【精華】小學寫作文900字九篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫作文900字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫作文900字 篇1

陽光明媚的早晨，迎來我那舒暢的心情。快樂的一天，將會在這藍藍的天與綠油油的樹中開始，伴隨着我的好心情！

我為何如此高興？告訴大家吧，今天下午，“百戰百勝”的姐姐居然被我打敗了！我能不高興嗎？讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。

下午，讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球，她怕以後再也沒有時間和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要複習啊），便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認為結局還是和以前一樣，也就懶懶散散的説：“等初三你畢業了，我也畢業了，那時候我陪你天天打，讓你打個夠。”接着便繼續埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套，生拉硬拽，最後，我極不情願地去小區和姐姐打羽毛球了。在樓梯，我邊走邊想：打什麼羽毛球啊？在家裏看書，沉浸在自己的書世界裏多好啊！真是麻煩……

因為迫於無奈，到樓下後，我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了，“威脅”道：“如果你再不認真打，以後我再也不和你打羽毛球了。”哎喲，我的天啊！我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進退兩難啊。我在心裏想着。“好吧，算你厲害”然後我看到姐姐臉上露出了得意的神情，彷彿在説：哈哈，我勝利了！看罷，我做出了苦笑的表情，感到無奈。

羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計算道：“誰先打敗對方10局，便是勝利者”儘管這樣輸贏沒有什麼代價，但一般我還是感到挺重要的。我集中精神，像往常一樣，用了個“把火尋天”的招式，可惜，姐姐輕輕鬆鬆就反擊了，我把手一伸，哎，差那麼一點就成功了。再來，這次，我用了個與同學打羽毛球后經常勝利的絕招，因為我每次用這招都很給力，打去後，像一把箭一樣，所以我給它命名為“力箭長龍”。本以為這次一定能贏，沒想到姐姐輕輕一跳。暈，結局可想而知。第三局我連連敗退，姐姐百戰百勝，我卻“百戰百敗”，真是可憐啊。我馬上打退堂鼓，説“嗯嗯，我累了，回家了啊。”説完就想溜之大吉，姐姐應道：“好吧，以後別想和我打了”什麼？又是這句話。唉，命苦啊。好吧，再打一會兒。於是，我們又打了起來。面對我的一次次失敗，姐姐仍不留情，真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦，不對，應該是“陳姐打球——鐵面無私”才對。當到第八局時，我居然奇蹟般的打贏了一局，哈哈，自豪感從心底湧出。姐姐毫不在意。可我卻信心大增，並重整旗鼓，想：不經歷風雨，怎能見彩虹？我重新站好，頓時感覺力量十足，發球，來了個“排山倒海”。耶，又贏啦。接着兩局我又贏了。我看見姐姐有點擔心，沒想到不可一世的姐姐也會擔心啊。再發一球，姐姐沉着應對，打贏了。我怎麼又輸了？不行，我不能驕傲，再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看着姐姐的手勢，説時遲，那時快，只見球“嗖”的一聲，飛過來，我打。哈，贏了。後來，我如小筍般的快速生長了起來，居然和姐姐達到了平局——第九局！最後一球，我和姐姐打了好幾個來回，終於，我發怒了，“哈——”一擊必殺，太好了！！！我歡呼着，“常勝將”終於被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球經常勝利的形象）終於被我“轟”倒啦！哈哈~

我不再差勁（羽毛球方面），不再驕傲，還學會了不被失敗的影子所縛束，走向光明，朝着正確的方向努力着，努力着……

小學寫作文900字 篇2

記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當一個籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球.

小時候我和爺爺奶奶住在鄉下,鄉下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城裏給我帶的籃球在村裏小夥伴眼裏可是個"寶",我一拿出來就有許多小夥伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村裏大家都家我"小氣鬼".

有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終於,我最不想發生的事情發生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠,我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水裏.夥伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當我在水裏亂撲騰的時候他們才發現我不會游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲後馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什麼也不顧了,直接跳下了河.上岸以後.我是成了一隻"落湯雞",而爸爸卻嚴肅地看着我,牽着我的手回了家.

