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關於寫感恩作文900字6篇

關於寫感恩作文900字6篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫感恩作文900字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於寫感恩作文900字6篇

寫感恩作文900字 篇1

中國是一個非常講究“孝”字的國家,是一個很注重孝道的民族。古代的聖賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝順父母,尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有讚頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動,做一個懂“孝”的人,孝敬父母。

《孝經》説過:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯,他在被射中時,本想把箭拔下來,卻把左眼珠也拔下來了,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多麼得孝父母。

“孝”最初來源於父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對兒女的愛才是最無私的,無悔付出的,偉大的。這,我們無法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠的淚光閃閃。

一想到父母含辛茹苦的把我們養大,就本能的想去回報父母,其實,這就是“感恩”。對父母的感激,本能的擴大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農民。我們一切的一切,自己並沒有創造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,就產生了愛心,懂得了回報。

做一個人,最要懂得就是感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過於行孝,最純潔的想法就是感恩,

但是,隨着人類科技文明發展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落裏的舊衣服,被忘了曾經的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看着他去穿一些表面華麗,而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常,不看在眼裏,而認為那是理所當然,仍舊不在意。

一個人有了孝,就有了仁愛之心,他自然就會對社會上的醜惡現象疾惡如仇,由此而產生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺。現在商業上的信用危機,思想的根源在於經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道,孝德,感恩”的人。

所以,作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活着才能對這個社會有所作用,自己有作為,不枉費活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力,奮進!

寫感恩作文900字 篇2

曾經看過這麼一篇文章,有個小男孩得過腦炎,智力受損,學習很吃力。有次作文課,題目是《願望》,他極認真地想了半天,然後極認真地寫,那作文只有三句話:我有兩個願望,一個是媽媽天天笑着對我説:“你真聰明。”,一個是老師天天笑着對我説:“你一點也不笨。”。老師被深深地打動了,給了他最高分。小男孩在此之後等待媽媽生日的到來,那個時刻終於到了,他把作文放在美麗的信封裏,送給了她。媽媽被感動了,緊緊摟住他,彷彿怕他忽然飛了。

看完後,我心中不禁此起彼伏,每個孩子都是天使的化身,都有顆善良的心。小男孩雖然智力受損,但心中仍然充滿愛與希望,懂得領悟愛與回報愛。很多人只懂得去享受愛,卻不懂得付出愛。然而,在老師與母親愛的滋潤下,他懂得了以自己的努力和純真的情懷錶達自己的感恩的心。

對母親要常懷感恩的心,我是這樣詮釋的:冰心曾經説過:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你有誰是我無遮攔天空的廕庇。”是呀,即使全世界都拋棄了你,只有一個人會不論風雨險阻走在你身後,為你撐起一片藍天。母愛無言,更無限!無言中,更勝千言萬語!母愛就如冬日裏的陽光,照亮你心靈中那角落裏的陰霾;母愛是遊子身上密密縫的針線;是飢餓孩子面前一頓可口的飯菜;是對外工作、學習的孩子的一聲聲叮嚀。母愛似空氣,平日裏感覺不到,而一旦失去,才知道他的珍貴!母愛之於孩子就像太陽之於花朵,有了太陽,花朵才會開得更鮮豔更美麗。

除了親人那如一盞燈般的愛,還有一種人總是教給我們知識與思考的方法,他們教我們一撇一捺,用言行做我們的榜樣,他們把正確的道德深刻於我心——他們,就是老師!

大家還發現好老師的事兒嗎?深夜,他們披上衣服,在燈光下批改作業;白日,努力趕走晚間只睡了屈指可數的幾個小時帶來的疲勞,推心置腹地與我們討論學習上、品德上的各種難題……如此高尚無私的老師,孩子們哪能不幸福不快樂?老師和孩子們的心永遠是連在一起的!

是啊,不管歲月如何流逝,我們腦海裏充滿了關於老師的回憶,當我們在知識大海中遨遊時,忘不了老師細心的領航;當我們收穫時,更忘不了辛勤的耕耘者——老師!

西方有位文學家深情地説過:如果我找到了愛的天堂,卻沒有我愛的人,那不算是愛的天堂!對啊,愛是永恆的話題,愛與被愛在生活中流動着,要是沒有愛,社會會變得陌生、可怕,我們的心靈會變得麻木。

親情,是世上最純粹的愛。親情是如血般的玫瑰,卻如此的嫵媚;是閃亮的鑽石,卻閃耀着無盡的光華。

讓我們愛與感恩同行吧!懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使!

