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有關小學學作文900字彙總六篇

有關小學學作文900字彙總六篇

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的小學學作文900字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學學作文900字彙總六篇

小學學作文900字 篇1

成長是我們每個人的願望。尤其是現在的我們年青一代,正是指點江山,激揚文字,風華正茂的年齡,人人都期待成長成材,一展胸中報負。

人類社會的發展,中國特色的社會主義小康社會的建設要由一代一代的人材來完成,我們都是生在新中國,長在紅旗下的幸福一代,我們現在已經在享受着社會主義現代化建設帶來成果,因此,我們也有責任把建設中國特色的社會主義偉大事業繼承下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不幹種樹事。長輩打下的江山要我們守,他們創立的社會主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會責任和歷史責任。

時代在發展,中國也在發展,今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的中國,也不是二十世紀初貧窮落後的中國,我們已發展成世界第二大經濟體,是一個初步強大的社會主義中國。但是,人類的競爭是永無止境的,落後就要捱打的真理依然是真理,西方經濟大國依然對我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經濟上不斷挑起磨擦、技術對我們嚴格封鎖,當我們的長輩年老退出歷史舞台時,誰來接班?誰來挑起保衞祖國、建設祖國的重任呢?我們!只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負起這一重任?成長,成材,勤奮學習,勇於實踐,盡心竭力的掌握各類科學知識,才能不負時代的要求。

人生在世,總要在世上留下我們的業績,樹立自己的形象,我們不管人們怎麼稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分,一個學校,一個班級,貧富家庭出身的同學同樣可以成為好朋友,好同學。一個“我爸是李剛”的個別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內和花花太歲。在汶川大地震,玉樹地震抗震救災中,不少富家同學都慷慨解囊為災區捐款,表現了他們的同情心和助人為樂的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現象,抗日戰爭時期出了一些漢奸,就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理,現代我們青年一代中出了個別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒希望了。我們知道,我們個人來説也只有勤奮學習,在競爭中成長,在成長中成材,才是我們每一個人的最好前途。我們會努力的,長輩的成就只能代表他們奮鬥目標實現了,財富可以繼承,知識不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創我們自己大業,才能實現我們的人生價值。

期待成材是我們青年一代的共同願望,祖國已為我們每個人的成長創造了良好的條件,我們現在的一切學習生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的學習條件,全面掌握科學文化知識,成為建設祖國的棟樑之材。樹立正確的人生觀價值觀,把自己的成長成材看成是祖國的發展強大對自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無論再苦、再累,也會以苦為樂、以苦為甜,儘快使自己成長成材,以不辜負前輩的期望,因為我們是中華民族的子孫!

小學學作文900字 篇2

孝親敬長是我們中華民族的優良傳統,父母對子女有養育之恩,子女對父母應當孝敬,也是我們為人子女應盡的義務。

在日常生活中同學們要養成尊敬父母的習慣,對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們去付諸具體的行動,還要求我們學習與長輩的相處之道。父母閲歷豐富,見多識廣,有許多寶貴的人生經驗。他們的話,對少年兒童有現實的指導意義。因此,我們小學生要聽從父母的勸告指導,即使有些同學的父母文化程度不高,也不可以瞧不起父母。有時由於父母不太瞭解實際情況,批評不太準確,也要好好向父母説明事實真相,而不可以頂撞父母。彬彬同學有寫日記的習慣,他每次寫完日記後總是很小心地把它放在自己的書桌抽屜裏,不想讓爸爸媽媽知道。可是有一天,他放學回家時,恰巧看到媽媽正在看自己的日記,他非常生氣,衝着媽媽嚷道:“你真討厭!誰允許你看我的日記了?”説完還將媽媽推出自己的房間……後來彬彬發覺自己有些過分了,想要和媽媽“重歸於好”,該怎麼辦呢?除了行動上孝敬父母,我們還要學會理解、寬容父母。當和父母發生衝突時,應當保持冷靜,好好地和他們溝通。

