眼巴巴地望着香蕉乾着急。突然,一隻大大的桃子不知從哪裏砸到我的腳上。耶!這就叫做“天上掉餡餅”,不不,是“天上掉桃子”。我的運氣真好哪!我拾起桃子,只不過剛咬了一口,手腳卻不能動彈了,像被釘住了似的。接着,樹叢中走出一個男人,用袋子把我一套,提着我就走了……

我被他帶到家裏。當我暈暈乎乎地醒來,正搞不清楚事實時,突然看見從裏屋裏出來一個女人,她對那個男人説:“喲,舊猴子剛死,新猴子又逮來了一個?”原來,這個人是一位耍猴的,他的猴子不久前死了。於是,他爬上猴山,正巧碰到了飢餓的我,他就把下了藥的桃子朝我扔過來。而我的警惕性又不高,毫無防備地吃了桃子,手腳被麻醉了,他趁機把我抓了起來。所以,我便倒黴地成為了他的“掙錢工具”。

從此,耍猴人逼着我對觀看的人們做拋吻、敬禮、鞠躬等動作。如果我心不在焉,他就用皮鞭狠狠地抽打我。一個月後,我被折騰病了,治也治不好。一天晚上,耍猴人盯着我,自言自語:“這猴子生了治不好的病,我還不如把它殺了吃呢!”“啊――”我驚恐地尖叫一聲,而就是這一聲尖叫,將我從睡夢中拉回現實。幸好,我還是人,完完整整的人,沒有長毛,沒有紅屁股。剛才只是一場噩夢罷了!

我擦擦嚇出來的冷汗,換好衣服,吃完早餐。當我背上書包,站在家門口時,一隻和夢中一模一樣的猴子出現在我面前,説:“猴子的生活不好過。請你珍惜現在的生活,好好學習吧!”説完,猴子就消失了。

啊?這難道不是一場夢?

小學學作文900字 篇6

數碼時代,似乎令人與人之間的距離越來越遠;物質社會,讓鄰里間的街坊情誼也蕩然無存,可是,那一天,那一碗熱氣騰騰的粥,卻使我感受到了那濃濃的鄰里情!

住在我家旁邊的是一個孤寡的老奶奶,姓王,王奶奶的兩鬢斑白,滿是皺紋的臉上總是掛着慈祥的笑。她經常要到我家來借東西,起先幾次,我十分樂意借給她,但後來次數越來越頻繁,不免令我覺得有些厭煩。

那是一個晴朗的午後,奶奶一大早便去鄉下探親了,家中只有我一個人,因為沒人做飯,我的肚子到現在還空空如也,可是打開冰箱一看什麼東西也沒有,到外面去吃點吧,口袋裏又空空的。唉,好餓呀!我正在盤算着怎麼打發嘰裏咕嚕向我抗議的肚子,“咚咚咚”,突然傳來了一陣敲門聲,我打開門一看,原來是王奶奶,一定又是來借東西的,我心裏嘀咕着。果然不出我所料,王奶奶眯着眼睛,笑呵呵地説:“詩銘,能借奶奶一隻碗嗎?”“知道了,知道了,我給你去拿!”或許是因為肚子餓,我顯得十分暴躁,説話的語氣也很不耐煩。説完,我便走向廚房拿了只碗,邊拿邊嘀咕:真是的,自己家有這麼窮嗎,連只碗都要來借……“給你!”我沒好聲氣地説,把碗遞給了王奶奶。“謝謝你啊,老是來麻煩你們,真是不好意思。”可能是意識到了我的不滿,王奶奶訕訕地説完便轉身回家了。

既然不好意思,幹嘛還來借?我一邊關門一邊想。“咕嚕嚕”肚子再次向我提出了嚴正抗議。哎呀,餓死我了,怎麼辦呢,我翻遍了家裏的每一個角落也找不到可以吃的東西,唉,打個電話給奶奶吧!我剛拿起電話,“咚咚咚”,又傳來一陣敲門聲,又是誰啊?我不耐煩地開了門,映入眼簾的竟是一大碗熱氣騰騰的皮蛋瘦肉粥。“趁熱喝吧,詩銘,你奶奶不在家,沒人做飯,一定餓壞了吧,我特地拿了碗粥給你喝。”耳畔傳來王奶奶關切的話語。我看了看那碗粥,實在沒有勇氣抬頭看王奶奶那慈祥的臉孔,一股暖流湧上我的心頭,想起剛才我對她的態度,我真的羞愧得無地自容。“怎麼不吃,你不喜歡嗎?”見我遲遲沒有伸手去接,王奶奶急切地問。“沒,沒,我很喜歡吃,謝謝你,王奶奶!”説完,我趕緊接過碗,大口大口地喝起粥來,“慢慢喝,慢慢喝,別燙着了。不夠我那裏還有!”喝着這熱乎乎的粥,聽着王奶奶關切的話語,我的心中充斥着滿滿的感動。

都説遠親不如近鄰,那一天,那一碗粥讓我真正感受到了這濃濃的鄰里情。有時候,人真的不是非要得到許多:當你失意時,一個真誠的擁抱;當你孤獨時,一聲暖暖的問候;當你傷心時,一個關切的眼神------這一切也許對於做的那個人來説是舉手之勞,但對我們每一個感受着愛與關懷的人來説都是彌足珍貴的。願那一扇扇緊閉的房門能打開一絲縫隙,去感受鄰里的真情;願每一個人都敞開那一顆顆滿懷戒備的心,給予他人多一些微笑和問候,多一些關愛和幫助。只要我們懷有寬容真誠之心、相互守望與關愛,相互保護與理解,我們的生活一定會更美好!

標籤: 小學 彙總
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/zishuzuowen/jiubaizi/weo4wp.html
專題