有關小學生作文900字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文900字5篇，歡迎大家分享。

小學生作文900字 篇1

下課了，“你拍一，我拍一……”兩個同學在玩拍手遊戲， “啪啪——啪啪——”，聽到這種有節奏的掌聲，我不由得想起了一年級的一件事情。

當時，我們剛考完數學，上課了，語文楊老師邁着輕快的步子走進教室，她聽説我們剛考完試，就説：“同學們剛考完試，咱們先不上課吧，來做個小遊戲，你們説好不好？”我們聽了高興極了，全班 同學異口同聲答：“好！”於是，遊戲就拉開了序幕。老師説：“遊戲的玩法是，我先拍手，我拍完，誰能把我拍的節奏拍出來，誰就贏。誰先舉手，誰先拍，不過，拍錯了的就要退出這一局遊戲。” 遊戲開始了。同學們都屏住呼吸，準備聽老師的掌聲，教室裏靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同學們都高高舉起了小手，第一個舉手的是趙藝鵬，於是 老師就叫她來拍，她拍對了。

第二局開始了，只聽老師拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”這時，我心裏想，太簡單了，於是我第一個高高舉起了手，老師見了，就讓我來拍，我很輕鬆就拍對了。老師表揚道：“這麼難的都能 記下來，真是不容易啊。”然後老師就問我：“你是怎麼記下來的？”我説：“我發現它很有規律，先拍一個，再拍一個，再拍五個，最後再拍一個長音和兩個短音，只要記住了11512，就可以知道是怎 麼拍了。”我心裏很得意。老師説：“其實，學習也是有規律的，只要你找到好的方法，就能學好。你有這麼好的記憶力，要是用到學習上肯定會名列前茅的，以後要加油哦。”聽了老師的話，我暗暗 下定決心一定努力學習，不斷進步。

世界上的掌聲有很多，但是，我最難忘的還是那次楊老師在考試後給我們放鬆的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉，留下許多美好的回憶，激勵我快樂學習，讓我開心的成長。

有人説，音樂是世界上最動聽的聲音，我卻説，掌聲才是世界上最令人奮進的音符。

那是一次語文課，語文老師在上課鈴打響後，精神抖擻地走進教室，開始了語文課，老師首先把課件打開，開始講課，只見一張美麗的圖片展現在我們面前，圖片上有幾枝桃花，幾隻鴨子，還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的，原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的，緊接着，老師讓我們來描述一下這幅畫，前面的幾個同學説得都不錯，老師微笑着説：“誰能説得更生動一些呢？” 我心裏暗暗的想：“我一定比他們説得好。”於是，我大膽地舉起了手，老師用手示意我站起來説，我不慌不忙地説：“春天來了，春暖花開，桃花像一個害羞的小姑娘一樣在微風中跳起優美的舞蹈， 竹子穿上了新的綠衣，直立在岸邊，像保衞佳緣的勇士一樣，鴨子們一搖一擺地遊進水裏，嬉戲玩鬧，把身上的污垢洗得乾乾淨淨，好像要迎接這美麗的春天。，正説着，”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來，穿過我的心靈，温暖我的全身，讓我陶醉。

老師微笑着説：”黨藝馨同學沒説完同學們都鼓掌了，真棒呀！“頓時，心中湧起了一種從來沒有過的喜悦。

從那次以後，我明白了掌聲的重要。當別人成功時，我也會獻上掌聲對他們表示祝賀。當別人膽小缺少信心時，我也會為他們獻上掌聲。

大膽的鼓掌吧！為了別人，也為了自己！

小學生作文900字 篇2

有人説，做人要講誠信，不能夠撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！

是的，做人確實要講誠信，不能夠欺騙，比如説：兩個同學的關係非常好，一個同學對另一個同學説出了一直存在於心中的祕密，而那個同學已經答應了替他保守祕密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人説出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這説明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。

不過，在生活中，有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如説，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包裏，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現得若無其事。不過，最後，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家説：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈，點亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業之花……

誠實守信，是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這麼多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防範，常常充滿着勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！

西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂於助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多麼困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，説話算數。

當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能夠在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎？

誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。

小學生作文900字 篇3

小學寫過不知道多少次這個題目，大多卻都是在説謊。

分明他是個冷若冰山的固執怪老頭，我卻學着別的同學的模樣，硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡麪汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執地在工作台前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……

他算是個手工匠人，靠幾台冷冰冰的工作台賺錢。父親説爺爺舊時靠着這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"。現如今不同於昔日，爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽台上，掐了大半包的煙，沒多説什麼。

父親説，執着不同於固執，爺爺勸不聽，繼續做。奶奶去幫忙數螺絲，他苛刻，細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這麼點，別人肯給我這個臉讓我做，就別對不起人家。"我費解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握着鐵柄，目光如炬，盯着鑽頭上的螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被髮燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。

這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養你你還那麼賣命幹活有什麼意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什麼！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那麼清閒高雅。

不光外人的當他傻而固執，家人也如此。父親礙於對爺爺的'一絲懼怕，又不敢多説什麼。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時常去老房子玩，坐在爺爺自行車的後座，那時我輕，他還蹬地動我。那雙閃着星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。

沒人懂他為何這麼做，我也不懂。後來他病了，心心念念還想去摸索着幹活，終於也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發凍瘡，因為今年沒去幹活兒。他笑着，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺着自己沒用。"

我的爺爺倔強，我終於明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不願用老年人三個字框死自己，他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現在也做螺絲，身邊的指指點點，從前有攀附，現在有非議，而他卻從來沒變過。

約翰尼·德普説："別在乎別人怎麼想，做你該做的事情，只為你自己。"