到家以後我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了.我感覺到鼻子一酸,眼眶裏有東西在打轉,卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動.爸爸走後,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你説過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿着魚網去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.後果可想而知:屁股"掛彩"了

這一天，我突發奇想，想跟媽媽學炒菜，我跟媽媽説了，媽媽也贊同，我就開始學了起來。

我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因為這是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗乾淨，然後把番茄切地一塊一塊的，我看着紅紅的番茄，心裏沒滋滋的，自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋裏倒了合適的油，又從冰箱裏拿出了一個雞蛋，然後把雞蛋打破在碗裏，均勻地攪拌了一會兒，因為我看過媽媽炒，所以有一些會。

雞蛋攪拌好了後，我把它倒在了鍋中“噼裏啪啦”油花四濺，還有一顆小油跳到了我的領子上，差點跳到我臉上，嚇得我連退幾步。然後我又接近鍋子，把番茄也倒了進鍋裏，又是一陣油花四濺，不過這次我可不怕了，我趕緊蹲下。接着我又放了一些調料，再炒了一會。啊哈!大功告成了!

我把炒好的番茄雞蛋端到桌上，一陣陣香味在我鼻子裏鑽來鑽去，看着我這盤勞動成果，我大喊一聲：“開飯了!”就迫不及待的嚐了起來。心裏美滋滋的。

小學寫作文900字 篇3

早晨，我睡得像豬一樣，媽媽又來催了“雨兒，上學啦！再不起來就遲到了。”

“知道了，最後一分鐘。”我説。

又過了一分鐘，媽媽又來催了“雨兒，時間到了，快起來吧！”

“知道了，等一下嘛！”我説。

就這樣反覆畫面六次。我終於起牀了。吃完早餐，我看了看手錶，一下拿着書包飛奔出去。到學校了，老師正在講課，我心裏害怕了：我居然遲到了，我可是班幹部呀！

雖然我遲到了，但還是壯起膽子説：“報告。”

老師看見門外的我説道：“雨兒，你身為班幹部不應該遲到的，記住了嗎？回座位吧。”

我僥倖地回到座位，卻還在想陽光姐姐出什麼新書了，於是一節課都沒認真，突然一聲“雨兒，你起來回答這個問題。”把我從我的想象中拉了回來。老師又重複了一遍：“雨兒，你來回答這個問題。”我看了看題目，幸好，這個題我上補習課的時候學過，於是我迅速地説出了答案。老師看我把題做了出來，就説：“雨兒，今天你怎麼回事，上學遲到，上課不專心，既然你做了出來，那就坐下吧！要認真哦！”

“哦，知道了老師。”我説。

終於有下課了，我來到天台，站在天台邊上看看風景，我正在想寫小説的事，突然一個人把我拉了下來説：“你這人怎麼回事，想要自殺呀！”

我氣勢洶洶地説：“我才想説你這人怎麼回事，我哪有想自殺，只是看看風景而已啦！”

他聽了以後抱歉地説道：“對不起啊！我誤會了。”他説完後就跑了。

我又一個人來到天台邊上想：今天怎麼事情這麼倒黴呀！

突然我看見操場上沒人了，這時我才反應過來“啊！上課了。”我飛快跑回教室。看見是英老的課，我不禁打了一個寒戰，於是喊了一聲“報告。”

老師看見我遲到了説：“陳雨兒，不知道已經上課了嗎？”

我小聲地説：“沒聽見。”沒想到老師這順風耳聽見了。

生氣地説道：“你沒聽見？耳朵長哪兒去了，還好意思説沒聽見。這節課給我站着聽課，下課到辦公室去。”

我這節課都是站着的。下課了我傷心地趴在桌子上，這時，英老的.走狗來了，對我説：“陳雨兒，老師叫你去辦公室。”我白了他一眼，就去辦公室了。

來到辦公室，我沒看見英老，卻看見語文老師雨老師，雨老師看見我，就問：“雨兒，有事嗎？”