寫感恩作文900字 篇3

感謝父母賜予我生命,讓我來到這個世界,體驗到人世間的真善美;感謝朋友,在我燦爛的童年裏抹上了一道絢麗的色彩;感謝風雨,讓我發現了天晴後最美的彩虹;感謝挫折,讓我明白了成功的意義與價值;感謝緣分,讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友,感謝老師,在我童稚的心靈裏播下美好的種子,教育我要做一個正直的人。感謝命運,讓我的生活變得多姿多彩!

時間過得好快,彈指間六年的小學生活即將過去了。當我望着操場,同學們正在打籃球。猛然間,心中掠過一絲傷感:這個場面曾在我生命中出現過無數次,但再過一個多月就要面臨畢業考了,也許今後就再也看不到相同的場面了。頓時,我茫然了,畢業就意味着六年小學生涯的結束。我靜靜地觀察着生活了將近六年的學校。結束·但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激,我很感謝命運,讓我結識了這一切。當我剛跨入松柏小學的時候,就註定了我的童年將是五彩繽紛的。那時,我是懷着一種恐懼與好奇感走進教室的,面對這麼多的陌生人,在我心中更多的是害怕,經過交流漸漸認識,才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事裏,充滿了快樂與美麗。也許在老師眼裏,我們這個班是自由散漫慣了,全都懶懶散散、無精打采。可是,如果沒有同學們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作,又怎麼能開心、快樂呢·感謝緣份,讓我的生命充滿奇蹟。

六年的小學生活在嬉戲中流逝,這六年,老師為我們付出了太多太多,在生病、喉嚨沙啞的情況下,堅持給我們上課。現在是畢業班,老師更加辛苦了,每一次下午的課都要上到晚上六點,學生抱怨連連,卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常説教我們這個班很累,雖然嘴上這麼説,但是依然加倍地付出,而不求回報。其實,我們都知道,我們即使全班成績都100分,老師的工資不會增長一分一毫。反之,我們即使都考0分,老師的工資也不會因此而減少。可是,老師還是不知疲倦地為我們講解,我一直都認為,能碰上這麼好的老師是我三生有幸。我常常會杞人憂天,遇到什麼事總是把後果想到最壞。然而,老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上,語文老師在給我們上課,接着就講到了一些跟上課沒關係的事:“凡事不要想太多,也許一會兒之後突然發生地震,我們就全完了,還想以後幹嘛!”那時老師剛説完,班上很多同學哈哈大笑。其實仔細想想,語文老師説的是對的,生活其實隨便一點,會活得更快樂一些。我很感謝老師,是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師,教育我走上正確的人生道路。

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

寫感恩作文900字 篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生涯就要結束了。

小學歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,六年的時光在學習中溜掉,我在這個學校生活了六年了,會想起母校,一切都是那麼熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,她教給我做人的道理,學校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋裏,是那麼的渺小,消逝的是那麼快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年。

回想起這六年的往事,就像昨天發生一樣,歷歷在目,軍訓,是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級的第一步,軍訓,使我們印象深刻,因為對我們來説,這莫過於極大的考驗,站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達到標準,練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對於嬌生慣養的我們,是極大的考驗,從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮,到中間的'疲倦、勞累,然後是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時之念而以,同學們仍都堅持了下來,白天的刻苦訓練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓的一個星期,這好像已成定律一樣,儘管白天的訓練,多苦,多累,晚上同學們還是一樣照常玩鬧,兩個人一起躺一張牀,兩個人一起蓋一張被子,同學們不分你我的,相聚在一起,軍訓是苦的,但是收穫是甜的,軍訓練就了我們的意志力,耐力,彙報表演中同學們,褪去疲倦,勞累,展現出精神的一面,希望得到家長的認同,家長欣慰的笑,表示着對我們的認同,一下子,眼淚湧出來了,軍訓的結束,為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。