我們每天上學和放學回家時,都應與父母打招呼。如“爸爸、媽媽,我上學去了”或“爸爸、媽媽,我回來了”。外出時,也要告訴父母去什麼地方、大約什麼時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家,可託同學、朋友捎口信告訴晚回的原因,如條件允許,可給父母打個電話,以免他們擔心。自己的同學、朋友來訪時,要主動向父母介紹,與朋友玩耍交談,聲音不能太高,以免影響父母的工作和休息。自己在學校裏的學習情況及表現,與同學交往的情況,以及自己的所見、所聞、所想,都應經常與父母交流,以增進彼此間的瞭解,這樣既能消除兩代之間的隔閡,還可以得到父母的幫助和指教。遇有升學、填報志願等,應主動同父母商量,充分徵求並尊重他們的意見。當自己向父母提出種種要求時,要考慮到家庭及父母的具體情況,當父母不能滿足你時,要體諒父母,不能又哭又鬧,糾纏不休;更不能生氣怨恨父母,以不吃飯、不上學等行為要挾父母,使父母為難和傷心。

當父母工作緊張或身體不適時,徐雪同學非常關心體貼父母,幫父母做家務事,自己的生活自己料理,以減輕父母的勞累。當父母工作或出差歸來時,自己可為父母送上一杯清茶或端上一盆洗臉水,這都會給父母帶來莫大的安慰。

遇到節日或父母的生日,用自己的零花錢給父母買一件小小的禮物,或自己動手製作一張賀卡,寫上你美好的`祝願,或者衷心的感謝,或者申請的思念,都會使父母感到愉快和幸福,並加深同他們的情感。

小學學作文900字 篇3

對簡·愛來説,尊嚴一定要保持着驕傲。

——題記

媽媽打斷了我的思緒,她叫我趕緊準備一下,要上街去了。我只好放下手中的書。書中那個瘦弱的女孩成了我的牽掛。我有些生氣,剛剛看到緊要關頭,簡已經在回桑菲爾德的路上了,不知道結局如何。但我還是得跟媽媽上街去。一路上,我也沒什麼心情看看路邊的風景。

剛走到菜場門口,就聽到一陣二胡聲。我抬起頭來,是一個乞丐。我看不出他有多大年紀,因為他全身都髒兮兮的,頭髮也有些長,蓬頭垢面的樣子,把臉都遮住了。他的衣服跟他的人一樣,灰不溜秋的,讓人頓生憐憫之心。但是有些從他身邊經過的人常常露出鄙夷的神色。我有些生氣:他看上去已經夠可憐了,這些人為什麼不去可憐可憐他,反而去看不起他呢?

一位穿着考究的時髦小姐從他身邊經過,也露出了一股嫌惡的神情。突然,那小姐隨口就把嚼着的口香糖吐在了他那隻行乞的破碗裏。

二胡的聲音戛然而止,安靜的有點兒讓人透不過氣,遠處傳來的一聲犬吠打破了沉靜。他抬起頭來,那是怎樣的一張臉啊——古銅色的臉是扭曲的,髒兮兮的頭髮掛在前額上。但他的眼神卻是十分堅定的,甚至是憤怒的,他就這樣看着那個時髦的小姐。那個小姐也許是被盯心虛了,一轉身就想走開。他卻説了一聲:“小姐,麻煩你幫我把碗裏的口香糖拿出來,扔進垃圾桶,謝謝。”那位小姐氣得臉色都發青了,轉回身來:“你個要飯的憑什麼要我幫你做事?”“我是在靠自己的勞動掙錢”他看了看手中的二胡,“我不是一個乞丐。”他的聲音並不大,卻震驚了在場的所有人。那小姐又瞪了他一眼,他也不甘示弱,依然是堅定的眼神。就這樣僵持了幾秒鐘後,那小姐哼了一聲,還是蹲下身,把口香糖撿起來,氣沖沖的把它扔進一旁的垃圾桶裏。

二胡的聲音又響了起來,好像什麼事都沒發生過一樣,看熱鬧的人羣也漸漸散去。我卻為我剛剛的想法感到羞愧:他不需要別人去憐憫,憐憫對他來説,跟鄙夷沒什麼兩樣。他那份驕傲的尊嚴像極了簡·愛。他們同樣身處逆境,卻寧折不彎,不向權貴低頭。他們都認為人的生命只要是善良的,就都是平等的,不分高低貴賤一説。但是,這樣倔強的他們,會有一個圓滿的結局嗎?我不知道謎底,或許,只有回家去看完《簡·愛》才能知道答案。