我説：“雨老師，我上節課沒聽見鈴聲，就遲到了，於是英語老師叫我來站着。”

雨老師聽了以後説：“雨兒，老師知道了，你回去吧！待會兒我跟英語老師説。”

於是又去天台了，突然我的死黨叫我“雨兒，有人翻你書包。”我聽了，趕快回教室。看見他們在説：“哇，原來無敵的陳雨兒也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起來，他們見我哭了於是去給老師説我哭了。

雨老師來了問我：“雨兒，怎麼啦！誰欺負你嗎？”

我哭泣地説：“雨老師，他們翻我書包，看我的日記本，説我五音不全。”我繼續哽咽着。

老師突然嚴肅起來説：“翻別人書包是不對的，每個人都有不足的，不能取笑別人，知道嗎？翻雨兒書包的去跟雨兒道歉。”

於是翻我書包的人來跟我道歉，看在雨老師的面子上，我接受了他們的道歉。

終於倒黴的一天過去了。

小學寫作文900字 篇4

清晨，我一睜開雙眼，就聽見窗外小鳥那熟悉又清脆的歡叫，一縷陽光透過窗户照在我的牀上，暖暖的。爸爸媽媽早就起牀了，我心中一陣暗喜，連忙從牀上爬起來，顧不上換衣服，偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。

“昨天讀到什麼地方了？白雪公主最後怎麼樣了？在第30頁，不錯……”我拿出書，悄悄地藏在背後，打開門向客廳裏張望，哈哈！客廳裏靜悄悄的，一個人也沒有，爸爸媽媽已經下樓了，我連忙把門關上，開始安心地讀起我的《格林童話》！

我馬上打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，汲取書中的養分。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

我害怕爸爸或媽媽突然開門進來，看見我趴在牀上看書，肯定是火冒三丈，狠狠地訓斥批評，然後把我從牀上揪起來，痛罵一頓。所以看書的時候我都會特別的小心，總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣，豎起我的小耳朵聽着樓梯上的動靜，不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉動的聲音，都會讓我以迅雷不及掩耳之勢把書藏好。每當我覺得當時的環境已不適合我再讀下去的時候，我會知趣地放下書，穿好衣服下樓，等到中午或晚上的時候接着看，就這樣偷偷摸摸的，有時，一本書要好幾個星期的時間才能讀完。

我喜歡在早上看書，因為早上爸爸去打球，媽媽洗衣服，做飯，他們都忙着做事去了，沒人會注意到我，也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書，但並不贊成我在牀上看書。我是個天生就愛閲讀的人，因此，我要把自己看書的時間安排得緊一點，有時我會悄悄地把書藏在被窩裏躲起來看，或者是塞進衣服裏，躲到廁所裏讀。

最令人開心的是爸爸媽媽不在家時，出去得越久越好，沒人打攪我，我就可以更安心地讀書了，還有更充足的時間在牀上讀下去，感覺再也沒有人能阻擋我在書的王國裏遨遊的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥打招呼，與小狗問聲好，騎着小馬兒，在遼闊的大草原上飛奔，和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……

當樓下的早餐飄來一陣陣豆奶香味，耳邊聽到媽媽那親切的叫喚聲時，我已餓得飢腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果媽媽會把美味的早餐送上來該有多好！一邊看書，一邊津津有味地吃愛心早餐，吃飯學習兩不誤！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不從牀上翻了個身，伸了伸懶腰，哇！好舒服！

“當……當……當……”牀頭的小鬧鐘整整地敲了８下，我才發覺已經在牀上讀了兩個多小時了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回枕邊。

我低着頭下了牀，手腳、脖子有些痠麻我卻渾身輕鬆，這時，我總是想起語文書上的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裏長大的！”

