【精選】教師節的作文200字九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教師節的作文200字9篇，希望能夠幫助到大家。

教師節的作文200字 篇1

是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無麼奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！我也只能幫到這裏了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們再着吮吸着細雨茁長成長。老師——您如秋天裏的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

教師節的作文200字 篇2

今天，是教師節，這幾天我們一直在等教師節，要讓老師過一個美好的教師節。

這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由於時間太緊，一共折了八十多隻，但是再把這八十隻裏不好的去掉，只剩下了六十六隻，不過這數目也算不錯了，看着滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接着，我們偷偷把帶着祝福的賀卡藏進了老師的抽屜裏。並且，書法組的'同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字裏都真誠的帶着對老師的祝福。

叮鈴鈴，鈴響了，教室裏怎麼也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心裏説聲對不起，讓老師原諒我們的種種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿着一束鮮花，飛奔着送給胡老師，全班轟然大笑。這節課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。

教師節的作文200字 篇3

今天是9月10日，我們如期而至的教師節終於到來了，下午全校師生來到了涼爽的操場。

最令人興奮的時刻，就是頒獎儀式這一幕了，你們看：老師們邁着穩健的步伐，面帶微笑地走上主席台，同學們不約而同的為老師鼓掌，老師們沉浸在幸福之中。

回想起以前教過我的老師，比如説白老師吧，白老師給我們講課，嗓子都沙啞了，上課都不喝水，甚至嘴脣都幹了，下課只喝一口水就急忙的給我們判作業。果然，教過我的老師都上台領獎了，我覺得這些老師都是名不虛傳，實至名歸的。

頒獎後，還有表演，有武術，有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了，由我們班的`高暢和四（3）班的張欣表演，她們的表演真是流光溢彩，她們的衣服五彩斑瀾，就像兩隻一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好看極了！同學們歡呼雀躍，鼓起了雷鳴般的掌聲。

老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春蠶，吐儘自己最後一根絲線。老師是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長。老師是火種點燃了學生的心靈之火。老師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師是船，把我們一個個送到知識的海岸……

教師節的作文200字 篇4

在這一年裏,我們都長大了一歲,我們現在已經不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經是初二的學生了,我們的知識也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導我們的.親愛的老師.

是他們給我們一遍又一遍地批改作業.一遍又一遍地給我們講解難點,當我們取得優異的成績時,老師的臉上露出了慈祥的笑容,當我們犯了錯誤時,他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時,老師們可能在辦公室裏備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.

老師,我真誠地為你們説一聲謝謝了.

教師節的作文200字 篇5

今天是一年一度的教師節，是老師和同學們最開心的一天。

早晨，我早早就起了牀，吃完早餐，在上學的路上，我滿腦子都是想送什麼給老師呢？一朵美麗的鮮花？一支耐用的`鋼筆？或者是一張精美的賀卡？。。。。。。那麼多的東西我都想送，突然，我看見小買部裏擠滿了人，我又想就送一朵美麗的鮮花吧！我急忙摸了摸口袋，呀！忘記帶錢了！我想這下怎麼辦？對了！要不我送老師一句祝福的話？好，就這樣。

我帶着祝福的話語，高高興興地走進教室，坐在自己的位置上。盼望着兩位老師快點來到學校，我心想：老師怎麼還沒來呢？我想呀想呀，終於把鍾老師盼來了，鍾老師一走進教室，同學們紛紛的圍上來，把自己的禮物送給老師，有的送鮮花；有的送氣球；還有的送祝福的話語……各種各樣的禮物都表達了同學們對老師的尊敬和喜愛。只聽見鍾老師一直在高興地説：“謝謝，謝謝同學們，謝謝大家的禮物！”

鍾老師，您不但教我們知識，而且教我們怎麼做人，我真誠的謝謝您，祝您教師節快樂。

教師節的作文200字 篇6

一切過去了的都會變成親切的懷念。老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您　　如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代。

親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨。教師節別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的'心田。

人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

教師節的作文200字 篇7

教師節還有幾天就要到了，我一直在想該給老師做點什麼才能表達我對她喜愛的心意呢？用我自己攢的零花錢去買束花給老師還是親自動手給老師做一張漂亮的賀卡呢？考慮了兩三天，到了最後，我還是決定做賀卡，因為賀卡里面我可以寫一些我想給老師説的祝福的話還可以做一些漂亮的裝飾呢……

終於做好啦，看着我自己動手做的美麗賀卡，心理有點小小的激動呢。在去學校的路上，我一直在想：老師會喜歡我做的賀卡嗎？如果劉老師喜歡我的賀卡的話，她會跟我説什麼呢？萬一她要是不喜歡我做的賀卡可怎麼辦呀？

到了學校以後，我把自己親手做的賀卡送給親愛的劉老師，當然，我做的賀卡我覺得很精緻，因為是那我晚上用了整整兩個小時做出來的！而且老師給我説的話讓我感覺很温暖。她説：你的想象力豐富，而且還手巧呢！這話‘嗖’的.一下子鑽到了我的心裏，還把我的心裏烤得暖洋洋的呢！

我決定以後要當一個聽話乖巧不頂嘴上課專心聽講，不做小動作，積極發言的好學生。

教師節的作文200字 篇8

又是一年丹桂飄香的季節，在陣陣花香中我們迎來了第26屆教師節。今年的教師節過得特別充實，這是我的切身感受，因為學校圍繞這個節日精心佈置和安排了一系列活動。

教師節會上，有許多老師發了言，描述了一件件令他們感動的事情；學生在會上亦發了言，講出了他們對老師的由衷的`祝福。會議的最後一個環節是學生去找老師鞠躬並祝教師節快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬，説：“老師辛苦了！老師節日快樂！”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。

孩子們多可愛多樸實呀！我們平時總批評他們不懂事，主要是我們沒有給他們一個合適的、表現的環境。“沒有形式就沒有內容”，此真理也。

教師節的作文200字 篇9

一年一度的教師節又來了，我和小夥伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。

大家先去商店買了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。

到馬老師家後，馬老師帶着幸福的微笑迎接我們。牛夢濤拿的是裝在籠子裏的兩隻小鳥，稍有動靜，小鳥就唧唧喳喳的'叫，祝願馬老師快樂；張紀元拿的是一棵青松，祝願馬老是永遠年輕；我拿了一些月餅和一張親手製作的賀卡，祝願馬老師幸福美滿；其它同學拿的有月餅，水果，糖等……馬老師笑着説“你們還真會買東西”牛夢濤調皮的説“那當然了，誰讓我們今年升到了三年級呢！”

接着，我們為馬老師表演了精心準備的舞蹈：有千手觀音，七色光等，別忘了還有小品呢，把馬老師逗得開懷大笑。

馬老師為了獎勵我們，把大家給她的糖，水果，月餅都分給了我們吃。我們大口大口地吃着“獎品”，不時的還和馬老師聊着天。最有趣的是，有些同學像頑皮的小猴子，竟然爬到了馬老師的杏樹上，還不停的做着鬼臉。

今天，我們玩得很高興，吃得很開心，陪伴老師度過了愉快的一天——教師節。