我催着媽媽趕快回家,當路過那位拉二胡的人時,我還往那兒看了一眼。

回到了家,我衝進書房,把《簡·愛》捧起來繼續看。當我把這本書的最後一頁合上時,天色已晚。我望着天上僅有的幾顆星星,長長的舒了一口氣,簡愛終於回到了她的愛人身邊,即使她的愛人,羅切斯特先生已經是一個又瞎又殘的可憐人,簡還是感到濃濃的幸福,她的名字正式成為簡·羅切斯特。

感謝夏洛蒂·勃朗特,她成功的塑造了一個不屈於世俗,獨立自主,積極進取的簡。我也很高興簡最終獲得了幸福。耳邊又恍惚般的傳來了一陣悠揚的二胡聲,我深深的祝願他也會得到幸福。

其實,我們只要一直像簡一樣保持這種驕傲的尊嚴,就能得到幸福。

小學學作文900字 篇4

生日是什麼?難道是一次開心的派對?難道是吃一個生日蛋糕?不,我的這次生日完全不同,它對我來説意義非凡。

生日是每個孩子最喜歡的日子,我也一樣。也許是因為禮物的驚喜吧。

終於盼到了生日,今天是我的生日,我十分興奮,一大早便起來了,期待地等着爸爸媽媽給我一個驚喜。我看到了父母向我走來。我興奮地看着爸爸媽媽,眼睛發着光似的找禮物。然而,什麼都沒有。我的眼睛又暗淡下去了,媽媽對我説:“兒子,今天是你的生日,可生日到底是什麼呢?總不是一個蛋糕或一個禮物吧?生日是一次成長,讓你懂得更多,會更多的技能,而不僅僅是一個禮物什麼帶給你的快樂。只有學會一項新技能,帶給你的快樂才是無窮的。可我認為生日應該是像同學那樣,吃蛋糕,開派對,送上美好的祝福。媽媽繼續説:生日是值得慶祝的日子,因為你長大了一歲。但這不代表就要有多大的場面。生日代表你成長了,這不僅代表身體上的成長,更是心靈上的成長。我們不能一味地追求物質享受,既然你喜歡媽媽燒的菜,今天我就來教你燒菜”。我雖然聽得雲裏霧裏,看着媽媽嚴肅的臉點點頭。

鍋、勺、鏟、菜,一應俱全,媽媽架好鍋,這就開始動工了。媽媽於是給我講解,這次燒的菜就是炒白菜,材料很簡單:大白菜、油、鹽、調料。先放鹽和調料就可以了。媽媽解説着,手把手教導我。第一步,切白菜。媽媽又教授我妙計——菜葉和菜莖要分開切,因為燒菜要分前後。我拿起菜刀,對準白菜切,心理暗暗説:一定要小心,於是我“慢條斯理”地在案板上切着菜。切好後,我又放入碗中,緊接着往鍋裏放油點火。“呼——”火焰竄了出來,熱得我有些怕怕。鍋裏一會兒,油又燒好了,發出“吱哩吧啦”的聲音,還有隨時有油星爆出來的危險。媽媽把着手幫我一起把菜倒入鍋中。“吱啦啦”的聲音愈發響了,我忙不迭地拿起鍋鏟,在媽媽的引導下,有規律地翻炒着。漸漸地,我熟練起來了,拿起鏟子也更自信了。隨着一次次的均勻翻炒,白菜已經熟了,鍋裏香味撲鼻而來,正冒着香噴噴的熱氣呢!我和媽媽見火候已到,便關了火,拿上盤子把菜盛了上來。快樂的生日多半變成了快樂的勞動與收穫了。就這樣,我燒好了人生中第一盆菜。

後來碰到一件事,我才知道媽媽的用心良苦。在一次,爸媽都在單位加班的時候,我十分飢餓,但自從我學會了燒飯,就對這門技術得心應手,就自己燒好了飯吃,而不是餓肚子。

這段記憶我至今難忘。因為使我明白了“成長”一詞的意義,以及媽媽這個舉動的深刻含義。成長,是在於人身體與精神上的進步,學會更多、懂得更多。正如媽媽所説,一次成長才是最可貴的,它能帶給你永久的快樂。我想,這樣的收穫才是最可貴的,才應該是生日上的最佳禮物。

生日,是什麼?它是成長之日,進步之日,是一個人蜕變之日,我要為此不斷努力!