小學寫作文900字 篇5

萬物皆有生命，生命，我想對你説……學會感恩擁有生命，第一個要感謝的當然就是我的父母了。他們給了我生命，這樣的無私，這樣的寬容。當我呱呱墜地時，母親釋然的微笑。當我年幼無知時，父親嚴厲的批評。這些我都應該感謝。因為他們都是為了我。母親節。今天很興奮，因為是母親節的關係。早早得起了牀，在廚房裏忙個不停。

荷包蛋、麪包、牛奶……哦不，媽媽不喜歡喝牛奶，對了，豆漿……繁忙的早晨，從未進過廚房的我親手為媽媽煮了豆漿。只為了報答她之前對我的照顧。儘管我知道，媽媽對我的情誼，我是永遠也報答不了的。把食物全部擺放整齊，留了一張字條：“媽媽，母親節快樂！”出了門，站在門口，從未有過的滿足之感油然而生。或許是因為自己乾的事把自己給感動了吧……回頭偷偷瞄着虛掩的門，直到媽媽睡醒了出來。看着母親日漸衰老的樣子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很詫異，之後發現了字條。

看了上面的話，笑了。此時我發現，母親很美……生命，我想對你説，我們要學會感恩。

學會寬容寬容，我最渴望別人在形容我的時候用上這樣一個形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心，因為她是我最好的朋友。其實事情的開端很簡單，因為對某些事情的看法不同。但是我是個脾氣暴躁的人，爭執着，就變成了爭吵。最後當然就是誰都不肯讓步，殘局。後來，徐徐讓步了。我成了勝利者。當然，這樣的勝利顯得我很沒風度。雖然我知道這一點，但是還是沒有原諒她，只因為我不願低下自己驕傲的頭顱。晚上一個人在街上走着，秋風瑟瑟，突然感覺到一股莫名的淒涼。如果這個時候，有個朋友在自己的身邊噓寒問暖一下，那應該是件很感動的事情吧。想到了徐徐，發現了自己的不是。“徐徐，我知道是我不好，你原諒我好麼？”很簡單的一句話，我卻要經過很長時間的思想鬥爭才能説出口。“呵呵，沒事啦！我都忘記了！我們是好朋友，不用在乎那麼多！”她欣然接受我的道歉。有時候我就是那麼小心眼。但是這次，我擺出了高姿態，主動承認了錯誤。一瞬間我覺得自己其實很偉大，對人很寬容。這樣的感覺，不錯。生命，我想對你説，我們要學會寬容。

學會珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常常錯失了一個又一個機會。演講一向是我的專長，對於各類比賽我也是樂此不疲。可是同樣我也是個略微有點慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個比賽，可是卻怎麼也爬不起來。只因為我的貪睡，結果，錯過了這個比賽，也錯過了一次大顯身手的好機會。很後悔，但是這個世界上沒有後悔藥，所以，後悔也只能是徒勞了。其實生命就跟機會一樣，很少很短暫，要看自己會不會把握。幾十年的生命，其實一眨眼就過去了。生命很短每個人都知道，但是珍惜生命珍惜時間，又有多少個人知道呢？

生命，我想對你説，我會學會感恩，學會寬容，更加會學會如何珍惜你，把握你！生命，我想對你説……

在人的一生中，最寶貴的莫過於生命。因為金錢失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會再次擁有---