看着同學們奔跑的身影,勾起了我對往事的回憶,一年一度的運動會中,同學們瀟灑奔跑的背影,使我想起了,當初同學們不正是這樣的奔跑?而同學們坐在看台上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧,已經成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級最後一次的運動會上,女子4x4接力,跑第三棒的同學已經被落了1圈,可是跑最後一棒的同學並沒有放棄,而是接過棒子,踏着沉重的腳步,跑了出去,我們是最後一名,可是我們並不羞恥,因為至少努力過,不是嘛?就算是最後一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠失敗,最後的一次運動會,六年級的運動會,我將永遠記住你,你再次給了我們相聚快樂的時光。

幾個月後,同學們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了初中,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光,經歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最後我想説:記住,在相聚的最後一瞬間去微笑,微笑着面對自己的未來。

回憶現在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

寫感恩作文900字 篇5

還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”起先並不理解,當參加基礎醫學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時,這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常説:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導我們時,常説:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然後奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

家庭——學校互動教育,在家長與學生之間架起一座橋樑,家長們走上講台侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝於讀十年書,受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這裏沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,準備供給,再次高高揚帆。

……。

因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

寫感恩作文900字 篇6

我們從小到大要感恩的人、事、物有很多。如,我們的地球母親、身邊的爸爸媽媽、傳授我們知識的教師、街上的環衞叔叔……我現在最要感謝的是我的爸爸媽媽。他們從我一呱呱墜地開始,就時刻把我帶在身邊,時刻保護着我。他們就像藍天,我是藍天中最幸福的的鳥兒;爸爸媽媽就像大海,我是海中最幸福的魚兒,……我要感謝他們的話説也説不盡,寫也寫不完。最讓我記憶深刻的是……

那時候,我剛剛從廣州轉到這裏讀一年級,還跟不上老師的課程進度,拼音怎麼記也記不住,怎麼讀也讀不準。老師在教識字了,我連拼音還不會,我不敢告訴爸爸媽媽,怕他們批評我上課不專心,就這樣拖呀拖,一直拖到老師給爸爸媽媽打電話,他們才知道老師教的內容我還不會。我在電話裏聽見老師説:“單單老師在學校教是不夠的,父母在家也要教,這樣孩子學習成績才能真正變好……”掛了電話後,爸爸便對我説:“曉丹,你跟爸爸講講為什麼最近成績那麼差?”我説:“老師教的太快,我拼音還不會讀,老師又教識字了。”“那你為什麼不告訴我們呢?”爸爸接着説。我嘀咕着:“我怕你們罵我,所以不敢説……”爸爸想了一會兒,就嚴厲對我説:“為了以後你考試成績能考好一點兒,我每天中午都要擠出時間來教你。”

就這樣,我每天中午吃完飯,爸爸就開始教我拼音、識字,把我以前不會的知識補回去了。我每次看到窗外那些小夥伴,他們玩得多開心呀,我卻只能讀讀讀,不停地讀,寫寫寫,不停地寫;心裏就恨起爸爸來了。為什麼他們都可以出去玩,而我卻只能在小房間裏讀書, 只有在上課鈴響十分鐘前才能讓我去學校,學校下課時我才可以出去和小夥伴們玩。

在家裏的時候,爸爸總是爭分奪秒地幫我補習補習再補習,我心裏更是不願意讀書了。可是終於到了期末考試了,當老師把試卷發給我時,我大致的看了一遍後,砰砰直跳的心竟然奇蹟般的平靜了下來。因為這些題爸爸已經教過我了,我都會做了,所以不像以前一樣,一看試卷就比臨考時更緊張了。我連忙從容地答完了卷子,又認真地檢查好幾邊了。學期結束了時,老師把成績單發下來,我一看平時最差的語文成績現在有98分了,當時我簡直不敢相信,是以為我的眼睛騙了我,我又仔仔細細地看了一邊,是真的98分,當時我的心都快蹦出來了,我強忍着。這時老師也在表揚我進步很快。放學後我飛奔似的來到家裏。一下子撲到了爸爸的懷裏,説:“我語文已經有98分了,我要多麼感謝您每天用那唯一的一點點休息時間不辭辛苦、不厭其煩地為我補習……所以今天我用我的學習成績來回報您。爸爸一看也笑了,把我抱得更緊了。

直到今天我才真正體會到您對我的用心良苦,我再也不恨你們了!我想:在您的幫助下,我不僅得到學習的方法和許多知識,還得到了您的欣慰的笑,所以我找到了一個新的目標,就是,從今以後要努力的學習,用優異的成績來回報父母的關愛之情。父親,我愛您!

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