小學學作文900字 篇5

保護環境,從身邊的小事做起,我們的生活環境就會變得更美好。只要保護大自然,大自然會更愛我們的。我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不瞭解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衞士。讓我們攜起手來,為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以後就會綠樹成蔭,竹子成林了。

環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

這裏的垃圾什麼時候才能搬掉?這是人們向記者訴苦説。是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會腐爛,而且也對人的身體健康造成影響。你看!那裏的垃圾已經堆成了山。

看到這些,我想:我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什麼辦法呢?對了,現在買菜時候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那麼環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環境,而且每年要浪費許多木材,如果用我們平常的碗筷,進行嚴格的消毒後反覆使用,就可以節約木材,減少污染。日常用的垃圾桶應該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾。在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“傑作”!

現在,人類破壞環境越來越嚴重。就説我們周圍的河流吧,那裏原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由於這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂着鼻子走過,河裏的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衞生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟於事的。而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。

其實,保護環境並不難做到:只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善。

小學學作文900字 篇6

今天是一個千載難逢的好日子,我們好不容易才盼來了一次秋遊,這次的地點是——廣東科學中心。

我以前就聽爸爸説大學城的西側有一座雄偉壯觀的建築物,看起來就像一艘航母,那就是廣東科學中心,它的整體建築形象被人們稱為“科技航母”,象徵廣東科技發展奮勇向前。廣東科學中心內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維、數字家庭9個常設主題展區。

時間真難熬,滴答、滴答,8點30分到了,哇,導遊來了!同學們興奮不已,迫不及待地背上自己的旅包,排好隊,像一條長龍,蹦蹦跳跳地向旅遊車跑去。

在坐車途中,同學們有説有笑,有的在做遊戲,有的在吃零食,有的在看風景……真是五花八門。我的屁股還沒坐熱,突然,同學們歡呼起來,説:“看,我們到目的地啦!”一下車,我就看見了科技中心雄偉的大樓,它的正面像一隻靈動的“科學發現之眼”,側面則像一支整裝待發的“艦隊”。

下車後,我們個個都豎起了耳朵,聽完導遊的安排後,耐心等到他宣佈自由活動時,我們小組跑上了二樓,就到了大廳,裏面一共有6個館,我們第一時間來到的是實驗與發現館。裏面的各種試驗令人驚歎不已,例如:“蛇形擺”,讓一排吊起來的鐵球同時擺動,剛開始時搖擺方向幾乎一致,可後來方向開始不穩了,前隨後,後隨前,像蛇蠕動一樣,最後成了不規律的擺動。我通過仔細觀察,發現了一個祕密,原來是吊起來的繩子長短不一樣。

接下來我們去了交通世界館。一進大門,我就有一種神祕感。到了裏面,我看見有個模擬翻車,我仔細一看嚇了一大跳,竟然是真的翻車。我見了心裏便有一種莫名的恐懼感,但後來我還是鼓起勇氣和黃浩賢一起排隊決定試一試。

很快就要輪到我們了,心裏緊張得怦怦直跳,我緊閉雙眼,抓緊扶手,翻的時候,我整個人快要掉到車頂下,於是我趕緊用手撐住車頂,出來後,我才來發現原來翻車不是想象中的那麼恐懼。通過這次模擬翻車,我感悟道:一個人不要被困難所嚇倒,要勇於挑戰,只有挑戰了才有成功的可能。原來我們都是被自己打敗的,並不是被別人打敗的。

我們又興高采烈地來到了兒童天地館。那些妙趣橫生的遊戲,引人注目,有傳話話筒、交通學校、人力發電等等,真是太神奇了!

我抬手一看錶,哇!時間不多了,於是我們趕緊跑去綠色家園和數碼世界館玩,裏面先進的科學技術和精密的儀器都給我留下了深刻的印象,我不禁感歎道:人類真是太偉大了,我以後也要好好學習,刻苦鑽研,努力拼搏,將來我一定要成為一個偉大的科學家,為我們的祖國做出更多的貢獻,讓祖國更加繁榮昌盛!

難忘的一天結束了,科學中心,goodbye!

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