小學寫作文900字 篇6

最讓我難忘的就是爸爸的背影。爸爸的背影是忙碌的；爸爸的背影是簡單的；爸爸的背影是讓人感動的。

記得有一年冬天，媽媽出差了，天上下着鵝毛大雪，我正在一邊寫作業一邊等爸爸，直到七、八點，我作業都做完了，可爸爸還沒回來，我站在陽台眺望，藉着路燈看見路上行人稀少，他們撐着雨傘頂着風雪，艱難行走着。可爸爸呢，你在哪呀，我心裏又急又怕，不知不覺眼睛模糊了，突然一個熟悉的身影映入眼簾，爸爸！只見他低垂着頭頂着大雪疾步往家走，我抹乾眼淚，跑到門邊聽着爸爸的腳步聲，不一會兒腳步聲傳到門邊，沒等爸爸敲門我趕緊打開，一股涼氣和“雪人”爸爸出現在門口，“丫頭，等急了吧，爸爸回來了”他邊説邊拍打着頭上身上的雪花，“怎麼才回來，我餓死了”我嘟着小嘴説，“好，這就做飯”説着換了鞋脱了衣服繫上圍裙就扎到廚房忙開了，看着爸爸忙碌的背影，我感到安全温暖，不一會兒，家裏飄出飯菜香味，爸爸一邊做一邊説“快了，再燒一個湯就可以吃飯了，湯燒好了，我擺上碗筷正準備盛飯，爸爸手機響了起來，爸爸趕緊接聽，是爸爸同事，只見爸爸緊鎖眉頭，我感覺出事了，“好，我馬上到！”説完按下手機説“丫頭，爸爸單位有事要去處理，你先吃，如果我回來晚了，你早點洗洗睡”“又有事，你不吃飯啦”爸爸不餓回來再吃”説完直徑來到門口換了鞋穿上衣服，我呆愣愣地站在那裏，當我回過神時，爸爸已經匆匆走了，我目送着他，看着他那忙碌的背影，淚水再一次的在我的眼眶裏打轉。對我而言，爸爸的口頭禪，每次都在上班前説的：“丫頭，爸爸上班去了”每次等我轉過頭來，給我的只是一個簡單的背影，可這次它好像變了，這個背影變得有些駝背，又有些瘦小，不知為什麼，一股酸楚湧上心頭，直到他完全消失在白茫茫的雪夜中。

還有一次，爸爸的舅媽生了重病，得知消息爸爸帶着我和媽媽忙往醫院趕，爸爸和她的舅媽感情非同一般，小時候，爺爺奶奶工作都很忙，便把他寄養在舅舅家由他舅媽照顧，直到上學才回到自己家，很長時間爸爸都不適應沒有舅奶奶的日子。病房裏來了很多親人都在擦眼睛，看到病牀上虛弱的舅奶奶微閉着雙眼，我和媽媽都忍不住哭了，爸爸走到牀邊微笑着拉着舅奶奶那骨瘦如柴的手，輕輕喚她，舅奶奶聽到聲音慢慢睜開雙眼，看到爸爸那憨憨的笑臉，眼睛一下有神了，她盯着爸爸想要説什麼，爸爸俯下身子傾聽還不停的點頭，大家看到舅奶奶臉上露出了笑容，好像精神了很多，大家都圍了過來，爸爸藉故給她倒水，轉身離開牀邊從他的背影我看到他在抽泣在擦淚，説真的，這是我第一次看見爸爸哭，我能感受到他對舅奶奶無限的愛和不捨，爸爸的背影讓我感動。

生活中不同人有不同的背影，可爸爸的背影讓我永生難忘！

小學寫作文900字 篇7

一座座陡峭的高山，一條條清澈的小溪，這就是張家界，今年暑假我就來到了這個美麗的地方。

大約坐了兩個小時的車，我們就到了一個古色古香的小城，四周全是大山。閉上眼睛，張開雙手，一股清香灌入鼻中，湧入心中。

安放好行李後，我們坐着大巴來到了張家界的特色火鍋店，望着那滿鍋的特色菜，我真恨不得鑽進去吃個飽，但是不行，因為有外人，我得注意形象。

吃完火鍋，打幾個飽嗝那是正常的，因為火鍋是很美味的哦!乘車大約半個小時後，我們來到了《魅力湘西》大劇場。一排排古凳子十分壯觀，我們來到VIP區坐下後，立刻也迷上了閃光燈，拍了大約三十多張照片。突然，我看到了大屏幕上面的一行字:現今大書法家齊振家今天也來了，大家歡迎!我心裏暗喜，沒想到齊振家老先生竟然也來了，真是太幸運了。這時，支持人上來了，他請出了齊老先生來大顯生手。只見齊老先生拿着毛筆大揮筆墨，幾分鐘的時間就寫完了龍飛鳳舞。齊老先生又拿起筆在紙上奮筆疾書，寫了家和萬事興。