有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作台了。我一時間沒説的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。

小學生作文900字 篇4

我剛上六年級，就覺得被家長過分關注了，有點受不了。

一個温馨的早上，太陽剛剛將第一縷柔光灑向大地，天空穿着五彩繽紛的衣裳，小區的綠化帶的花草還頂着露珠，美好的一天開始了，可是爸爸説：“今天，可能有雨，我們誰都沒在乎。”

爸爸坐在忙着搭理店鋪，媽媽做着營養早餐，奶奶忙着給花兒澆水，我則趴在桌子上寫作業，這場面多麼温馨。

“丁零零……”電話響了，爸爸離得近，接了電話:“喂？”“嘟——嘟——”電話那頭是一片忙音。爸爸詫異的撓了一下頭，放下了電話。又過了一會，“丁零零……”電話又響了，這次我接了電話，“喂？誰呀？”“……”“嗯，您怎麼忘了呢？好，再見！”我説了兩句話後，掛斷了電話。媽媽這時候，端着煎蛋走了出來，爸爸對媽媽招了招手，又對奶奶使了個眼色。而我，在三個人如針尖般的視線中走回了自己的房間。爸爸如臨大敵般嘀嘀咕咕的將“離奇電話”的事情，從頭到尾、添油加醋的敍述了一遍。因為門是虛掩着的，基本能聽見————“不可能吧？寶貝不可能這樣子。”媽媽感到不可思議，奶奶也説：“他的性格不會偷偷摸摸的……”爸爸一拍大腿：“打電話的是個女孩子，不能不留心，他這麼大個孩子，什麼事情幹不了？要是光明正大的事，為什麼突然掛了我的電話？咱得把他從歧途中拉回來！”三個人又悄悄地交流一會意見。過了一會，媽媽輕輕敲了敲門：“兒子，媽媽能進去嗎？”我正在寫作業，抬頭説：“嗯，進來吧！”媽媽進來後，我看着她笑的不自然和門外的人影，打了個一愣：“怎麼了？爸爸、奶奶也親臨現場？”門口的人立刻散開了。媽媽笑了笑：“寶貝兒啊，你幹什麼呢？”我忙着將桌子上寫好的作業裝進書包裏。“兒子，停！”媽媽一下子像被踩住了尾巴的貓一樣，警惕地問。我隨口回答了一句：“寫好的作業裝書包裏有錯嗎？。”媽媽好像沒完成任務：“那……我幫你檢查一下作業！”然後不由分説，奪過書包，一本一本檢查起來，大概是一無所獲，媽媽垂頭喪氣的走了出去。

爸爸一看媽媽敗下陣來，又急着上陣。只見爸爸大步走到我身邊，臉色陰沉。“爸，你……怎麼了?”不知道為什麼，我十分害怕這樣子的爸爸。爸爸直接大吼：“説，小兔崽子，你揹着我們幹什麼了？”我滿腦子問號：“啊？”爸爸一巴掌拍在我桌子上：“你還不快説？”爸爸一副“不説就把你撕碎”的氣勢，我十分委屈：“我怎麼了啊？”

這時，奶奶一把將爸爸推出去，開始苦口婆心的勸導：“奶奶知道你還小，不懂事，你好好把事情前因後果説一遍，你從哪裏認識這個女孩子的？”我聽得一頭霧水：“奶奶你説的什麼啊？”奶奶搖了搖頭，歎了一口氣“乖孩子，你知道不知道，咱老家的小孩，和你大小差不多，輕信別人……”“我知道，我知道，最後被女孩的爸爸打的半死不活，對不？這給我有什麼關係？”

“説！”三個人氣壯山河的站在我面前，咄咄逼人地問：“你怎麼跟電話裏那個女孩認識的？”我暈，我氣：“你們説的誰啊？我怎麼聽不懂你們什麼意思啊？”他們異口同聲的説：“剛才給你打的電話的那個女孩？”

我一下子明白了，生氣的跺了下腳：“什麼女孩啊？那是我們班同學，之隔一牆的鄰居——姜舟問我今天的作文是不是《信任》！不信去問問！哼！哼！我看咱們家就沒有信任!”

我把他們推出我的房間，淚水再也控制不住。

小學生作文900字 篇5

曾膽怯地注視着世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。

一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在着，卻又那麼朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終於揭開了自己神祕的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓。

輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那麼的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊着，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規則的圖案。細膩的草綠色長驅直下，彷彿一面碧色小旗，展望着明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立着，在我心上氤氲一股莊重之意。

空氣似乎被抽乾了水分，乾燥得令我嘴脣起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的髮絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌，晃着我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不説，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳着我，似乎一剎那我已蜕變為英姿颯爽的軍人，英氣逼人，令人折服。

我的心猶如懷揣一隻活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產生了密不可分的聯繫。我嫻熟地拎起領口，“唰”將其一甩，然後急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就彷彿一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些鬆鬆垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與鋭氣。我忍不住仰望着前方，燦爛的笑容盪漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望着我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，温潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍着，將我粧飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經乾淨的形象，現在卻洋溢着利落和值得他人崇敬的氣息。

拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然後稍稍俯下身子，提起褲腰行雲流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒着。我握住油亮的淺棕色腰帶，“譁”攥在手中用力一折，接着盤着腰圍繞一圈，同時捏着兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神祕地出現。

“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊樑，抬起眸子，不經意間，便從鏡子裏看見了我現在的樣子：

油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順着脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線彷彿嫩杆塌了下去，可並不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。

那久久未散的機敏勇敢似乎昭示着——我，是一個真正的軍人了！

期待着明天！那是一個燃燒着綠色的符號！