欣賞完齊老先生的作品，節目就正式開始了。湘西的男人愛敲鼓，湘西的女人愛跳舞，第一個節目就是男人敲鼓，女人愛跳舞的情景。伴隨着一聲聲鼓聲，苗族姑娘們搭着肩扭着腰，開始比舞啦。苗族阿哥越敲越有勁，邊轉圈邊敲鼓。湘西女人們其他不拿手，但唱歌可是她們的絕技。瞧!那女主持人穿着苗族的衣服，展開歌喉盡情地唱着，那聲音尖而響，連場外都能聽得見，不愧是唱山歌的，那聲音真好聽。湘西最壯觀的不是高樓大廈，而是那青山綠水。舞台下藏着一條河，有幾座假山，苗族阿妹翠翠坐在上面。第三個節目是……就這樣興奮地看完了表演。

第二天清晨，我們來到了天子山。乘着纜車，我們開始登山了。天子山真奇啊，一座座拔地而起，直入雲霄。像仙女，像桃子，像翠綠屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。天子山真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

經過一天的苦難，我們在傍晚來到了黃龍洞。黃龍洞分三層，每一層都有自己的特色。第一層的石鐘乳和石筍形態萬千，十分壯觀;第二層的別有風趣；第三層的火箭成了一道獨特的風景線。

第三天，我們來到了赫赫有名的鳳凰古城，一件件紀念品做工精巧，樣子美觀，讓人十分想全買下來。漫步在狹長的石板古道，一股古色古香的味道撲面而來。道路四面被古老的房子包圍着，好像一不小心就會碰到石壁。再走近些，你會看到高大結實的馬頭牆上苔綠斑斑，彷彿在向遊客傾吐着古城昔日的繁華與輝煌。欣賞完房子，漫步在河邊，微風徐徐吹來，令人心曠神怡。古城的夜景也是別有風趣。一幢幢房子的霓虹燈五顏六色，像一幅畫印在黑夜中。古樓在霓虹燈的映襯下也顯得十分壯觀。浪潮來了，那情景像千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

我愛湖南，更愛湖南的張家界。

小學寫作文900字 篇8

丹桂飄香，秋風送爽，又迎來了舉國歡慶的國慶佳節！披着銀色的月光，我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的路燈上掛滿了鮮豔的五星紅旗，在燈光的照耀下，十分醒目；路上的人們也換上了節日的盛裝，歡聲笑語。

江風徐徐，一盞盞孔明燈飛向夜空，像一個個小星星調皮地眨着眼睛。孔明燈形狀各異，大小不一：有愛心形的，有桶狀的……五顏六色。只見一旁的人們慢慢地，輕輕地將孔明燈展開，接着把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上，這可是孔明燈的能量之源，助孔明燈飛向高空啊！

我忍不住問老爸“討”10塊錢，買幾個孔明燈回來體驗體驗。沒想到老爸爽快地答應了，我樂得一蹦三尺高，迫不及待地衝過去買了三個。

一拿到孔明燈，我們就展開了“研究”。先按着摺痕小心翼翼地把孔明燈展開，露出了一個用金屬細絲圍成的鐵圈，兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿，怎麼把那個方形的蠟塊綁在上面呀？掉了怎麼辦？再説也沒有燈芯，怎麼點呢？我靈機一動，飛快地跑到旁邊去看個究竟。那個叔叔還真好，不厭其煩地邊演示，邊教：“先瞄好蠟塊中間的一個小孔，把細鐵絲穿過去就行了。”我們依葫蘆畫瓢，不一會兒就大功告成。萬事俱備，只欠東風。慢慢地點燃了蠟塊，把它放在地上等着孔明燈膨脹，過了一段時間，我們覺得差不多了，把它輕輕地扶起，準備放飛。剛一鬆手，吹來了一股風，孔明燈被吹得歪着頭直往下墜，最後一頭撞上了江堤。我一氣之下，把氣全部對向了老爸：“誰叫你這麼快就鬆手了。”不過爸爸倒非常樂觀，笑呵呵地説：“沒事，別急，我們還有兩個了。”

吃一塹，長一智。我們總結了上一次失敗的教訓：太急了，應該再多等一會兒。我們很快按照剛才的步驟，裝好了孔明燈。不好，這個孔明燈是愛心形的，這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點燃蠟塊，多燒一會兒，讓它漲得更大。可以放飛了，它緩緩地向外飛去，向高處飛去。我在心中默默地念叨：“快點飛，快點飛。”可天公不作美，一陣陣江風就像一個調皮鬼，一會兒強，一會兒弱，剛才還是陣陣微風，轉眼間就颳起了一陣“狂風”。孔明燈居然被吹了回來，瞬間又飛遠了一點，不過孔明燈也頑強抵抗，不願束手就擒。我緊抓着小拳頭，使勁地揮着，為孔明燈鼓勁，不由自主地喊着：“加油！加油！”不過孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心，不再指望下一個能成功飛起了。

可我還是不甘心，看着旁邊一個個輕盈飛起的孔明燈，決定破釜沉舟，最後一搏。這次安裝孔明燈，每一步我都謹小慎微，點火時還躲在一棵小樹背後。突然間，調皮的風也安靜下來。哈哈，天賜良機，機不可失，我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈，望空中送去。孔明燈徐徐地升到空中，我高興得跳了起來，目送着它，加入了空中孔明燈羣，去追逐他的夥伴，一起嬉戲，遠行……

皓月當空，江風徐徐，月光灑在江面上，江水被照亮了，帶着千萬點碎金亮銀向東流；空中的孔明燈像一個個小星星，帶着我們的美好願望飛到了月宮中。祝願我們的生活越過越紅火，我們的祖國更加繁榮富強！

小學寫作文900字 篇9

愛，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過，而你卻渾然不覺；愛，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個角落現身，而你卻從未發現；愛，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認為這是理所當然；愛，它認真地，認真地，在你的心裏製造快樂的漣漪，而你卻仍顯不足……

在這個世界裏，愛遍佈每一個角落。六月裏，湖中心，一枝枝荷花競相開放，紅裏透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍着耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動人了。荷葉本身是純綠色的，遠觀好像很普通，可近看那種出塵脱俗的就出來了，彷彿這世間的紛擾人事都與他無干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質。荷葉好似一位伴娘，氣質非凡，卻從不曾搶過新娘的風頭。這大概也是種愛吧，這無私的愛，使得這片荷花池更加使人賞心悦目。

也許愛就在你的身邊，可是你沒發現，甚至會討厭。媽媽會在你吃得很飽時依然逼着你繼續吃，媽媽會在很熱的時候依然不許你脱去土鼈的外套，媽媽會在盛夏的時候還不許你開空調……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費心呢？

其實我發表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學們能有所啟發，學會珍惜身邊的愛，不讓愛你的人傷心，就像荷花蓮葉的關係一樣，雖不要求你去報答，但也請你不要傷害他。就像孟子説的”愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之“。你保護別人，你關心別人，別人自然也會關心你。但是你要知道”傷人者人恆傷之“不論多愛你的人，當你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學，也提醒各位家長，請尊重自己的孩子，因為他們很愛你，當你傷害他時，他雖然表面上沒有反應，但他的內心會很難受，他會慢慢和你疏遠，當你想要挽回時，發現孩子已經不願與你交流，這時，你必然會更加生氣，會打罵孩子，但是孩子也有內心，和各位家長一樣，也會生氣，也會憤怒，當你在孩子面前拼命表揚別的孩子時，孩子心裏就會覺得為什麼你那麼喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流，認真傾聽孩子的話，而不是一邊玩手機一邊敷衍孩子，不要一味表揚別的孩子，你要知道你的孩子是獨一無二的，更不要因為一次考試的成績，就對孩子動輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請相信我，因為我就是一個孩子。

各位，珍惜身邊愛你的人吧！